- •Содержание
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения – очная1
- •4. Содержание курса
- •Раздел 1. Факторы внешнего влияния на поведение потребителей
- •Тема 1. Глобализация потребления и культура общества как основные факторы макровлияния на потребительское поведение
- •Тема 2. Социальная стратификация общества и социальный статус личности – основа эффективного управления поведением потребителей
- •Тема 3. Малые группы и групповые коммуникации как решающий фактор микровлияния на потребительское поведение
- •Тема 4. Домохозяйство и семья как первичный внешний фактор поведения потребителя
- •Раздел 2. Факторы внутреннего влияния на поведение потребителей
- •Тема 5. Восприятие и обработка информации – основа механизма принятия решения о покупке
- •Тема 6. Мотивация и личность потребителя как основа управления поведением потребителя
- •Тема 7. Персональные ценности, жизненный стиль и ресурсы как личностные факторы поведения потребителей
- •Тема 8. Роль информированности и отношения потребителей к товару в процессе формирования покупательского поведения
- •Раздел 3. Процесс принятия потребителями решения о покупке
- •Тема 9. Факторы ситуационного влияния на процесс принятия потребителем решения о покупке
- •Тема 10. Характеристика процесса принятия потребителем решения о покупке
- •Тема 11. Процессы осознания потребителем потребности в товаре и информационного поиска
- •Тема 12. Оценка и формирование потребителем альтернатив покупательского решения
- •Тема 13. Покупка как основная стадия потребительского решения
- •Тема 14. Маркетинговое поведение продавца коммерсанта как решающее условие эффективного поведения потребителя
- •Тема 15. Характеристика основных послепокупочных социальных процессов
- •Раздел 4. Поведение потребителей: организации и общество
- •Тема 16. Сущность и факторы покупательского поведения организации
- •Тема 17. Консьюмеризм и общество в условиях рыночных отношений
- •5. Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
- •Раздел 1. Факторы внешнего влияния на поведение потребителей
- •Тема 3. Малые группы и групповые коммуникации как решающий фактор микровлияния на потребительское поведение (дискуссия) Вопросы к теме:
- •Тема 4. Домохозяйство и семья как первичный внешний фактор поведения потребителя (семинар) Вопросы к теме:
- •Раздел 2. Факторы внутреннего влияния на поведение потребителей
- •Тема 5. Восприятие и обработка информации потребителем – основа механизма принятия решения о покупке (семинар) Вопросы к теме:
- •Тема 6. Мотивация и личность потребителя как основа управления поведением потребителя (кейс-стади) Вопросы к теме:
- •Кейс «Управление качеством медицинской услуги»
- •Отзывы в Интернете о работе медицинского учреждения
- •Тема 7. Персональные ценности, жизненный стиль и ресурсы как личностные факторы поведения потребителей (семинар) Вопросы к теме:
- •Раздел 3. Процесс принятия потребителями решения о покупке
- •Тема 9. Факторы ситуационного влияния на процесс принятия потребителем решения о покупке (кейс-стади) Вопросы к теме:
- •Кейс: «Управление обратной связью»
- •Тема 10. Характеристика процесса принятия потребителем решения о покупке (семинар и тематическая дискуссия) Вопросы к теме:
- •Тема 11. Процессы осознания потребителем потребности в товаре и информационного поиска (деловая игра) Вопросы к теме:
- •Тема 12. Оценка и формирование потребителем альтернатив потребительского решения о покупке (деловая игра) Вопросы к теме:
- •Тема 13. Покупка как основная стадия потребительского решения (семинар) Вопросы к теме:
- •Тема 14. Маркетинговое поведение продавца-коммерсанта как решающее условие эффективного поведения потребителей (семинар) Вопросы к теме:
- •Раздел 4. Поведение потребителей: организации и общество
- •Тема 16. Сущность и факторы покупательского поведения организации (семинар и кейс-стади) Вопросы к теме:
- •Кейс «Маркетинговая компания»
- •Тема 17. Консьюмеризм и общество в условиях рыночных отношений (кейс-стади) Кейс: «Разработка инновации в сфере услуг»
- •Вариант № 1
- •2. Практические задания:
- •Вариант № 2
- •2. Практические задания:
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •2. Практические задания:
- •Вариант № 5
- •2. Практические задания:
- •Вариант № 6
- •2. Практические задания:
- •Вариант № 7
- •2. Практические задания:
- •Вариант № 8
- •2. Практические задания:
- •Вариант № 9
- •2. Практические задания:
- •Вариант № 10
- •2. Практические задания:
- •Вариант № 11
- •Вариант № 12
- •2. Практические задания:
- •Вариант № 13
- •2. Практические задания:
- •Вариант № 14
- •2. Практические задания:
- •Вариант № 15
- •2. Практические задания:
- •Вариант № 16
- •2. Практические задания:
- •Вариант № 17
- •2. Практические задания:
- •Вариант № 18
- •2. Практические задания:
- •Вариант № 19
- •2. Практические задания:
- •Вариант № 20
- •2. Практические задания:
- •Вариант № 21
- •2. Практические задания:
- •Вариант № 22
- •2. Практические задания:
- •Вариант № 23
- •2. Практические задания:
- •Вариант № 24
- •2. Практические задания:
- •Вариант № 25
- •2. Практические задания:
- •Методические указания по выполнению контрольных работ
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •8.Вопросы для подготовки к экзамену/зачету
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература
- •9.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •9.3. Инновационные технологии, используемые в процессе преподавания курса «Поведение потребителей»
- •9.4. Информационное обеспечение дисциплины (Интернет-ресурсы)
- •Глоссарий
- •Поведение потребителей Учебно-методический комплекс
Вариант № 13
1. Основные мотивационные теории, характеризующие поведение потребителя.
2. Практические задания:
1. Каковы цели поиска информации потребителем?
сформировать характеристики запланированного набора продуктов
сформировать приемлемый набор альтернатив
выработать оценочные критерии продукта
все ответы верны
2. Что из нижеперечисленного не относится к группе «некомпенсационных правил решения», обеспечивающих выбор окончательной альтернативы покупки?
лексиграфическое правило
взвешенное сложение
раздельное правило
все ответы верны
3. К какому типу шоппера можно отнести потребителя, требующего высокого уровня внутримагазинного обслуживания?
активный шоппер
традиционный шоппер
сервисный шоппер
неактивный шоппер
4. Что из нижеперечисленного не относится к факторам, формирующим организационный стиль?
центр принятия решения
личностные характеристики
референтные группы
все ответы верны
5. Какое из определений правильно характеризует термин «консъюмеризм»?
движение потребителей против «вредных» продуктов и услуг
стремление потребителей «заставить» производителей улучшить качество товаров и снизить цену на них
общественное движение, направленное на обеспечение прав потребителей
все ответы верны
6. Какой признак положен в основу следующей классификации групп влияния на потребительское поведение: позитивная группа, негативная группа?
членство
привлекательность
контакт
7. Группа, которую индивидуум использует в качестве ориентира для поведения в конкретной ситуации, называется:
социальной группой
группа принадлежности
референтной группой
8. Семья является наиболее сильной влияющей на индивидуума:
первичной группой
вторичной группой
самостоятельной группой
9. Диссоциативная группа характеризуется тем, что индивидуум:
стремится принадлежать к ней
ассоциирует себя с ней
стремится избегать членства в ней
10. В чем суть нормативного влияния группы на потребителя?
потребитель использует информацию, предоставляемую референтной группой
потребитель следует в своем поведении определенным нормам группы для получения прямого вознаграждения или избежания санкций
потребитель идентифицирует себя с группой с целью улучшения имиджа в глазах других
Вариант № 14
1. Персональные ценности и жизненный стиль как личностные факторы поведения потребителей.
2. Практические задания:
1.Что из нижеперечисленного не относится к измерителям информационного поиска?
время поиска
масштаб поиска
последовательность поиска
все ответы верны
2. Что из нижеперечисленного скорее всего не «заставит» потребителя обратиться к внешнему поиску информации о покупке?
новизна товара
изменчивость атрибутов продукта
хорошее знание атрибутов продукта
все вышеперечисленное
3. Какой элемент, в первую очередь, характеризует покупочное поведение потребителя?
отказ о покупки вообще
покупка искомого продукта
откладывание покупки
все вышеперечисленное
4. Какой термин характеризует образ организации, определяющий ее потребности и влияющий на принятие решения о покупке?
организационный стиль
жизненный стиль
факторы внутреннего влияния
факторы внешнего влияния
5. Что из нижеперечисленного не относится к международно признанным правам потребителя?
право на безопасность
право на эмоциональную, «красивую» рекламу
право быть услышанным
право на выбор
6. Какой тип влияния референтных групп определяется такими факторами, как видимое использование продукта, высокий уровень относимости продукта к группе?
идентификационное влияние
нормативное влияние
информационное влияние
7. В каком случае персональное влияние «лидера мнений» не является важным для потребителя?
человек не может оценить продукт независимо от того, как представлена и распространена информация о продукте
человек имеет высокую потребность в социальном одобрении
для оценки необходимости продукта достаточно знания существующих у него объективных критериев
8. К какому типу коммуникаций «из уст в уста» относится выражение мнения о дизайне продукта?
продуктные новости
предоставление совета
персональный опыт
9. В какой модели персонального влияния средства массовой информации не являются важным источником осведомленности для потребительского поведения?
теория просачивания
теория двухшагового потока
теория мультистадийного взаимодействия
10. Что из указанного ниже не относится к основным характеристикам персон-влиятелей?
высокая степень вовлеченности в сфере конкретного продукта
восприимчивость к инновациям, позитивный настрой по отношению к новым продуктам
возрастная характеристика влиятеля