Zemstvo4

Агрономия
которые позволяли земледельцам­ исполь-			продал населению 86 106 плугов, 528 бо-
зовать в своих хозяйствах рекомендуемые		рон,  1 886  пропашников,  3 689  сеялок,
агротехнические приемы. При земствах		2 337 косилок, около 20 тысяч пудов семян
были созданы склады сельскохозяйствен-		кормовых растений, 5 616 пудов минераль-
ных орудий, машин и других предметов,		ных удобре­ний­.29
необходимых в хозяйстве. Когда земство				Использовавшийся в крестьянских хо-
открыло­  сельскохозяйственные  склады,			зяйствах семенной материал часто­ оказы-
то заведование ими поручило участковым		вался сильно засоренным. В те места, куда
агрономам, которые хорошо знали, для ка-		были направлены участковые­ агрономы,
кой цели какие орудия и машины нужны.		земство  отправляло  сортировки-зерно­
Поэтому на земских складах всякий хозя-		отборщики­. Так как эти сортировки были
ин мог найти именно то, что ему было		дороги, то земство было не в состоянии
нужно. В связи с тем, что земские склады		сразу приобрести­ их достаточное количе-
покупали орудия и машины­ оптом, в боль-		ство. Участковые агрономы устанавливали
шом количестве, фабриканты делали им		путь передвижения сортировки и очередь
большие скидки, а те, в свою очередь, про-		пользования ею крестьянами. За сорти­
давали инвентарь хозяевам по ценам ниже		рование  семян  крестьяне  уплачивали
рыночных.25		в разных местах от одной до двух копеек
Кроме того, зная, что не всякому хозяи-		с пуда неочищенного зерна.30 Первое вре-
ну под силу сразу же заплатить за необхо-			мя, когда сортировки начали появляться­
димые орудия и машины всю сумму, зем-			в селах Самарской губернии, многие кре-
ские склады стали продавать­ их в кредит.			стьяне опасались ими пользоваться,­ в од-
Таким образом, сельскохозяйственный ин-			них  случаях  потому,  что  не  понимали
вентарь становился­ более доступным для			их значения, в других — даже боясь, как
крестьян. К концу XIX столетия плуги			бы они не повредили зерно.31
и бороны имелись во всех хозяйствах,				Когда крестьяне убедились в пользе со-
быстро стали распространяться веялки,			ртировочных  машин,  спрос  на  них на-
молотил­	ки,  косил ки,  сноповяза л ки,		столько увеличился, что агропункты часто
а с 1908 года­ — рядовые сеялки.26 Наряду			были не в состоянии выполнить­ все заяв-
с губернским­ земским сельскохозяйствен-			ки. В связи с этим, состоятельные хозяева,
ным складом в Самаре, земские склады			не довольствуясь земскими сортировками,
были созданы во всех уездных городах			стали приобретать их сами. Передвижные
и в некоторых больших селах. В 1914 году			сортировки­ получили название зерноочи-
в  Самарской  губернии  насчитывалось			стительных обозов, а стационарные — очи­
27 складов сельскохозяйственных орудий			стительных станций. До 1910 года Самар-
и 18 складов семян. Земские сельскохозяй-			ское земство имело только зерноочисти­­
ственные склады в Самарской­ губернии			тельные  обозы,  потому  что  сортировок
существовали с 1894 года. За 16 лет своей			у него было еще мало, и они должны были
деятельности один только губернский зем-			непременно перемещаться из одного пунк­
ский склад продал, главным образом кре-			та  в  дру гой,  чтобы  обслужить  всех
стьянам, орудий и машин на 5 миллионов			желающих.32
рублей.27 Через земские склады крестьяне				Уже с начала XX столетия губернское
покупали­ также семена трав, огородных			и уездные земства стали организовывать­ по-
культур, садовые и пчеловодные принад­­			стоянные  зерноочистительные  станции
лежности, кровельное железо, удобрения			по месту жительства участковых агрономов.33
и другие предметы хозяйственного оби­
хода.28 Губернский земский склад за 17 лет			29  Самарский земледелец. 1910. №2. С. 46.
			30  ГАСО. Ф. 5. Оп. 11. Д. 102. Л. 123.
25  Самарский земледелец. 1910. №2. С. 43.			31  Самарский земледелец. 1910. №3. С. 76.
			32  Там же. С. 76–77.
26  ГАСО. Ф. 5. Оп. 11. Д. 102. Л. 121.		33		Самарское губернское земство. Агрономиче-
27  Самарский земледелец. 1910. №2. С. 45.
			ское отделение. Краткий обзор с\х деятельности
28  ГАСО. Ф. 5. Оп. 11. Д. 102. Л. 122.			за 1911 год. Самара, 1912. С. 23.

251

					Агрономия
	Там же функционировали прокатные пун-			В 1911 году было продолжено оборудова-
	кты сельскохозяйственного инвентаря.34		ние сельскохозяйственного музея при гу-
	Они занимались показательной демонстра-		бернской управе, причем его фонды попол-
	цией сельскохозяйственных орудий и ма-		нялись преимущественно экспонатами, ис-
	шин — выдавали их крестьянам за неболь­­		пользовавшимися участковыми агрономами
	шую плату, при этом, показывая как ими		в практике обработки полей. Экспозиции
	пользоваться. Была разработана­ система		музея широко пропагандировали более со-
	организации  проката.  Например,  если		вершенные приемы агротехники, которые
	в распоряжении станции было 5 рядовых		демонстрировались также на губернских
	сеялок, их распределяли по разным селам		и уездных сельскохозяйственных выстав-
	агрономического участка.35		ках.  В  Самаре  издавались  специальные
			журналы «Самарский земледелец» и «Зем-
			ский агроном»; научные сведения и практи-
			ческие рекомендации по организации зем-
			леделия содержались в земских календарях
			и сельскохозяйственных обзорах губернии.
				Кроме опытных станций Самарское гу-
			бернское  земство  занималось  в  период
			проведения столыпинской земельной ре-
			формы созданием опытных полей, опыт-
			ных участков и опытных хозяйств. При
			этом земство выделяло для таких хозяйств
			ссуды в размере 300 руб. на проведение но-
			вых агроприемов. В Самарской губернии
			в 1914 г. насчитывалось 6 опытных полей
			и 10 опытно-показательных полей.39
				Вопрос об организации показательных
			хозяйств  на  опытных  пол ях  вызва л
			дискуссию  на  областном  сельскохозяй-
			ственном совещании в Саратове, которое
			состоялось 9–15 сентября 1911 г. Многие аг-
			рономы выступили за то, чтобы оказывать
			помощь, как общинникам, так и хуторянам.
			Часть делегатов выступила против созда-
			ния показательных хозяйств на опытных
	тяге		полях, полагая,­ что на них велось, как от-
	зывал массовое подражание. Особенно по-		мечал самарский агроном В. В. Тейе «безоб-
	пулярны  были  у  них  рядовые  сеялки		разное хозяйство», которое дискредитирует
	и пропашники, применявшиеся­ при широ-		агрономию.40 И все же создание опытных
	корядных посевах.36 С губернского склада		полей, участков и хозяйств, хотя и медлен-
	постоянно увеличивался­ отпуск семян кор-		но, но способствовало тому,­ что наряду
	мовых растений.37 Для того, чтобы заинте-		с традиционными методами применялись
	ресовать крестьян, агрономы Самарского		и новые, но, естественно,­ они не могли уско-
	уезда,  например,  часть  семян  кормовых		рить  модернизацию  сельского  хозяйства.
	растений­ раздавали бесплатно, а осталь-			Расширение  агрономической  службы
	ные — по самым низким ценам.38		в Самарской губернии потребовало­ коорди-
			нации  действий  ее  служащих.  С  этой
	34  Там же. С. 25.
	35  ГАСО. Ф. 5. Оп. 30. Д. 20. Л. 39.		39
	36  Сельскохозяйственный обзор Самарской губер-			Земско-статитсический справочник по Самарской
			губернии на 1914 год… С. 74.
	нии за 1910 год. С. 56.
				40  Кабытов П. С. Аграрные отношения…/П. С. Кабы-
	37  ГАСО. Ф. 5. Оп. 11. Д. 129. Л. 183.
	38  ГАСО. Ф. 372. Оп. 1. Д. 418. Л. 5.			тов. С. 114.

252

Агрономия

целью при губернской земской­ управе стали созываться агрономические совещания. На них обсуждался­ весь комплекс вопросов агрономической помощи населению: о сель­ скохо­зяйственных­ курсах, показательных хозяйствах,  об  улучшении  крестьянского животноводства, о проведении агрономических мероприятий в крестьянских хозяйствах. Открывая I агрономическое совещание,  которое  состоялось  2–6  ноября 1909 года, председатель К. Н. Иньков заявил, что очередное губернское земское собрание постановило ежегодно созывать при губернской управе агрономические совещания из числа гласных губернского земства, агрономического персонала, лиц, назначаемых уездными земскими собраниями, а также приглашенных  управой  специалистов­.41

Губернская управа, исполняя постановление собрания, созвала первое агрономическое совещание, которое должно было рассмотреть  ряд  вопросов,  нацеленных на улучшение земледельческого производ­ ства.42 На I агрономическом совещании были  рассмотрены  материалы  частного совещания от 2 октября 1909 года при Самарской губернской земской управе, созванного по циркуляру председателя Совета  Министров  Столыпина  П. А.  На  нем обсуждались­ вопросы обеспечения агрономической помощи крестьянскому населению­ в отрубных и хуторских хозяйствах­.43

Постановления I губернского агрономического совещания определили обязанности районных агрономов. При сборе сведений для статистических обзоров о состоянии сельского хозяйства в губернии они должны  были  составить­  краткий  отчет с характеристикой погодных условий, влиявших на состояние­ посевов озимых и яровых  хлебов  и  вынести  рекомендации об эко­номической целесообразности посевов тех или иных культур. Одновременно районные агрономы должны были составлять графики колебаний оплаты труда занятых в сельском хозяйстве работников и выявлять причины ее колебаний­.44

41  ГАСО. Ф. 5. Оп. 11. Д. 107. Л. 128.

42  Там же. Л. 130.

43  Там же.

44  ГАСО. Ф. 5. Оп. 11. Д. 113. Л. 9.

I Губернское агрономическое совещание приняло специальное обращение­ к участковым агрономам, в котором говорилось, что «организация по оказанию агрономической  помощи  населению  приобретает

свести

­

формы годовых  отчетов  участковых  агрономов об итогах сельскохозяйственной деятельнос­ ти.46 Они должны были в числе параметров, характеризующих итоги года, отметить также метеорологические условия, техническую обеспеченность участка и отношение населения к работе самого агронома.47

В то время как I агрономическое совещание сосредоточило внимание на организации опытного дела в губернии и агрономической  помощи  на  местах,  предметом обсуждения II совещания были вопросы

45  ГАСО. Ф. 5. Оп. 11. Д. 127. Л. 48.

46  Там же. Л. 49.

47  Там же.

253

					Агрономия
	координации всей земской деятельности		губернской  службы  погодного­  мони­то­­
	в сфере сельскохозяйственных меро­прия­		ринга.50 При этом, участники совещания
	тий.48 II губернское­ агрономическое совеща-		отметили, что «необходима­ взаимосвязь
	ние  состоялось  5–9  ноября  1910  года.		и взаимозависимость потребностей сель­
	На нем особое внимание было уделено раз-		скохозяйст­венных­ производителей и зем-
			ских инициатив». Так, например, Бугуль-
			минское  уездное  земское  собрание
			в 1893 году­ постановило «учредить при Бу­
			гульминской уездной земской управе мете-
			орологическую станцию и ассигновать­ для
			ее устройства, содержания и приобретения
			необходимых  приборов­  150  рублей».51
			В 1895 году в Бугурусланской уезде при
			участии А. Н. Карамзина была создана ме-
			теостанция. Кроме того, к 1897 году в этом
			же уезде было уже 20 дождемерных пун-
			ктов; в других уездах губернии их было
			по 5–10, а в Ставропольском — 3.52 С 1 ян-
			варя 1898 года начала работу метеостанция­
			второго разряда при ферме «Томашев Ко-
			лок»  под  ру ководством  профессора
			П. И. Броунова. Здесь были установлены са-
			мопишущий барометр, измерители темпера-
			туры почв, осадков, направлений ветров.53
				Наблюдения за погодой не ограничива-
			лись пределами губернии. Уездные­ управы
			по телеграфу получали сведения о прогно-
			зе погоды из Петербургской­ обсерватории.
			Вот  некоторые  из  бланков  телеграмм:
				от 26 января 1905 года — «Ожидается по-
				вышение температуры»; от 26 мая 1905 го­
				да — «Ожидаются проходящие дожди, гро-
				зы». Управы рассылали данные в сельские­
				общества и имения: «Имею честь уведо-
	ствия			мить, что сего 5 июня получена от главной
				физической обсерватории телеграмма сле-
	дальнейшего развития агрономической орга-			дующего содержания «Жарко грозы воз-
				можны». Уездный агроном».54
	низации губернии и условия ее взаимодей-			Расширение сферы деятельности зем-
	ствия с кооперативными учреждениями.49		ских учреждений по оказанию агро­но­ми­­
	На со­вещании были рассмотрены вопросы		ческой­ помощи населению потребовало ко-
	развития селекционного дела, составлен план		ординации действий всех служб, занятых
	внедрения перспективных сортов основных		в этом процессе. III Самарское губернское
	хлебов, пригодных для климатических усло-		агрономическое совещание, состоявшееся
	вий зоны рискованного земледелия.
	Обобщив опыт работы отдельных мете-			50  Там же. С. 15.
	орологических пунктов в губернии сове-			51  ГАСО. Ф. 5. Оп. 9. Д. 335. Л. 69.
	щание приняло решение о создании обще-			52  Сельскохозяйственный обзор Самарской губер­­
				нии за 1895–1896 годы. Самара, 1897. С. 3–4.
				53  Журналы экономического совета при Самарской
	48  ГАСО. Ф. 5. Оп. 11. Д. 114. Л. 6.
			Губернской Земской Управе за 1899 год. Самара,
	49  Труды II губернского агрономического совещания
			1900. С. 44.
	5–9 ноября 1910 года. Самара, 1911. С. 14.			54  ГАСО. Ф. 372. Оп. 1. Д. 307. Л. 2, 9, 12.

254

Агрономия

10–14 ноября 1911 года главное внимание уделило вопросам взаимодействия губернского и уездных земств. Оно рассмотрело деятельность  губернского  сельскохозяйственного склада и наметило перспективы­ его расширения и развития в связи с организацией сельскохозяйственных складов на местах.55 На совещании рассматривалась земская издательская деятельность, были подведены итоги устройства опытных полей и ферм, представлена сводно-поуездная система участково-агрономической организации Самарской губернии.56

IV Самарское губернское агрономическое совещание, состоявшееся 16–20 ноября 1913 года, было посвящено подведению итогов развития агрономической службы. На нем были заслушаны отчеты о реализации земствами решений предыдущих совещаний, намечены перспективы дальнейшего развития агрономической службы в связи с изменившимися условиями хозяйствования. Из новых вопросов на этом совещании было  рассмотрено  состояние  кустарных промыслов в Самарской губернии и определены меры содействия их развитию со стороны земства.57 Таким образом, агрономические  совещания  в  Самарской  губернии не только разрабатывали программы агрономической помощи населению, но и создавали службы для их реализации.

Подводя итоги деятельности земских учреждений по организации агрономической службы в Самарской губернии, необходимо  отметить,  что  они  разработали

55  ГАСО. Ф. 5. Оп. 11. Д. 127. Л. 87.

5 6  Труд ы  III  г у бернского  а г рономи ческого совещания.  10–14  ноября  1911  года.  Самара,  1912. С. 11.

57  ГАСО. Ф. 5. Оп. 11. Д. 167. Л. 16.

и осуществили целый комплекс мероприятий,  направленных  на  модернизацию сельскохозяйственного производства. Первостепенное  значе­ние  земские  службы придавали пропаганде сельскохозяйственных  знаний  и  внедрению  в  практику земледелия инновационных методов и приемов, прежде всего в крестьянских хозяйствах. Передовые технологии ведения хозяйства не только описывались в печати, демонстрировались на сельскохозяйственных выставках и выставлялись в музейных коллекциях, но и внедрялись в производство на специально созданных земствами опытных полях, станциях, фермах. К началу XX века в губернии была создана сеть участково-агрономической службы, во всех уездах функционировали опытные учреждения, сельскохозяйственные склады и прокатные­ пункты. Усилиями Самарского земства были открыты и вели подготовку кадров для сельского хозяйства губер­­ нии одно среднее и два низших сельскохозяйственных учебных задания.

Губернское и уездные земства Самарской губернии осуществили ряд практических мероприятий по оказанию технологической помощи сельским хозяйствам, прежде всего крестьянам. Они обеспечивали их сельскохозяйственными орудиями и машинами по сниженным ценам, организовывали уничтожение полевых вредителей, производили опыты по мелиорации и лесоустройству.  Особенно  активно  новые приемы  агротехники  стали  внедряться на отрубных и хуторских участках. Опыт земской  агрономической  деятельности позитивно  воздействовал  на  развитие товарного производства в сельском хозяйстве губернии.

255

Основные направления развития социо-культурной сферы

Основные направления развития социо-культурной сферы

1. Роль земства в развитие народного образования в крае

Обзор состояния народного образования в Самарской губернии до введения земств

дореформенный период народное			ре насчитывалось 5 светских и 2 духовных
образования в Самарской губер-			учебных  заведения;  в  Бугульме,  Бузулу-
Внии было развито крайне слабо,			ке, Николаевске — по 1 приходскому учи-
особенно в сельской местности, составляв-			лищу; в Бугуруслане и Ставрополе — по 2.
шей большую ее часть. В 1859 г. в Сама-			И  лишь  в  Новоузенске,  центре  самого
	Учебные заведения и учащиеся в городах
		в 1862–1863 учебном году.1
		Мужского пола	Женского пола
Число городских жителей		36958	34574
Кол-во учащ-ся в городах		2206	594
Число жителей в г. Самаре		16188	14148
Число учащ-ся в г. Самаре		1073	283	1356

1  Составлено по: Памятная книжка Самарской губернии на 1863–1864 годы. Самара, 1864. С. 66–67.

Таблица 2

заведения в уездах Самарской губернии (без городов) в 1859 году.1

		Количество училищ	Из них в селениях немецких колонистов
		12	-
		2	-
		2	-
Бузулукский уезд		11	-
Николаевский уезд		39	22
Новоузенский уезд		52	47
Ставропольский уезд		10	-
	Итого	138	69

1  Список населенных мест Самарской губернии по сведениям 1859 года. С. 2–111.

259

Основные направления развития социо-культурной сферы

культурно развитого в недалеком будущем уезда, не существовало ни одного учебного заведения.1

На общем фоне низкого уровня грамотности  выгодно  выделялись  немцы-коло­ нисты­. Педагогических заведений вообще не существовало.

После

ведения лищ в селениях временно обязанных кре-

стьян не существовало. Если отыскивался среди крестьян мужик, желавший обучить своих детей грамоте, то и училище открывалось, так как соседи тоже не хотели отставать. Удавалось селению найти хорошего писаря, значит, и учитель был. Оставлял он свое дело — и школа закрывалась.

Детей беспощадно секли, а учили плохо. Недоверие к казенной школе заканчивалось тем же принудительным набором, слывущим в народе «рекрутчиной». Сохранилось  свидетельство  инспектора  народных училищ Люцернова, который описывал школы Новоузенского уезда Самарской губернии, говоря при этом, что «все они на  один  покрой»:  «Вам  представляется большая,­  холодная  и  сырая  деревянная изба с двумя маленькими окнами; свет слабо проникает внутрь, воздух спирается тут, производит  головокружение  и  отупение. Вдоль мокрых позеленевших стен расставлены длинные и широкие лавки для сиде-

1  Список населенных мест Самарской губернии по сведениям 1859 года. СПб., 1864. С. 1–2.

ния учащихся. В переднем углу за такими лавками сидят ученики первого сорта, называемые учителями по роду занятий: «заветные», то есть читающие «Новый завет» на  славянском  языке.  За  ними  в  ряд — «псалтирные», «часословные» и «азбучные». С  утра  и  до  позднего  вечера  затверживание  уроков  начинается  и  продолжается всеобщим криком мальчишек, раздирающим уши вошедшего. Весь этот сумбур из  сотни  голосов  сливается  в  сильный шум, немилосердный треск и вой. А учитель важно прохаживается посреди залы, громко прикрикивая на своих питомцев, и неудобопечатные слова градом сыплются из широких отверстых уст просветителя народного. Высоко в самом углу висит трехкопеечная ременная плетка. Иные мальчишки взглядывают на нее, как мыши на кота, и невольно пробегает по телу дрожь. Вот вам и все обучение народное...»2

Люди, так или иначе знакомые с ходом дела писали, что народ вспоминал об училищах с чувством ужаса, и даже те единичные  сильные  личности,  что  вышли в люди, порицали эту систему обучения. Гласный  Самарского  уезда  Н. А. Кисловский, исследовавший народное образование, привел такое свидетельство: «И сколько, батюшка, душ загублено этими училищами, — говорили старики,— иному учение Господь Бог не положит на разум, так порят, порят, а потом, когда все отобьется, так и выгонят, а в миру-то ему что? Пять–шесть лет учили, от работы отстал... так и сгинет человек: либо кляузы пишет, да по кабакам шляется, либо сошлют куда».3

Церковно-приходские школы в Самарской губернии стали возникать с 1859 г. Они, как и частные крестьянские школы давно не соответствовали времени в них учили в основном разбирать церковнославян­ские буквы.

Таким образом, все типы дореформенных школ объединялись общими отрицательными  чертами:  недостаточное  количество,  низкое  качество  и  оторванность знаний  от  реальной  жизни.  Великие  реформы 60–70-х годов ХIХ века диктова-

2  Самарское земство 1864–1914. С. 26.

3  Самарское земство. С. 27.

260