- •Содержание
- •Часть 1.Информация в ассортименте
- •Часть 2.Даёшь аналитику!
- •Часть 3.Социожурналистика
- •Часть 4.Тайны публицистики
- •Часть 5.Делаем номер
- •От автора
- •Человек особой профессии
- •Часть 1 Информация в ассортименте Об особенностях работы редактора над информационными текстами
- •Уинстон Черчилль
- •Практикум 1 Информация в работе редактора
- •Нюх на новости
- •"Ведомости" подали иск к рбк на 257 млн. Руб. За нарушение авторских прав7
- •Странная бумажка какая-то…
- •Короткой строкой или хроника происшествий
- •Практикум 2 Шесть самых главных вопросов и немного подробностей
- •Заметка – классика жанра
- •Ай да лазарев, ай да “чайкин” сын! Певцов, Башаров и Стычкин пустили голубой ручеек9
- •Когда нужны подробности
- •С нового года - новые дорожные знаки10
- •Богиня-рецидивистка11
- •Практикум 3 Как написать о конференции
- •Переговорный застой Россия и Украина застряли в газовом тупике12
- •Практикум 4 Глазами очевидца
- •Слова вместо красок
- •Поющий камень14
- •Бойкое перо репортера
- •Париж: «ребята! не москва ль за нами?»17
- •Практикум 5 Расскажите, пожалуйста…
- •Владимир стеклов: "как можно любить ученика, который плохо учится?"19
- •Практикум 6 Во имя плюрализма
- •11 Лет без права списывания20
- •В тесноте, да не в обиде21 Большой театр провел сбор труппы на Новой сцене
- •Практикум 7 Спрашивали – отвечаем
- •Немного о грустном
- •Сергей бодров: некролог Талантливого российского актёра ожидал режиссерский успех23
- •Умер джон фаулз24
- •Часть 2 Даёшь аналитику! Об особенностях работы редактора над аналитическими текстами
- •Практикум 8 Рассказать и объяснить
- •Практикум 9 Когда происходящее заставляет задуматься
- •100 Дней покажут, что такое общественная палата - новый игрок или новая игрушка?28
- •Практикум 10 Мнения и комментарий
- •Советы постороннего29
- •Практикум 11 с точки зрения закономерностей
- •Кому мешает журфак мгу31
- •Информационный экскремент32
- •Практикум 12 За истиной по следу
- •Защита тонконогова33 история одного изыскания
- •Практикум 13 Гипотетически это возможно
- •Божья кара?34 Ученые пытаются раскрыть механизм "климатического оружия"
- •Практикум 14 Колесо обозрения
- •Год свободы не видать35 "Лента.Ру" подводит медийные итоги года
- •Путеводитель в мире информации
- •Глеба и зрелищ!36
- •Практикум 15 Рецензируем
- •Есенин-2005 Напряженная жизнь израненного сердца осталась за кадром37
- •Практикум 16 Сокровенные строки
- •Напиши мне письмо
- •Исповедь для публики
- •Нечитающая россия39
- •Исповедь либерального патриота40
- •Практикум 17 Журналист рекомендует
- •Со всем даром41
- •Часть 3 Социожурналистика о социологическом подходе в редакционной работе
- •Практикум 18 Разговор двух умных людей
- •Террафлопсы воробьевых гор42
- •Практикум 19 «За» и «против»
- •Коммунизм сделали крайним43 в Страсбурге приняли резолюцию, осуждающую преступления коммунистических режимов.
- •Татьяны, русские душою44
- •Афганистан - доблесть или позор?45
- •Практикум 20 Давайте побеседуем!
- •Эта бездна тайн полна46 Научный обмен: как избежать конфликта с законом
- •Хотели как лучше - получается наоборот
- •Практикум 21 Социологическое резюме
- •Профессионализм победил ум47 По просьбе "Известий" россияне нарисовали портрет следующего президента
- •Практикум 22 Журналист проводит анкетирование
- •Встретимся в понедельник!48
- •Практикум 23 Мониторим
- •Cколько приезжих может переварить россия49
- •Практикум 24 Кто лидирует?
- •Московские «медведи» без паровоза50
- •Практикум 25 Эксперименты в редакции
- •Двигатели торговли51
- •Сколько стоят комплименты52
- •Часть 4 Тайны публицистики Об особенностях работы редактора над художественно-публицистическими текстами
- •Практикум 26 «Опасный жанр литературы»
- •Первые сто строк59
- •Практикум 27 Излюбленное оружие публициста
- •Воспитание по споку66
- •Танцуют все67
- •Область – как девушка на выданье68
- •Практикум 28 «Сочинение, полное яда»
- •Мишки76
- •Практикум 29 Остроумно о серьезном
- •Злостные неплатильщики77
- •Большевики без помидоров78
- •Практикум 30 Были и небылицы
- •Бахчи побеждает небо80
- •Практикум 31 Что такое эпиграф и эпитафия
- •Дождливый гориЗонт Как зонтик стал зонтиком и почему раньше он не защищал от дождя
- •Практикум 32 «Привилегия богов и людей»
- •Дневник замерзающего москвича,
- •Часть 5. Делаем номер о работе редактора над номером газеты и журнала
- •Практикум 33 Номер газеты и журнала: тематико-жанровый анализ
- •Практикум 34 Планирование газетного и журнального номера
- •Вместо заключения
- •Библиографический список использованной литературы
- •7 Www.Interfax.Ru. - 2005. - 13 декабря.
- •35 Лента.Ру. – 2005. - 30 декабря.
- •40 Известия. - 2006. - 13 марта.
Часть 2 Даёшь аналитику! Об особенностях работы редактора над аналитическими текстами
Кто ясно мыслит, ясно излагает.
Артур Шопенгауэр
Информирование массовой аудитории - важная, но не единственная задача журналистики. Помимо сообщения «голых фактов», журналисты должны осмысливать, анализировать, комментировать информацию, таким образом помогая людям разбираться в различных социальных явлениях и процессах действительности.
На сегодняшний день в теории и практике журналистики существует большая группа аналитических жанров. Современные исследователи к ней относят аналитическую корреспонденцию, аналитический отчёт, аналитическое интервью, аналитический опрос, беседу, комментарий, социологическое резюме, анкету, мониторинг, рейтинг, рецензию, статью, журналистское расследование, обозрение, обзор СМИ, прогноз, версию, эксперимент, письмо, исповедь, рекомендацию и некоторые другие.25В данной части учебного пособия мы рассмотрим основные жанровые формы аналитической журналистики. А часть третья будет посвящена специфической подгруппе аналитических жанров – произведениям журналистов, при создании которых их авторам приходится обращаться к социологическим знаниям.
Работа редактора над аналитическими материалами имеет свою специфику. Это связано с особенностями самих текстов, в первую очередь, со способом отображения действительности. Если информационный материал базируется на каком-либо факте, то аналитические произведения журналистов имеют более сложную структуру, в которой выделяются две составляющие: факт(совокупность фактов) икомментарий, прочно связанные мыслью автора.
Основная цель аналитических текстов - раскрывать причинытех или иных явлений,определять их значимостьдля общества в целом и отдельных социальных категорий граждан,искать путиразрешения трудных ситуаций,делать прогнозы. Обычно материалы опытных журналистов-аналитиков представляют собой серьезные исследования социальной действительности. Соответственно, и работа редактора должна быть нацелена на глубокое проникновение в суть предмета, тщательное изучение проблемы, выявление скрытых взаимосвязей действительности.
Работая над информационным материалом, редактор стремится к тому, чтобы читатель однозначно с автором толковал смысл текста. Он обязан не допускать смысловых отклонений. При работе же над аналитическими произведениями он допускает домысливание, додумывание, оставляет простор для фантазии читающего. Забегая вперёд, надо сказать, что эта мысль верна и для художественно-публицистических материалов
Редактор должен уметь помочь журналисту-аналитику правильно отобразить, истолковать, сопоставить и оценить социальные факты и явления, обнаружить их взаимосвязь и взаимозависимость, правильно расставить акценты, увидеть типическое, описать и прокомментировать проблему, представить аргументацию, предположения, гипотезы, обобщения, логические выводы и практические рекомендации. Для этого ему самому необходимо уметь оценивать аналитические тексты журналистов с точки зрения перечисленных критериев, обладать соответствующим складом ума.
При редактировании аналитических текстов также важно единомыслие редактора и журналиста, их творческое сотрудничество. Если при столкновении позиций компромисса достигнуть не удалось, вряд ли материал будет удачным.
Существует несколько типичных ошибок, характерных для журналистов, которые начинают работать в аналитических жанрах. Одна из них – нераскрытие темы. Прежде всего редактор должен обратить внимание на содержание текста, полноту, глубину, многоаспектность представления темы. Другая ошибка – «рыхлость» текста. Содержание подобных материалов может выходить далеко за пределы темы. Мысль прослеживается нечетко, идея трудноуловима. Автор, как в густом кустарнике, путается во второстепенных или вообще не относящихся к делу проблемах. Как правило, это означает, что материал «сырой». То есть, журналист недостаточно обдумал форму и логику изложения фактов и доводов. И в том, и в другом случае рукопись нуждается в серьезной доработке автором.
Дополнительная литература к разделу:
1. Аналитические жанры газеты. Хрестоматия. - М.: МГУ, 1989. - 437 с.
2. Антонова В.И. Аналитические жанры газетной публицистики: Учебное пособие. – Саранск: Изд-во Морд. ун-та, 2002. – 84 с.
3. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. - М.: Просвещение, 1990. – 240 с.
4. Тертычный А. Аналитическая журналистика: познавательно-психологический подход. - М.: Гендальф, 1998. - 255 с.
5. Шандра В.А., Попова М.Ф., Макашина Л.П. Аналитические жанры газеты. - Екатеринбург, 1996.