Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
уч. пособие по морфилогии.doc
Скачиваний:
17
Добавлен:
03.05.2019
Размер:
884.22 Кб
Скачать

III. Синтезирующие и контрольные задания

1.Комплексный морфологический анализ текста

Задание 1 (до 25 баллов)

Выполните комплект тестовых заданий по тексту стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино», предназначенный для старшеклассников (при 75% правильных ответов 25 баллов)

1. Прилег вздремнуть я у лафета,

И слышно было до рассвета,

Как ликовал француз.

Глагольная форма "ликовал" имеет окончание

1. Нулевое

2.-Л

3.-АЛ

4. Не имеет окончания

2. Кто штык точил, ворча сердито,

Кусая длинный ус.

В слове "длинный" пишется две ", потому что

1. Это прилагательное, а не причастие

2. Это причастие, а не прилагательное

3. Суффикс -Н- совпадает по звучанию с концом основы

4. Суффикс -ИНН- всегда пишется с двумя Н

3. Но тих был наш бивак открытый:

Кто кивер чистил весь избитый,

Кто штык точил, ворча сердито,

Кусая длинный ус.

В именительном падеже единственного числа стоит слово:

1. Избитый

2. Открытый

3. Длинный

4. Тих

4. - Скажи-ка, дядя, ведь не даром

Москва, спаленная пожаром,

Французу отдана?

Начальной (словарной) формой слова "отдана" является форма:

1. Отдан

2. Отдать

3. Отданный

4. Отдавать

5. Ну ж был денек! Сквозь дым летучий

Французы двинулись, как тучи...

Слово "летучий" является

  1. Относительным прилагательным

  2. Действительным причастием

  3. Качественным прилагательным

  4. Причастием настоящего времени

6. Вот смерклось. Были все готовы

Заутра бой затеять новый...

Слово "вот" является

  1. Указательным местоимением

  2. Наречием

  3. Союзом

  4. Частицей

7. Плохая им досталась доля:

Немногие вернулись с поля...

Слово "немногие" выполняет в предложении роль

  1. Прилагательного

  2. Числительного

  3. Существительного

  4. Местоимения

8. Но тих был наш бивак открытый:

Кто кивер чистил весь избитый,

Кто штык точил, ворча сердито,

Кусая длинный ус.

Какое слово в ряду "открытый", "избитый", "сердито", длинный" является причастием?

1. Открытый

2 Избитый

3. Сердито

4. Длинный

9. Прилег вздремнуть я у лафета,

И слышно было до рассвета,

Как ликовал француз.

Спрягается ли слово "слышно", и если спрягается, то по какому типу спряжения?

1. Спрягается по I типу спряжения

2. Спрягается по II типу спряжения

3. Разноспрягаемое

4. Не спрягается

10.- Да, были люди в наше время,

Не то, что нынешнее племя:

Богатыри - не вы!

Если заменить словосочетание "наше время" на "наши времена", то изменится:

1. Лексическое значение слова ВРЕМЯ

2. Число обозначенных словом ВРЕМЯ предметов

3. Стилистический оттенок слова ВРЕМЯ

4. Общий смысл контекста

11. Вам не видать таких сражений!..

Носились знамена, как тени...

Существительное "знамена" по типу склонения является:

1. Разносклоняемым

2. Относится к первому типу склонения

3. Относится ко второму типу склонения

4. Относится к третьему типу склонения

12. Два дня мы были в перестрелке...

Определите отношение слов "два" и "дня" к роду, числу и падежу.

1. ДВА - вин.п., нет числа; ДНЯ - род.п., ед.ч.

2. ДВА - им.п., мн.ч.; ДНЯ - род.п., мн.ч.

3. ДВА - вин.п., мн.ч.; ДНЯ - им.п., ед.ч.

4. ДВА - им.п., нет числа; ДНЯ - род.п., ед.ч.

13. Да, были люди в наше время,

Могучее, лихое племя:

Богатыри - не вы.

Плохая им досталась доля:

Немногие вернулись с поля.

Когда б на то не божья воля,

Не отдали б Москвы!

Какие прилагательные из данного отрывка не имеют сравнительной степени и краткой формы?

1. БОЖЬЯ и МОГУЧЕЕ

2 ЛИХОЕ

3. БОЖЬЯ и ЛИХОЕ

4. БОЖЬЯ

14. Полковник наш рожден был хватом:

Слуга царю, отец солдатам...

Какова начальная (словарная) форма у сказуемого данного предложения?

1. Родиться

2. Рождать

3. Родить

4. Рождаться

15.- Скажи-ка, дядя, ведь не даром

Москва, спаленная пожаром,

Французу отдана?

В слове "отдана" пишется одна "н", так как:

1. Это краткое прилагательное

2. В слове есть приставка

3. Есть зависимые слова

4. Это краткое причастие

16.- Скажи-ка, дядя, ведь не даром

Москва, спаленная пожаром,

Французу отдана?

Во втором простом предложении подлежащим является:

1. Дядя

2. Москва

3. Французу

4. Пожаром

17. Кто штык точил, ворча сердито,

Кусая длинный ус.

Слова в трех следующих словосочетаниях: "штык точил", "ворча сердито", "длинный ус" синтаксически связаны по типу:

1. Управления, примыкания, согласования

2. Примыкания, управления, согласования

3. Управления, примыкания, управления

4. Управления, согласования, согласования

18. Смешались в кучу кони, люди,

И залпы тысячи орудий

Слились в протяжный вой...

Оцените возможность замены формы "тысячи" на форму "тысячей". Такая замена является

1. Невозможной по смысловым причинам

2. Невозможной по синтаксическим причинам

3. Возможной; так как изменится лишь количественное значение

4. Невозможной по стилистическим причинам

19. - Скажи-ка, дядя, ведь не даром

Грамматическое значение повелительного наклонения глагола скажи выражается

1. Частицей –КА

2. Нулевым окончанием

3. Окончанием И

4. Суффиксом -КА

20. Прилег вздремнуть я у лафета,

Чем выражается значение прошедшего времени в форме глагола прилег?

1. Только контекстом

2. Нулевым окончанием

3. Приставкой

4. Нулевым суффиксом

21. Забил заряд я в пушку туго

И думал: угощу я друга!

Постой-ка, брат мусью!

Что тут хитрить, пожалуй к бою;

Какой из четырех глаголов относится к другому типу спряжения, нежели остальные три?

1. Забить

2. Думать

3. Постоять

4. Пожаловать

22. - Скажи-ка, дядя, ведь не даром

Москва, спаленная пожаром,

Французу отдана?

Слово спаленная является:

1. Действит. причастием прош. Времени

2. Страдат. причастием прош. времени

3. Страдат. причастием наст. Времени

4. Действит. причастием наст. времени

23. Прилег вздремнуть я у лафета,

И слышно было до рассвета,

Как ликовал француз.

Но тих был наш бивак открытый:

Слово кто в данном контексте выступает в роли

1. Вопросительного местоимения

2. Союзного слова

3. Неопределенного местоимения

4. Относительного местоимения

24. - Скажи-ка, дядя, ведь не даром

Москва, спаленная пожаром,

Французу отдана?

Ведь были ж схватки боевые,

Да, говорят, еще какие!

Недаром помнит вся Россия

Про день Бородина!

Какое из следующих слов употреблено в переносном значении формы единственного числа?

1 .День

2. Дядя

3. Пожаром

4. Французу

25. Прилег вздремнуть я у лафета,

И слышно было до рассвета,

Как ликовал француз.

Но тих был наш бивак открытый:

По какому признаку одно из слов в ряду слышно, тих, наш, прилег является лишним?

1. Лишнее слово имеет другое количество слогов

2. Лишнее слово принадлежит другой части речи

3. Лишнее слово – неизменяемое

4. Лишнее слово принадлежит другому стилю речи

26. Ну ж был денек! Сквозь дым летучий

Французы двинулись, как тучи,

Какой частью речи является слово сквозь?

1. Предлогом

2. Наречием

3. Союзом

4. Частицей

27. Забил заряд я в пушку туго

И думал: угощу я друга!

Постой-ка, брат мусью!

Что тут хитрить, пожалуй к бою;

Уж мы пойдем ломить стеною,

Уж постоим мы головою

За родину свою!

Решите морфологическую пропорцию: слово забил относится к постой-ка так же, как слово думал относится к ... ?

1. Угощу

2. Пожалуй

3. Хитрить

4. Постоим

28. Звучал булат, картечь визжала,

Рука бойцов колоть устала,

И ядрам пролетать мешала

Гора кровавых тел.

В какой из приведенных строк форма единственного числа имеет переносное значение множественного числа?

1. В первой

2. Во второй

3. В третьей

4. В четвертой

29. И только небо засветилось,

Все шумно вдруг зашевелилось,

Сверкнул за строем строй.

Полковник наш рожден был хватом:

Слуга царю, отец солдатам...

Да, жаль его: сражен булатом,

Он спит в земле сырой.

Сколько безличных предложений в данном отрывке?

1. Одно

2. Два

3. Три

4. Четыре

31. - Скажи-ка, дядя, ведь (не)даром

Москва, спаленная пожаром,

Французу отдана?

Ведь были ж схватки боевые,

Да, говорят, еще какие!

(Не)даром помнит вся Россия

Про день Бородина.

В строках 1 и 6 данного отрывка (не)даром должно писаться соответственно

1. В обоих случаях раздельно

2. В обоих случаях слитно

3. В первом случае раздельно, во втором - слитно

4. В первом случае - слитно, во втором - раздельно

32. И только небо засветилось,

Все шумно вдруг зашевелилось,

Сверкнул за строем строй

Если в отрывке заменить словосочетание небо засветилось на небеса засветились, то

1. Изменится общий смысл отрывка

2. Изменится стилистический оттенок

3. Изменится количество предметов, обозначенных существительным НЕБО

4. В содержании отрывка ничего не изменится

33. Ну ж был денек! Сквозь дым летучий

Французы двинулись, как тучи,

И всё на наш редут

Имеет ли определенную грамматическую форму рода, числа и падежа слово всё в данном отрывке и если имеет, то какую?

1. Имеет ср.р., ед.ч., вин.п.

2. Имеет ср.род, ед.ч., им.п.

3 .Имеет мн.ч., вин.п.

4. Не имеет

34. Два дня мы были в перестрелке,

Что толку в этакой безделке?

Мы ждали третий день.

Повсюду стали слышны речи:

"Пора добраться до картечи!"

Определите падеж слов два, толку, день, речи, пора.

1. Им., предл., им., вин., им.

2. Им., нет падежа, вин., им., им.

3. Вин., дат., им., вин., нет падежа

4. Вин., род., вин., им., нет падежа

35. Забил заряд я в пушку туго

И думал: угощу я друга!

У существительного заряд нулевое окончание, а у существительного друга - окончание а, потому что

1. ЗАРЯД - неодушевленное существительное, а ДРУГ - одушевленное

2. ЗАРЯД и ДРУГ относятся к разным типам склонения

3. ЗАРЯД и ДРУГ стоят в разных падежах

4. ЗАРЯД И ДРУГ управляются разными глаголами

36. Не будь на то господня воля

Будь в данном отрывке употреблено в значении:

1. Повелительного наклонения

2. Сослагательного наклонения

3. Изъявительного наклонения

4. Вне значений наклонения

37. Какое слово из первой строфы в ряду доля, воля, поля, Москвы отличается от других по признаку "тип склонения"?

1 .Воля

2. Доля

3. Поля

4. Москвы

38. Звучал булат, картечь визжала,

Рука бойцов колоть устала.

Падеж слова бойцов в данном тексте может быть воспринят не только как родительный, но и как винительный. В этом случае:

1. Изменится стилистический оттенок слова БОЙЦОВ

2. Предложение станет бессмысленным и бессвязным

3. Изменятся грамматические связи и смысл предложения

4. Изменится лексическое значение слова БОЙЦОВ

39. Недаром помнит вся Россия

Про день Бородина!

Слово вся является:

1. Определительным местоимением

2. Относительным местоимением

3. Количественным числительным

4. Неопределенным местоимением

40. Два дня мы были в перестрелке,

Что толку в этакой безделке?

Форму дня здесь нельзя заменить на форму дней, так как

1. Нарушится синтаксическая связь существительного ДЕНЬ со словом ДВА

2. Изменится количественное значение существительного ДЕНЬ

3. Существительного ДЕНЬ не изменяется по числу

4. Существительное ДЕНЬ обозначает несчитаемое явление

41. Не будь на то господня воля,

Не отдали б Москвы!

Оцените возможность замены формы родительного падежа осквы) на форму винительного падежа (Москву)

1. Замена в смысловом отношении возможна, изменения в смысле и стиле незначительны

2. Замена формально возможна, но ведет к значительному изменению смысла

3. Замена невозможна, так как нарушаются синтаксические связи

4. Замена невозможна по стилистическим причинам

42. Изведал враг в тот день немало,

Что значит русский бой удалый...

Какое суждение по поводу слова что верно?

1. ЧТО - местоимение в им.п., не имеющее форм рода и числа

2. ЧТО - союз, не имеющий форм падежа, числа и рода

3. ЧТО - местоимение ср.рода в им.п, не имеющее форм числа

4. ЧТО - местоимение ср.рода в вин.п. ед.ч.

43. - Скажи-ка, дядя, ведь не даром

Москва, спаленная пожаром,

Французу отдана?

Ведь были ж схватки боевые,

Да, говорят, еще какие!

Сравните слова скажи-ка и говорят. В отрывке эти слова являются соответственно

1. Вводным словом и вводным словом

2. Сказуемым и сказуемым

3. Сказуемым и вводным словом

4. Вводным словом и сказуемым

44. - Скажи-ка, дядя, ведь не даром

Москва, спаленная пожаром,

Французу отдана?

Если в отрывке заменить форму французу на форму французом, то:

1. Отрывок станет бессмысленным

2. Смысл отрывка станет совершенно другим

3. Смысловых изменений не произойдет

4. У слова ФРАНЦУЗ установятся грамматические связи с другими словами

45. - Скажи-ка, дядя, ведь не даром

Москва, спаленная пожаром,

Французу отдана?

Если в отрывке заменить форму французу на форму французам, то:

1. Смысл отрывка станет совсем другим

2. Изменится количество предметов, обозначенных существительным ФРАНЦУЗ

3. Изменится стилистический оттенок отрывка

4. Никаких смысловых изменений не произойдет

46. - Скажи-ка, дядя, ведь не даром

-КАскажи-ка) является:

1..Частью слова – корнем

2. Частью слова – суффиксом

3. Частью слова – окончанием

4. Самостоятельным словом

47. Ну ж был денек! Сквозь дым летучий

Французы двинулись, как тучи,

И всё на наш редут...

Оцените в смысловом отношении возможность замены всё на все в данном контексте. Какое суждение верно?

1. Возможна. Но изменятся лексическое и грамматическое значения слова ВСЁ.

2. Невозможна. Контекст станет бессмысленным и бессвязным

3. Возможна. Изменится только количественное значение слова ВСЁ

4. Возможна, хотя при этом изменится стиль отрывка

48. - Скажи-ка, дядя, ведь (не)даром

Москва, спаленная пожаром,

Французу отдана?

Какое значение в словоформе французу является переносным?

1. Лексическое значение слова

2. Суффиксальное значение лица

3. Грамматическое значение числа

4. Значение корня

49. И молвил он, сверкнув очами:

"Ребята! не Москва ль за нами?

Умремте ж под Москвой,

Как наши братья умирали!"

И умереть мы обещали,

УМРЕМТЕ, УМИРАЛИ, УМЕРЕТЬ являются:

1. УМРЕМТЕ и УМИРАЛИ - одним и тем же словом, УМЕРЕТЬ - другим словом

2. Все - разными словами

3. Все - формами одного и того же слова

4. УМРЕМТЕ и УМЕРЕТЬ - одним словом в разных формах; УМИРАЛИ - другим словом

50. И только небо засветилось,

Все шумно вдруг зашевелилось

Почему в засветилось - сь, а в засветился - ся?

1. СЯ - после согласных, СЬ - после гласных

2. СЯ - муж. рода, СЬ - ср. рода

3 .СЯ и СЬ обозначают разные смыслы

4. СЯ и СЬ относятся к разным стилям

51. Вам не видать таких сражений!..

Носились знамена, как тени,

В дыму огонь блестел...

Оцените возможность замены формы в дыму на форму в дыме. Какое суждение по этому поводу верно?

1 .Изменится смысл всего контекста

2 .Изменятся падежные формы и синтаксические связи

3. Изменятся только стилистические оттенки

4. Изменится лексическое значение слова ДЫМ

Задание 2(до 20 баллов)

Ответить на вопросы теста в письменной форме. При 75 процентах правильных ответов - 20 баллов

По отрывку из рассказа В.М. Шукшина «Срезал для зачетов и экзаменов по курсу «Морфология современного русского языка» у студентов 2-го курса филологических факультетов

БАЗОВЫЙ ТЕКСТ

  1. 1)Про Глеба Капустина надо рассказать, чтобы понять,

  2. почему у него на крыльце собрались мужики и чего они

  3. ждали. 2) Глеб Капустин - толстогубый, белобрысый мужик

  4. сорока лет, начитанный и ехидный. 3) Как-то так получилось,

  5. что из деревни Новой, хоть она небольшая, много

  6. вышло знатных людей: один полковник, два летчика

  7. врач, корреспондент... 4) И вот теперь, Журавлев - кандидат.

  8. 5) И как-то так повелось, что когда знатные люди приезжали

  9. в деревню на побывку, когда к знатному земляку в

  10. избу набивался вечером народ - слушали какие-нибудь

  11. дивные истории или сами рассказывали про себя, если

  12. земляк интересовался, - тогда-то Глеб Капустин приходил

  13. и срезал знатного гостя. 6) Многие этим были недовольны,

  14. но многие, мужики особенно, просто ждали,

  15. когда Глеб Капустин срежет знатного. 7) Даже не то, что

  16. ждали, а шли раньше к Глебу, а потом уж - вместе -

  17. к гостю. 8) Прямо как на спектакль ходили.