Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Педагогика родительства Анисимов.doc
Скачиваний:
27
Добавлен:
13.11.2018
Размер:
1.08 Mб
Скачать

Характеристика самоотношения как причины заболевания

Характеристика неправильного обращения с эмоциями

Последствия неправильного обращения с эмоциями

  • Неумение и нежелание говорить о своих эмоциях, словесно выражать свои переживания.

  • Длительное сдерживание негативной эмоции, невозмож-ность внешне отреагировать на происходящие действия словами (напр., закричать) или действиями (напр., обнять).

  • Хроническое недовольство собой или озлобленность, цинизм, язвительность, мстительность по отношению к другим.

  • Заболевание алекситимией – неспособностью осознавать свои эмоциональные состояния и, как следствие, управлять ими.

  • Заболевание нейродермитом, артериальной гипертонией, ревматоидным артритом, бронхиальной астмой.

  • Заболевание неврозом, язвой, сахарным диабетом и др.

Поэтому одной из главнейших педагогических задач становится воспитание культуры чувств маленького человека, центральным, существенным признаком которой является эмоциональная отзывчивость. Эмоциональная отзывчивость как способность человека к смысловой рефлексии своих эмоций и выражаемых другими субъектами переживаний становится той составляющей психики, которая выполняет функцию гармонизации телесных потребностей с духовно-ценностными ориентациями личности. Вне развитой эмоциональной отзывчивости (или того, что на Руси называют милосердием) невозможно построить уважительные отношения внутри любой группы людей.

Семья как группа людей, проживающая совместно в ежедневных межличностных взаимодействиях, постоянно подвергается именно этому испытанию – на эмоциональную отзывчивость. При наличии положительного эмоционального поля семья выполняет стабилизирующую функцию, нейтрализуя отрицательные влияния внешней среды и формируя чувство психологической защищенности у своих членов. И, напротив, невоспитанность эмоциональной отзывчивости формирует негативную энергию, провоцирующую конфликты и разводы.

Маленькое примечание. По данным статистического отчета в современной Твери каждый год разводится более 70% супругов из каждой тысячи заключенных браков.

Основной закон семьи гласит: каждый член Рода должен занимать в ней свое достойное место - быть уважаем, признан, любим. Это обеспечивает простое качество человека – чувственная (или сенсорная) культура, которая и позволяет творчески осмысливать жизненные ситуации и всегда находить конструктивные решения.

Противоположной крайностью нарушения этого закона является полный разрыв отношений между родителями, когда один из супругов после развода не позволяет другому видеться с ребенком, а ребенку внушается лишь плохое о его «исключенном из семьи» родителе. Такому «родителю» и невдомек, что малыш – это (уже навсегда!) произведение союза двух – мамы и папы. И если из этой системы «выпадает» или отрицается одно звено, то ребенок перестает быть единым существом, он лишается возможности гармоничного энергетического питания и развития. На бессознательном уровне он ощущает свою вину перед родителями и часто заболевает. Многие психотерапевты утверждают, что бессознательной тенденцией искупить вину родителей является факт заболевания ребенка (в знак солидарности!?) теми же болезнями, которые есть у исключенного из жизни семьи родителя.