- •Содержание
- •Раздел 1. Эстетика как наука. Сущность эстетического.
- •Раздел 2. Природа и сущность искусства.
- •Раздел 3. Пути развития эстетической и художественной
- •Раздел 1. Эстетика как наука. Сущность эстетического. Содержательный модуль 1. (Лекция 1) . Эстетика как наука. Природа и сущность «эстетического».
- •1.Эволюция взглядов на сущность «эстетического».
- •2. Предмет и задачи эстетики.
- •3. Структура «эстетического».
- •4.Эстетический идеал: его природа и сущность.
- •5.Эстетика в современной системе гуманитарного знания: поиск новой методологической парадигмы.
- •Контрольные вопросы и задания
- •Литература
- •Содержательный модуль 2. (Лекция 2) Основные этапы в истории развития эстетической мысли.
- •1.Миф как основа эстетического сознания
- •2.Эстетика античности
- •3.Эстетика средневековой Европы.
- •4.Эстетика эпохи Возрождения
- •5. Эстетика Классицизма, барокко и формирования реализма.
- •6.Эстетика Просвещения
- •7. Немецкая эстетика хуш – х1х вв.
- •8. Западноевропейская эстетика второй половины XIX в.
- •9. Западная эстетика конца XIX - первой половины XX в.
- •10. Поиски эстетических концепций второй половины хх – рубежа хх1 веков.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Литература
- •Содержательный модуль 3. (Лекция 3) Система эстетических категорий.
- •1.Прекрасное и безобразное
- •2.Возвышенное и низменное
- •3.Трагическое и комическое
- •Контрольные вопросы и задания
- •Литература
- •Раздел 2. Природа и сущность искусства. Содержательный модуль 4 (Лекция 4). Эстетическая природа и специфика искусства
- •1. Понятие искусства. Природа, сущность и специфика искусства
- •2. Функции искусства.
- •1. Преобразующая функция (искусство как вид деятельность).
- •3. Познавательно-эвристическая функция (искусство как знание и просвещение).
- •4. Воспитательная функция (искусство как катарсис).
- •5.Функция просвещения и образования человека средствами искусства.
- •6.Художественно-концептуальная функция (искусство как анализ состояния мира).
- •7. Функция предвосхищения (искусство как предсказание).
- •8. Информационно-коммуникативная функция (искусство как сообщение и коммуни-кация).
- •9. Внушающая функция (искусство как суггестия).
- •10.Специфическая функция - эстетическая (искусство как формирование творческого духа и ценностных ориентации).
- •11. Специфидеская функция — гедонистическая (искусство как наслаждение.)
- •3.Современные теории творчества и творческой деятельности
- •3.1.Творчество как особая форма опережающего отражения действительности.
- •3.2.Творческая активность личности как форма ее существования.
- •4.3. Игра как универсальная форма существования искусства.
- •Контрольные вопросы и задания
- •Литература
- •Содержательный модуль 5 (Лекция 5). Природа и сущность художественного образа Гносеология искусства
- •1.Природа художественного образа. Проблема отношения художественного образа и действительности.
- •Художественный образ и его характеристики (по ю.Б. Бореву)
- •2.Проявление индивидуально-личностного и общественно-значимого в художественно-образном освоении мира
- •3. Мировоззренческий аспект художественно-образного мышления.
- •4.Художественно-образная типизация.
- •5.Основные направления формирования современного художественно-образного сознания
- •Контрольные вопросы и задания
- •Литература
- •6.Содержательный модуль (Лекция 6) Художественное произведение и его творец. Онтология искусства
- •1.Понятие художественное произведение. Общие принципу организации произведения в разных видах искусства.
- •3.Творческая деятельность художника как процесс созидания.
- •Вопросы для обсуждения.
- •7. Содержательный модуль (Лекция 7)
- •8.Содержательный модуль (Лекция 8)
- •9.Содержательный модуль (Лекция 9)
- •Раздел 3. Пути развития эстетической и художественной
- •Деятельности хх – начала хх1 столетия
- •Содержательный модуль 10. (Лекция 10).
- •Искусство хх столетия в контексте европейской эстетики.
- •1. Пути развития культуры и искусства в хх столетии.
- •3.Эстетика формально-технических поисков в искусстве первых десятилетий хх века (Фовизм, кубизм, футуризм, абстракционизм). Фовизм.
- •Кубизм.
- •Футуризм
- •Абстракционизм
- •3.Философия и эстетика интуитивизма, экзистенциализма, структурализма и их влияние на формирование художественных направлений в искусстве хх века.
- •4.Эстетика экспрессионизма и сюрреализма в искусстве хх века. Экспрессионизм
- •Сюрреализм
- •Выводы Контрольные вопросы и задания
- •Литература
- •Эстетика труда
- •3. Техническая эстетика. Дизайн
- •Определения Дизайна
- •Естетика ринку: стайлинг, мерчандайзинг Коммерческий стайлинг
- •«Мерчандайзинг» как рынок услуг непредметного дизайна
- •Контрольные вопросы и задания
- •Литература
- •2.2. Исследования по истории искусства и эстетической мысли.
- •3.Проблемы эстетической науки хх века
«Мерчандайзинг» как рынок услуг непредметного дизайна
Само определение мерчандайзинг происходит от английского слова merchandise (товары) и обозначает подготовку товаров к продаже.
«Полное толкование понятия мерчандайзинг с учетом всех нюансов затрагивает физическое расположение и оформление товара в точке продажи, всесторонне стимулирующее потребителя к его импульсивному приобретению, а также правильное представление и детальное знание товара продавцами» (Иванченко Б.В. с.9). Мерчандайзинг – искусство сбыта.
Итак, мерчандайзинг – комплекс мероприятий, прямо или косвенно направленных на увеличение объема продаж непосредственно в торговом зале (или на торговой точке).
Рассматривая более подробную расшифровку процесса мерчандайзинга, следует выделить следующие наиболее важные факторы:
Продуманная до мелочей выкладка товара на экспозиционном оборудовании.
Рекламные материалы, размещенные на местах продаж, должны соответствовать общему имиджу торговой точки (фирмы) и быть дополнением к выставленным товарам, а не, собственно, чистой рекламе.
Максимально возможный ассортимент товара или его группы.
Упаковка товара обязательно должна иметь привлекательный и солидный вид.
Ценники должны быть не только правильно заполнены на предмет соответствия всем нормативам, но и содержать понятную и полезную для покупателя информацию.
Высокий уровень решения (в том числе и эстетический) рекламных и информационных материалов.
Место расположения конкретного товара в торговом зале должно быть тщательно продумано: уровень визуального и эстетического размещения товара, возможность контакта с ним, освещенность и т.д.
Постоянное внимание и контроль действий конкурентов по продвижению аналогичного товара.
Всесторонняя подготовка и подбор продавцов, включающих в себя два важнейших и во многом решающих момента:
знание всех особенностей группы товаров, их характеристика, свойства, условия спроса и т.д.
коммуникабельность личности, искусство общения с людьми, умение представить и предложить товар покупателю, внешний вид (включая и эстетику спец. одежды) и имидж личности продавца, в соответствии с имиджем фирмы.
Из перечисленных задач мерчандайзинга, пять на прямую связаны с природой товара, его внешним видом, включающим художественное оформление и эстетику предложения, что составляет основу стайлинга.
На мировом рынке уже давно уделяют пристальное внимание именно правильному представлению товара, что продиктовано конкуренцией рынка. В условиях почти равной технологии и качестве товара, что является характерной чертой экономики развитых стран мира, различия в цене весьма не значительны. И это не может кардинально оказать влияние на сбыт товара и стимуляцию потребительского спроса. Остается только одно: предложить и продать товар более искусно, чем конкурент. Можно сказать, что более 50% успеха в бизнесе зависит именно от представления товара каждому конкретному клиенту. При чем это относится как к заранее планируемым крупным покупкам, так и к ежедневному приобретению предметов первой необходимости и продуктов питания. Другими словами, идет битва за клиента, в которой побеждает не сильнейший, а мудрейший, владеющий законами современного рынка.
Понятно, что большая часть рассуждений относится в первую очередь к тем клиентам, которые пришли в магазин или на рынок по поводу конкретной покупки, располагая необходимой суммой средств для приобретения товара. Но всегда следует помнить и о тех, кто сегодня зашел посмотреть, а завтра вернется купить.
Все это говорит о том, что товар мало просто доставить в достаточном количестве и по выгодной цене. Его еще необходимо оформить и представить в виде упаковки, выкладки и представлении товара продавцами. При этом данное решение должно быть на порядок выше, чем у конкурентов. Только в таком случае можно вести речь о полноценной будущей прибыли.
Естественно, что и перечисленные моменты еще не исчерпывают перечень требований по представлению товара – они являются как бы первой ступенью для осуществления коммерческих планов.
Выводы
Эстетическая значимость природных предметов и явлений открывается человеку в процессе их материально-духовного освоения.
Красота природы выражается в ее положительном человеческом содержании.
Эстетическое отношение к природным объектам помогает человеку преодолеть их чуждость.
Эстетика труда изучает специфику эстетической деятельности в системе общественного производства.
Эстетика труда обеспечивает высокую культуру производства , повышает производительность труда.
Дизайн – проектирование полезной и красивой вещи.
Конечная цель дизайна – потребитель.