6. Программа самостоятельной внеаудиторной работы студентов:

6.1. Выучить и показать на препарате Дугласовый карман.

6.2. Определить топографию и показать на препарате пузырно-прямокишечное углубление.

6.3. Определить какие углубления образует брюшина в полости малого таза.

6.4. Определить чем образованный паховый канал.

6.5. Определить какие структуры проходят через паховый канал у женщин и мужчин.

6.6. Выучить и определить чем ограниченное маточно-прямокишечное углубление.

7. Исходный уровень знаний:

7.1. Найти и показать какие углубления образует брюшина в полости малого таза.

7.2. Найти и показать чем образованный паховый канал.

7.3. Уметь рассказать какие структуры проходят через паховый канал у женщин и мужчин.

7.4. Рассказать и показать чем ограниченное маточно-прямокишечное углубление.

7.5. Рассказать и показать чем образованный пузырно-прямокишечный карман.

8. Формы и методы самоконтроля:

8.1. Тесты: см. Тесту задания.

8.2. Контрольные вопросы:

8.2.1. Какие углубления образует брюшина в полости малого таза?

8.2.2.Чем образованный паховый канал?

8.2.3. Какие структуры проходят через паховый канал у женщин и мужчин?

8.2.4. Чем ограниченное маточно-прямокишечное углубление?

8.2.5. Чем образованный пузырно-прямокишечный карман?

9. Рекомендуемая литература:

9.1. Анатомия человека. Под ред. Ковешникова В.Г. – Луганск, 2007- т.2., с.153.

9.2. Анатомия человека. Под ред. Шапаренко П.П. – Киев, 2003 –т.1., с.314.

9.3. Анатомия человека. Под. ред. Сапина М.Р., Москва, «Медицина», 1986г. – т.2

9.4. Р.Д. Синельников Атлас анатомии человека, Г., «Медицина», 1981г. – т.2

9.5. Анатомия человека. Привес М.Г. Л. 1982

9.6 Клиническая анатомия человека. Егоров И.В., Ростов-на-Дона “Феникс”., 1997.

1. Тема8: СТРОЕНИЕ, ТОПОГРАФИЯ И ФУНКЦИИ ВНЕШНИХ ЖЕНСКИХ ПОЛОВЫХ ОРГАНОВ. РАЗВИТИЕ ОРГАНОВ ПОЛОВОЙ СИСТЕМЫ.

2.Цель: выучить строение, топографию и функции внешних женских половых органов; ознакомиться с развитием органов половой системы.

3. Профессиональная ориентация студентов: знания строения топографии и функций внешних женских органов необходимы врачам всех специальностей для овладения анатомическими основами диагностических приемов и проведения оперативных вмешательств, особенно, для врачей гинекологов, хирургов и педиатров

4. Базовый уровень знаний:

1. С курса биологии: филогенез женской половой системы.

2. С курса анатомии: знание строения скелета таза и мышц таза.

5. Программа самоподготовки студентов:

5.1. Выучить строение и топографию внешних органов женской половой системы.

5.2. Выучить строение и топографию лобка.

5.3. Выучить строение и топографию больших и малых срамных губ.

5.4. Выучить топографию пристенока влагалища.

5.5. Выучить строение и топографию большой преддверной железы и малых преддверных желез.

5.6. Выучить строение и топографию клитора.

6. Программа самостоятельной внеаудиторной работы студентов:

6.1. Выучить строение, топографию лобка и его физиологичную функцию.

6.2. Выяснить топографию больших и малых срамных губ, определить какие структуры они ограничивают, и какие спайки образуют.

6.3. Определить и выучить на препаратах преддверие влагалища, какие структуры оно образует, чем ограниченная.

6.4. Выучить и определить большую и малые преддверные железы.

6.5. Изучить топографию и строение луковицы преддверия.

6.6. Определить на препаратах строение и топографию клитора.

7. Исходный уровень знаний:

7.1. Рассказать и показать на препарате лобок и определить какая основа в этом месте хорошо развитая.

7.2. Уметь определить на препарате большие и малые срамные губы, половую щель, переднюю и заднюю спайки.

7.3. Найти и показать на препарате ямку преддверия влагалища, уздечку срамных губ, уздечку клитора.

7.4. Найти и показать на препарате большую и малые преддверные железы.

7.5. Уметь определить на препарате клитор и его структуры.

8. Формы и методы самоконтроля:

8.1. Тесты: см. Тесту задания.

8.2. Контрольные вопросы:

8.2.1. Что такое лобок, какая ткань лежит в его основе?

8.2.2. Назовите чем образованные большие и малые срамные губы.

8.2.3. Назовите, какие структуры образуют большие и малые срамные губы при слиянии.

8.2.4. Какие структуры ограничивают преддверие влагалища?

8.2.5. Где располагается большая преддверная железа?

8.2.6. Гомологом, каких структур является клитор, и какие структуры он образует?

9. Рекомендуемая литература:

9.1. Анатомия человека. Под ред. Ковешникова В.Г. – Луганск, 2007- т.2., с.153.

9.2. Анатомия человека. Под ред. Шапаренко П.П. – Киев, 2003 –т.1., с.314.

9.3. Анатомия человека. Под. ред. Сапина М.Р., Москва, «Медицина», 1986г. – т.2

9.4. Р.Д. Синельников Атлас анатомии человека, Г., «Медицина», 1981г. – т.2

9.5. Анатомия человека. Привес М.Г. Л. 1982

9.6 Клиническая анатомия человека. Егоров И.В., Ростов-на-Дона “Феникс”., 1997.

1. Тема9: РАЗВИТИЕ, АНАТОМИЯ, ТОПОГРАФИЯ И ФУНКЦИЯ ПОЛОВЫХ ЖЕЛЕЗ.

2.Цель: выучить развитие, анатомию, топографию и функции половых желез.

3. Профессиональная ориентация студентов: знания строения и топографии, развития, анатомии и функций половых желез необходимые врачам всех специальностей для овладения анатомическими основами диагностических приемов и проведения оперативных вмешательств.