- •1964: Кэмпбелл д. Т. Социальные диспозиции индивида и их групповая
- •1) Общие методологические проблемы соотношения качественного и
- •12 Вступительная статья
- •14 Вступительная статья
- •16 Вступительная статья
- •16 Вступительная статья
- •20 Вступительная статья
- •22 Вступительная статья
- •24 Вступительная статья
- •26 Вступительная статья
- •38 Дональд кэмлбелл
- •40 Дональд кэмпбелл
- •42 Дональд кэмпбелл
- •44 Дональд кэмпбеаа
- •48 Дональд к.Эмпбелл
- •50 Дональд кэмпбелл
- •2. План с предварительным и итоговым
- •54 Дональд кэмпбелл
- •0,50), И равны теперь 8,5. Однако это вовсе не свидетельствует о
- •60 Дональд кэмпбелл
- •3. Сравнение статических групп
- •62 Дональд кэмпбелл
- •70 Дональд кэмпбелл
- •72 Дональд кэмпбелл
- •74 Дональд кэмпбелл
- •X, так как внимание аудитории будет определенным образом
- •76 Дональд кэмпбелл
- •78 Дональд кэмпбелл
- •80 Дональд кэмпбелл
- •12 Школьных системах по 6 старшим классам для 5 уровней
- •84 Дональд кэмпбелл
- •92 Дональд кэмпбелл
- •94 Дональд кэмпбелл
- •3, Увеличение а приводит к возрастанию о. Отметим, что, если бы
- •2Б, имеет место главный эффект и а, и в, причем главный эффект а
- •102 Дональд кэмпбела
- •104 Дональд кэмпбелл
- •106 Дональд кэмпбелл
- •1Вм (1п1егпа(юпа1 Визшезэ МасЬшез) - одна из крупнейших американских
- •108 Дональд кэмпбелл
- •112 Дональд кэмпбелл
- •114 Дональд кэмпбелл
- •7. Эксперимент по плану временных серий
- •116 Дональд кэмпбелл
- •120 Дональд кэмпбелл
- •122 Дональд кэмпбелл
- •126 Дональд кэмпбелл
- •128 Дональд кэмпбелл
- •9. План с сериями
- •1895 Г. По 7 апреля 1896 г. Было использовано 7 наборов по 12
- •130 Дональд кэмпбелл
- •134 Дональд кэмпбелл
- •10, Позволяет контролировать это взаимодействие.
- •136 Дональд кэмпбелл
- •10 С участием добровольцев намного слабее, но и он дает информацию,
- •140 Дональд кэмпбелл
- •12. План с предварительным и итоговым
- •144 Дональд кэмпбелл
- •146 Дональд кэмпбелл
- •154 Дональд кэмпбелл
- •X, позволяет получить данные для сравнения с 0 и 0 и т. Д., что
- •156 Дональд кэмпбелл
- •0 Делят на две части, относящиеся к старшей (Од) и младшей (Оц)
- •158 Дональд кэмпбелл
- •160 Дональд кэмпбелл
- •16. План, в котором нарушение
- •162 Дональд кэмпбелл
- •16. Ввиду синхронности экспериментального и контрольного режимов
- •100%-Ному охвату получивших премию. Он готов забыть, что его
- •172 Дональд кэмпбелл
- •176 Дональд кэ мп бела
- •178 Дональд кэмпбелл
- •180 Дональд кэмпбелл
- •124]) В роли х выступало школьное обучение (в частности, окончание
- •182 Дональд кэмпбелл
- •184 Дональд кэмпбелл
- •194 Дональд кэмпбелл
- •196 Дональд кэмпбелл
- •II. Методология и правдоподобные
- •198 Дональд кэ мпбелл
- •200 Дональд кэмпбелл
- •202 Дональд кэмпбелл
- •204 Дональд кэмпбелл
- •208 Дональд кэмпбелл
- •210 Дональд кэмпбелл
- •212 Дональд кэмпбелл
- •214 Дональд кэмпбелл
- •216 Дональд кэмпбелл
- •218 Дональд кэмпбелл
- •220 Дональд кэмпбелл
- •1. Ограничения, обусловленные содержанием. Все, что нужно
- •224 Дональд кэмпбелл
- •226 Дональд кэмпбелл
- •5. Контакты в общественных местах. Целый ряд эксперимен-
- •232 Дональд кэмпбелл
- •7. Артефакты. Предыдущему изложению свойствен дух
- •246 Дональд кэмпбелл
- •248 Дональд кэмпбелл
- •250 Дональд кэмпбелл
- •252 Дональд кэмпбелл
- •254 Дональд кэмпбелл
- •258 Дональд кэмпбелл
- •260 Дональд кэмпбелл
- •262 Дональд кэмпбелл
- •264 Дональд кэмпбелл
- •266 Дональд кэмпбелл
- •268 Дональд кэмпбелл
- •270 Дональд кэмпбелл
- •272 Дональд кэ мп белл
- •1938 Г. Описал Кикуйю 2, находясь в Англии в качестве ученика
- •280 Дональд кэмпбелл
- •282 Дональд кэмпбелл
- •284 Дональд кэмпбелл
- •1922 Г., в Сан-Франциско (см. Т. КгоеЬег [21]). Его верность
- •286 Дональд кэмпбелл
- •288 Дональд кэмпбелл
- •290 Дональд кэмпбела
- •296 Дональд кэмпбелл
- •304 Дональд кэмпбелл
- •306 Дональд кэ мп белл
- •308 Дональд кэ мп бела
- •310 Дональд кэмпбелл
- •312 Дональд кэмпбелл
- •314 Дональд кэмпбелл
- •320 Дональд кэмпбелл
- •322 Дональд кэмпбелл
- •326 Дональд кэмпбелл
- •328 Дональд кэмпбелл
- •330 Дональд кэмпбелл
- •332 Дональд кэмпбелл
- •334 Дональд кэмпбелл
- •336 Дональд кэмпбелл
- •342 Дональд кэмпбелл
- •348 Дональд кэмпбелл
- •350 Дональд кэмпбелл
- •354 Дональд кэмпбелл
- •356 Дональд кэмпбелл
- •358 Дональд кэмпбелл
- •360 Дональд кэмпбелл
- •362 Дональд кэмпбелл
- •364 Дональд кэмпбелл
272 Дональд кэ мп белл
ческий процесс. При любом подходе всегда остается место для
обоснованной критики. Каждый полюс сильнее всего в своей критике
другого, но не в непогрешимости своих собственных притязаний на
дескриптивное знание.
Постоянно выступая сам как сторонник количественного
экспериментального подхода к исследованию действия, я не могу
рекомендовать ни ориентированную на качественный подход
социальную науку, ни групповой процесс выработки группового
согласия в качестве замещений количественного подхода. Но я
настоятельно рекомендую оба подхода как необходимые, взаимно
дополняющие средства перекрестной валидизации.
В еще большей мере я стремился к тому, чтобы напомнить моим
коллегам - сторонникам количественного подхода, что в успешных
лабораторных науках квантификация строится на всепроникающих
качественных знаниях ученого и перепроверяется ими. Условия
массового производства, характерные для количественной социальной
науки в области оценивания программ, таковы, что это качественное
основание может быть в значительной мере утрачено. Если мы хотим
оставаться в рамках истинной науки, мы должны восстановить в
исследованиях действия эту качественную основу количественного
знания.
ЛИТЕРАТУРА
1. Ва1<ег Р. ТЬе сЬапш ЬозрКа! огагпгатюпа! 5у51ет. А тойе!
Гог еуа1иагюп. Кеай ш Сепега! у51егп5 Зезаюп оГ ААА5 Аппиа! Меетт.
Оа11аз, Техаз, 1968.
2. ВаКег Р. Сепега! зузтетз тЬеогу, гезеагсЬ апй тесИса! саге. -
1п: 5 Ь е 1 с) о п А.,Ва1<ег Р.,Мс1.аиЬПп С. Р. Зуаттез апс1 МесИса!
Саге. Сатопсе, ТЬе МП- Ргезз, 1970, 1-26.
3. Веек В. Соокш {Не у/е1Гаге а1е\у. - 1п: К. \У. НаЬе5те1п
(ес1.). Ра1г1\уау5 Ю йата: Пе1(1 те(гюс1з (ог 51ис1ут опош зос;а1 огат-
гаНопз. СЫсао, А1(1ше, 1970.
4. Вескег Н. М., Сеег В., НирЬез Е. С. Макше тЬе рга()е.
М.У.\УНеу, 1968.
5. В е с 1< е г Н. . осю1о1са1 \уог1<: МегЬос) апс1 зиЬзапсе. СЫсаео,
А1с1те, 1970.
6. В е п п \ 5 . С. ТЬе сазе 51ис1у, 1 о\ Арр1. ВеЬау. 8с1епсе, 1968, 4,
2,227-231.
273
7. В 1 а с Ь оу/1 с г . А. 5уз1ет5 1Ьеогу ап<1 еуо1и1;опагу тос1е15 о{
1Ье с1еуе1ортеп1 о( 5с1епсе. РЬЦозорЬу о1 5с1епсе, 1971, 38, 178-199.
8. В1ап Р. М. ТЬе йупап-исз о{ Ьигеаписгасу. Сгисао. ЦЩУ. о{
СН;сао Ргезз, 1963.
9. С а т р Ь е 11 О. Т. ТЬе 1п(огтап1 1п иапаVе геаеагсЬ. Атег. .
о{ 5ос, 1955,60,339-342.
10. СатрЬеН О. Т. Меггю(1о1оса1 зиезюпа Ггот а сотрага-
т1уе р5усЬо1оу о{ 1<по%1ес1е ргосеззеа. 1пошгу, 1959,152-182.
11. С а т р Ь е 11 О. Т. ВПпс! уаг1аПоп апс1 5е1ес11уе гегептюп 1п сгеа-
Иуь АоиЬ4 аз 1п оЬег 1<поу/1ес1е ргосезкей. РвусЬо!. Кеу., 1960, 67, 380-400.
12. СагпрЬе!! О. Т. ТЬе ти1иа1 тегЬос1о1о1са1 ге1еуапсе оГ ап-
1Ьгоро1оу апс) рзусЬо1оу. - 1п: Р. Ь. К. Нзи (ее).). Р5усгю1о1са1 ап1Ьго-
ро1оу: АрргоасЬез {о сиИиге апс! регаопаШу. Нотеоос!, III., Оогзеу, 1961,
333-352.
13. С а т р Ь е 11 О. Т. 5ос!а1 аПИиез апс) оЬег асие( ЬеЬаУюга!
сИзроаюпа. - 1п: 5. КосЬ (ей.). РзусЬо1оу: А 51ис1у о{ а 5с1епсе. Уо.
VI. N. У"МсОга\у-НШ, 1963, 94-172.
14. СатрЬеП О. Т. 0;з11пи18Ып ({{егепсев о1 регсертюп (гот
[а11иге5 о[ соттип;са11оп 1п сговз-сиКига! зисНеа. - 1п: Р. 5. С. N о г 1 Ь г о р ,
Н. Н. ЫущзЮп (ейз.). Сгооа-сиНига! ипаегзтапсПп: Ер;з1ето1о у т
ап1Ьгоро1оу. N. У., Нагрег Ко, 1964, 308-336.
15. СатрЬеП О. Т. Уапаоп апД 5е1ес(;уе ге1еп1!оп ;п зос1оси1-
гига! еуо1и11оп. - 1п:Вагг!пег Н.К.,В1апк51еп О. I..Маек К.\У.
(ес)5.). 5ос1а1 сЬапе [п с1еуе1орш агеаз. СатЬг1с1е, Мазз., 5сг1еп1<тап,
1965.
16. СатрЬе)! О. Т. Рает татсгип аз ап еззепНа! 1п сПзта!
1<по1п. - 1п: К. К. Н а т т о п с) (ес1.). ТЬе р5усгю1оду о{ Еоп
Вгип5\у. N. У., Но11, ЙпеЬаг! пзЬп, 1966, 81-106.
17. СатрЬеП О. Т. Ке{огт5 аз ехрептеШв. Атег. Р5усгю1о1з,
1969а,24,409-429.
18. С а т р Ь е 11 О. Т. А рг1епотепо1оу о! 1Ье о1Ьег опе: Согг11Ые,
Ьуро1г1е11са1 апс) сг111са1. - 1п: Т. М I 5 с Ь е 1 (ес1.). Нитап асИоп: Сопсер-
(иа1 апс) етр1г1са11ззие5. N. У., Асас1еп-пс Ргеаа, 1969Ь, 41-69.
19. СатрЬеП О. Т. Магига! 5е1естюп аа ап ер151ето1о;са1 тос1е1.
- 1п: Маго11 К., СоЬеп К. (ез.). А НапйЬоок о? те1Ьос1 т сиКига!
ап1г1горо1оу. ОагДеп СНу, N. V., N3431 ШзЬгу Ргеза, 1970, 51-85.
20. С а т р Ь е 11 О. Т. Ме1Ьос1з Юг тЬе ехрег1тепНп зос;е1у. Рарег
ргезепес! (о 1Ье тееНп о! 1Ье Атег1сап Р5усЬо1оса1 А55ос1аНоп, ДУа-
зЬшоп, О. С, ер1. 1971.
21.СатрЬеП О.Т. НегакоуНз, сиКига! ге1аиу15т, апс1 те1а5с1епсе.
- 1п:М.1 НегакоуНз. СиНига! ге1а1т5т. N. У., КапсЬт Ноизе, 1972,
V-XXIII. Оптгоаистюп).
22. С а т р Ь е 11 О. Т. Еуо1ииопагу ер1а1ето1оу. - 1п: Р. А. 5 с Ь \ 1 р р
(ес1.). ТЬе ргШоаорЬу о! Каг1 Роррег. Уо1. 14, I II. ТЬе ИЬгагу о? \\ут
рЫ1оэорНег5. а 5а11е. III: Ореп Соиг! РиЬЦзЫпе, 1974, 413-463, Уо1. 14-1.
23. С а т р Ь е ] 1 О. Т. <Сергеев о1" Ргеейот> апс1 1г1е саэе 51ис1у Сот-
рага1;уе Ро1са1 8и(1!е5, 5ер1., 1975, 178-193 (См. перевод в данной
книге,)
274
24. СатрЬе11 О Т., Е г 1 е Ь а с Ь е г А. Е. Но\у гегеззюп агШастз
т иа5-ехретепта1 еуа1иатюп5 сап п-и51а1<еп1у та1<е сотрепааЮгу ес1и-
саНоп 1оо1< ЬагтЫ - 1п: .1. Н е 11 т и I Ь (еА.). СотрепааЮгу ейисатюп:
А патюпа! йеЬате, Уо. III. N. V., Вгиппег/Маге!, 1970, 185-210.
25. С а т р Ь е 11 О. Т., Ь е V 1 п е К. А. Пе1с1-тапиа1 аШЬгоро1оу. -
1п: К. N311, К. СоЬеп (еаа.). А ЬапйЬооК о( тетПос! ш сиНига!
ап1Ьгоро1оду. Оагйеп Оту, N. У., Матига! Н!5(огу Ргезз, 1970, 366-387.
26. СатрЬе11 О. Т.,5 I а п 1 е у .1. С. Ехрептепта! апс1 иа5-ехрег-
тепта! с1е51П5 [ог гезеагсЬ. СЫсао. Капс) МсМаНу, 1966. (См. перевод в
данной книге.)
27. СатрЬе11 К. ТЬе сЬазгп: ТЬе ПГе апс1 с1еатЬ о? а геа1 ехреп-
теп1 т ЬетЮ ейисаНоп. ВозЬп, НоиЫоп М;ИПп. Со., 1974.
28. С а 5 Р. ТЬе этгистиге о{ (Цзсоуегу. 8с1епсе, 1969, 166, 1375-
1380.
29. С Ь е \ п I. Оп еуа1иатте веН-зип/еуз. . о( Зое. (за., 1949, 5, 56-63.
30. Сг1е1п 1. СоттипНу зе-зигуеуз. Ьестиге ;уеп а1 ЦшуегзКу о?
КосЬез(ег. Моу. 5, 1956, 23.
31. С Ье1п I., С о о к 5. \У., На г (11 п .1. ТЬе ПеМ огастюп гехеагсЬ.
ТЬе Атег. РзусЬо1о21, 1948а, 3, 43-50.
32. СЬе1п I., С о о к 5. ., Наг(Яг\ . ТЬе изе о? гезеагсЬ т
5ос;а1 (Ьегару. Нитап Ке1а(юпз, 19486,1, 497-510.
33. С о о 1< 5. \У. ТЬе зузетаНс апа1уз15 о{ 5ос1а11у з1п1{1сап1
еуеп(5: А з1га1еу [ог зос!а1 гезеагсЬ. ТЬе 1 о( Зое. 155., 1962, 18, 66-84.
34. С о о к Т. О.,С а т р Ь е 11 О. Т. ТЬе с1е51п апс1 сопйис! о! иа5-
ехрептеШз ап<11гие ехрептепа 1п Ке1с1 5е1Нп5. - 1п: М. О. О и п п е Н е
(ес1.). Напс1Ьоо1< о? 1пс1из1г1а1 апс1 огатгатгопа1 рзусЬо1оу. СЬ!сао, Капй
МсМаИу, 1976.
35. Оои1а5 . О. ТЬе 5ос1а1 теап1п5 о{ 5шс1(1е. Рг1псе(оп,
РппсеЮп ип1у. Ргеаз, 1967.
36. Оипс1<ег К. иЬег тДишеПе Вееип. Е1п Ве;1га гиг
ТЬеопе орНзсЬаЬгепоттепег Ве\уеип. РзусЬоЬетзсЬе РогзсЬипд,
1929,12(6), 180-259.
37. Ет21оп1 А., ЬеЬтап Е. У. 5оте с1апегз 1п <уаЫ> 5ос1а1
теазигетеп!. Аппа1з оГ тЬе Атег. Асас). о{ Ро111. апс1 Зое. 5с;епсе, 1967,
373,1-15.
38. ЕуегЬаг1 К. В. РгоЫетз о( (1от Не1с1\уог1< 1п еДисаопа!
еуа1иа1!оп. Нитап Огеатгатюп, 1975, 34, 205-215.
39. РеуегаЬепс) Р. К. Аа1п51 тетЬос!: ОиШпе о{ ап апагсЫзНс
тЬеогу о? 1<по\у1ес1 е. - 1п:Ка(1пег М.,\У;покиг 5. Апа1у5е5 оГ 1Ье-
опев апа тетЬоДз о{ рЬу5;С5 апй р5усЬо1оу. Уо1. IV, М1ппе5ота ЗшШев \п
(Не РЬНозорЬу о{ 8с1епсе. М;ппеаро115, ЦШУ. о{ Лппезота Ргезз, 1970, 17-
130.
40. Ргеетап Н. Е., 5Нег\уоос1 С. С. 5ос1а1 роИсу апс1 5ос1а1
гевеагсг!. Еп1еоо(1 СИИз, РгепИсе На11, 1970.
41. Р г е у Р. \У 51и(1еп1 гаИпа о( 1еасЬт: уа11с)11у о? эеуега! гаИп
[асогз. 5с;епсе, 1973,182, 83-85.
__________________________275
42. Оаг(1пке1 Н., <ОоосЬ огатга\.\опа\ геааопз Гог <Ьас1> с1;п1с
гесогаа. - 1п: СагПп1<е1 Н. 51иа1ез ;п е1Ьпоте1Ьос1о1оу. Еп1е\уоос1
СЦПз, Ргепсе На11, 1967, 186-207.
43. О 11 Ь е г I N.. ЗресЫ Н. ТЬе гпоДе! с;11еэ ргогат: А сотрагауе
апа1уз15 о( раг11с1раНп сШез ргосезз, ргос1ис1 регГогтапсе, апс1 ргес1]с1юп.
и. 3. Ооуегптеп! Рпп1т 0{Псе, а5Ып1оп, 1973.
44. 01 а з е г В. О., Зггаизз А. Ь. ТЬе сзсоуегу о{ гоипс1ес1
(Ьеогу: 5(га1е1е5 (ог иа1аиVе геаеагсЬ. СЫсао А1Щпе,1967.
45. ОооДтап N. Рас(, йс(юп, апс1 ?огесаз1. СатЬпс1е, Нагуагй
ип. Ргеаз, 1955.
46.0ог<1оп А. С., СатрЬе11 О. Т., е1 а1. Кесоттеп(1ес1 ассоиШ-
\п ргосейигез {ог 1Ье еуа1иа1юп о{ !тргоуетеп5 ш 1Ье ЯеИуегу о{ зтае
5ос1а1 зегу!се5. ОирНсаес! гпапи5сг;р1,1971, Nог1Vе51еп ип1уег5;1у.
47. Сгеепз1опе,1.0.,Ре(ег8оп Р.Е. Касе апй аи1Ьог11у т
игЬап роИНса: Соттипу раП1с1ра11оп апД 1г|е \уаг оп роуег1у. N. У.,
КизаеП ае Роипс1а(1оп, 1973.
48. Ои1теп1а М. Мо(1е15 апс1 тетПоДа т еуа1иа1юп геаеагсЬ, .1.
Юг тЬе ТЬеогу оЕ Зое. ВеЬ, 1971, 1, 75-95.
49. О и И е п I а М. Еуа1иаНоп оГ зос1а1 ;п1егуеп11оп ргогат5. Ап-
па15 о{ 1Ье N. У. АсаДету о? 5с;епсе5, 1973, 218, 3-13.
50. Н а п 5 о п N. К. РаЧегпз о{ сИзсоуегу. СатЬп(1е, ип;у. ргеаз, 1958.
51.Наг(Пп . СоттипНу зеК-аигуеуз: А [огт о? сотЬа11п йк-
спггппаиоп. - Сопгезз ее!<1у: А Кеу1е\у о( е\V5Г11п1еге515. 1948, МагсЬ 5.
52. а5тоV . Рас1 апс! (аЫе т рзусЬо1оу. ВозЮп, Нои Ыоп
МКПш, 1900.
53. о п е з К. . Рппс1р1е5 о[ Ью1о;са1 геи1аиоп: Ап 1Шго(1ис1юп
Ю (еейЬаск вузетв. N. У., Асас1егшс Ргезз, 1973.
54. К а р 1 а п М., е1 а1. ТЬе тос1е1 сШез ргогат: А сотрагауе апа1у-
з;8 оГ с;1у гезропае раегпз апс1 1г1е;г ге1аНоп Ю {ииге игЬап ро1;су. и. 5.
Ооуегптеп! РппПп0№се, \Уа5Ып1оп, О. С., 1973.
55. К; 1 з и з е .1. К., С 1 с о и г е 1 А. V. А поте оп тЬе изез оГ о№с;а1
51а115<С5. 5ос1а1 РгоЫетз, 1963,11, 131-139.
56. КопП С. К. ТЬе ]и511Пса11оп о? 5с!еШШс сЬапде. N. V., Ни-
тапШез Ргезз, 1971.
57. Кун Т. Структура научных революций. М., 1977.
58. КиЬп Т. 5. 1.орс о{ сИзсоуегу ог р5усЬо1оу о( гезеагсг!?
Ке1есНопз оп ту сгШсх. - 1п:1.Ьа1<а1о5,А.Ми5гауе (е(1з.). СгШ-
с;5т апй (Ье го1Ь о{ 1<по\у1ес1 е. СатЪпе, СатЬп(1 е ип;у. Ргезз, 1970,
р.1-23,231-278.
59. Ь а к а (о 5 I. РаЫПсатюп ап(1 (Не те1Ьос1о1оу о{ 5с1епНПс ге-
зеагсЬ ргогаттез. - 1п:Ьака{оз 1.,Мизгауе А. (ейз.). Спис15т
ап(1 1Ье огуугЬ о? 1<по\у1е(1е. СатЬп(1е \3т\. Ргезз. 1970.
60. 1,еу1пе М. 5с1еппНс тетПос! апД тЬе ауегзагу то<1е1: 5оте
рге1;т;пагу И-юидЫз. Атег. Р5усЬо1о1з1, 1974, 29 (9), 661-677.
61. Ье\у1п К. Астюп гезеагсЬ апй т1поп(у ргоЫетз. . о{ Зое.
155ие5, 1946, 2, 34-46. КерпШес) ;п: .еп К. Кезо1у;п 5ос1а1 сопЯ;с5,
М.У.,Нагрег, 1948.
г-;? о э о>ь2.
2 3 э
0Ї у и VI П) Я С
оочЕ-Змч
.--- о , ю 3 оо ---о и ч
йл Э с>,-, (л .- аз "Ї 3 !0
зё:
-, .4- =Г- 3 -- д д. П> _, [Я
-зи!
1-.1-
и. ~1 т Й-" % 2.Ї >
--.то < со ю РЗ.-
з % , ". Д Д -з с->
."и Дс т<р- ю
уе;Уэ
|5- 33.ЇЙЗ
"-ЭЗ;?-
1-11-с.
-?-;"|0
гТ З-И-11
:?5"
те-О 5. (?5 Ю -< =Г
ГО<-го ",3 гоЗ-м
7- о 3 01 п> О Ц п> с1-
? 1й-
_ С п) 1\Э",- О--
й2 > И - ?" о ;!.
?"1- "Тййг,!
- т4 [и О | 1-
11 4
а-:! 1 1|?
I иэ 0- о 0 2. м Э
"3 Ст1 2. з 3 " Б
№" I И
ел ш < з " _ вэ
ое 3 "- " о а з
- о- а- л ч - о-
<оСТ1сэ0Xю№ю<-л1
<г><У0.)<о-
- до?а--)сэ~~1N35
(Т) П ел
/ОVI е-\ VI <->со "0оО9Ї-а
сВ 0000
31зI?"0о-0оВЗ
п>ш л3 лп>л3
< <-13 х -Л ?" 10 ?0-1 рэ-> Л<
03ЕГ0-П-100 д-п>о03Чст-д5"ТЭ П) - VI 0
Ї3.о;01-(Т 03.361
дк0"Iс->о 0?-
Їэ.(Т>=1
-1 (Т)0?2-У 3(лVI 00
V0(аа
1---0 0.С1-3Г6а.
?3П)а. <ТО-1 Л)Г%
20(1с?0-0Г-
-<<п> 3В) 00 0<0 3 0-
0т3[Лл"103
0сэсг0 иЭ ст-1 с:5я2;-<<2:.<;Я0с1->-
5-т
С351 %СО3(асо(и (00 иС/10-%
<Дта "0дЙЇ
тэм-1-1003 003 0Р д
л (Л01<и 1С1.(и(1ЕГ00 УГ(л(Д}и3
| ё
3 , М г-
о- Я -> з-
63 ~~1[ЗЭ<-СТ>Л> СТ>
= <=>-"Й 0Ї
О > : Й-
3 отгг
2. у
у, з 3 5 ся 3 "
2 О 0 у о (а о
(ч <" 2- э. з =: з
1-"ЭДЙД
№
П -о ы
у!-
|Г-ё
о <0;01 < "
Я> <"> ~" И г О (и
йэ > (ъ и:-"
О -- [а -
д --п
- 1"
3 Ї 5 О
=3 11
1 Г
5- "этй"
гп, - т
? о4
- > И
А зп?
э
" < "
Д: 2.> юЦ
~ >Т) >. -
>-"
чш50 -3- VIП)(04-"о оо "г: д УЗ о
0ГСп> з-.Д. гт- о- з
3<0 ~4 ид0- СТ)И 2 о го 3 - от "Л 0 3"5- " ?о."" 01 С-З> С > > й-ел Д(ДСП)0 в з-очСП Ш0-1 -1(/э32;-< 0001 У1 ?"СТ14-.Со-1 -10<3и-1 03-с ю в, У а- <п 5. о ет>й! о 2. | - 43-3 "- Й. 1 з?
11х-ЧО гг -П) ПЭЭ 3П> 3 0та. -<-оэ -3 ЕП?"13. - ю VI NСо 53 з П) < - пд -юу л) ><Ї 0---00ю 1ЙД-из - 3 -СЛ П)><да 2X 0 3СВ 303 0 07-VI3"03СТ1 Ю>С-(1а-1 М 0 -Д ю1" 03 1 " ЯПс -п 0 - у " С Д:: з 1з- -та - п> л-.П) !"
5--й даЫ 012=0 07-00 -1а>3-(1 0 ч(Л"Й-<11дй!0-{ 1 "1 Т" ;- - - 3
у Д~а-. а. 1 -о м
?!Г)а->3Ч п>Г (Л г/1 -1 -5-?
3 ге31 Я-? 2 13VI<: 0с3 0. ГВ -1э.5У(и3в-о- 3 3-У" " - "а з 1 УьоСЯ У ге № 0
?.3-0П)(/102. ? (Т) о -т-п> ел 5 с
Д 3(/1 .0?0 -)-7~о ста - 0- Э"Й- 5- И
пэ0 К- УТО -
о т -1О 30п>[/)1-У ">- VI 1--
0 Ю-1В)-1-2, йГ Й-с?
1Т)<и-0 V ч:- 25СО ЬД (-1 г->-ел ;-.-"- п>ЇЙ1 ю "о ;
с г- У 1-1с - -I ГТ> ;:
ш<0 2 0-> .-тэ ,.-. (0 (и -> <0 3. ю -"
03О у00 , -.1 .?Ї.еп-.,,дсл1-1-1 > <; ~ 3- ? <; < ел (и VI <; Ї 5-м гс-Э -3" <~- м-2.
0- 0?ода Ї3 3 оч о о- з п> -о=?тел - (/? сюй "> -
0г-з1 П>з гс У а чгл V1 г\ <ь - т 0?Ї1
сVIС.30-ч 5" я;=г ~1- д (а 5 3 О-4Э-гг=- (10 -У ---о (-> ге -ч ~ - -.. - 3 0 -1|СойЇ-о Э3- 00 3 ""ТЭ8 11> "Я э
э Э- У со5-1 "й-Ї-V) , С 0 (Т)1
а032," 3|.ё?3=У -1 -+"
VI 01у из Й. 2- --?Д- К.? 0 Й- <и з"С1- (Т>
С: -1Д-со"0 -0-- -15- З (и (и3 С"
0- у | ")
иУ 3 ->(" Й-
ято 2.
юК- й- 3 5? -) =-
П3-о -:0 У1| 1
63Э3И 2, П) ЕЯ3 о?г->-?" д 3
Си Г"3. й-ел <т>г-2 1. {Т> -- ш>Ї-0. 1>
0 >"< з -3-1.3
<0 -л >ё- 0?
Л.0 Я-и 0гэ / сг)Ї
1 21то№ и>
ч03 1В 1-з эИ"
1 1 Ї- |
% " " го
" а-йа,?>
- ь-) з .й - О ч из
<0- д Д м -5- -
2<"Чс -42. -4
п-0!0"
с--Й?
3-ЭетЭ- И
>сляззз
|го?оЭт
5 1" п
Э 5- Д ?
си 3 " с с
3 ?-35"% -5
- ЗОЮ О.ГГВ 0
_) ТО 3 3 И.
? 2.?
<; о е- о- _ з о-
5 . И ? ? Ї- го
= 3 П> ел =. С 3-
6 И ?ЕГ< з
" з з_ -
О (? з 3 " .
5;2-94 и > 3
2: Д <;_. "
0- а- ? ? 2 з |.
О- =; 3 :- №ТО Э
Ю - ел - (а
с?" 03 -" "" > Е"
т. "- 3. "
3- и:10 э- 5 3
с э а"
я о п> с а
М -1 < с- 3
з <т> о л
О с_ с[ з а
5 3- 2
? а Ї у
" -п П) .
003 -и-о м > >
Гй 1 - йр
оЇё"ёоооо-"Доо
д!?
3 >_у, сл3 ьо ю с/1
7?СТ-~=1".? 3 д
Зюз-ззЗ-З""
зц3
5<?>>5о
> -у ютэ "з т ~ " ш -
Э| Й-п
1.1??р?
г-ёсл
?|
-- о ". >." =г з 3
-"зд;-з-."
" Йчто
1- 3?г-?
1 ?
ге , - то ч з -
3-3 < | - аг .04 Э
? ? 1
"ге -50з ой
а- Х-- 3. 3. ю
2,1 -о"! 0 1
уе 1? а
-< > ст- о ,-. о о-
з-- 1
о. стс)о. " п2.-
Го ? я - Й-
1 ?1 У
1
о0 г,- 3 а "-
<:соо4" 00"3 пП)00 1- Ю 00~> з -0 Я .
VIП>С/1И 0VIт с/1
5Л-1 Лл"
СВ3 :=пстоI?
3-3 ш
0-м ~с
Nг- N--0 сг
(л0лПпл03з гс
33то
Г)0<=с"гп
д 0);<"0?-э гею - м1/1С Сип"3(В -
эл(У10"~- 0-0 П)шэ??
и33%П сото .,635 ём м <п лX! 0-0 0-П>2-2-а- о."
саС л323
0 <
>-1 П)ел"э5"а-<>
(П-1СЛ) 0 0П)(и"1па-3- л иэ ->-СЛ=Г № 0 0-< СЛ --5 3 из ~0 0-)дП)03 03П) ьэ5"-< ге0 -1
"сд 0 0о "VI[Д>гЬэ -Г]
<51 2.3 0-0<
54-оо[Л 0д3к> гг:СЛ Nл3(Л03 0 СТ-VI2:3и э-Й
?30(Т10 1>СГ [/11
Й.СГлЭ3с-[Л 3
<-п 4-.0-0?-0 ит!л-1чго<о 1ет >-УЭЗ
278 Дональд КЭМПБЕЛЛ
<СТЕПЕНИ СВОБОДЫ>
И ИЗУЧЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ СЛУЧАЕВ 1
Преобладающим способом исследования в антропологии,
сравнительной политической науке и сравнительной социологии
остается интенсивное изучение отдельной иноземной культуры
человеком извне, для которого она является единственной глубоко
познанной чужеродной культурой. Подобные исследования могут быть
выполнены специалистами в области социальных наук или <любите-
лями> (такими, как миссионеры, дипломаты, журналисты, бизнесмены,
легионеры или туристы). Наблюдения и досуг могут побудить их
записать свои впечатления о чужеродной для них культуре. Даже если
эти наблюдатели-любители не ведут записей, они оказывают сильное
влияние на аккультурацию социального исследователя в чужой
культуре или на его приспособление к этой культуре как экспатрианта
(К1ааег [18]). Другим сходным жанром являются описания своей
собственной страны, сделанные во время или после длительного
пребывания в какой-нибудь другой стране. Так, наприммер, Кениата в