5. Программа самоподготовки студентов:

5.1. Выучить образования глазницы черепа.

5.2. Определять костное строение стенок глазницы.

5.3. Выучить образования носовой полости, деление ее на носовые ходы.

5.4. Выучить костное строение стенок носовой полости.

5.5. Строение и топография твердого неба.

5.6. Выучить строение стенок крыловидно-небной ямки.

5.7. Выучить строение височной и подвисочной ямок.

5.8. Выучить сообщения глазницы.

5.9. Выучить сообщения носовых ходов.

5.10. Выучить сообщения крыловидно-небной ямки.

6. Программа самостоятельной внеаудиторной работы студентов:

6.1. Определить на препаратах стенки глазницы, ее основание и верхушку.

6.2. Описать, какими костями образована любая из стенок глазницы.

6.3. Показать на препарате и назвать сообщения глазницы (9 каналов, щелей, отверстий).

6.4. Выучить строение и показать на препарате стенки носовой полости.

6.5. Определить на препарате сообщения носовых ходов.

6.6. Найти на препарате стенки крыловидно-небной ямки, ее сообщения (6 образований).

6.7. Определить на препарате, какими костями образовано твердое небо. Показать каналы твердого неба.

6.8. Определить на препарате стенки височной и подвисочной ямок и их сообщения.

7. Исходящий уровень знаний и умений.

7.1. Студент должен уметь показывать и называть на препарате и рентгенограмме: стенки глазницы, кости, которые их образовывают.

7.2. Найти, показать и назвать на препарате сообщения глазницы.

7.3. Студент должен уметь показывать и называть на препарате и рентгенограмме: стенки носовой полости, кости, которые их образовывают, гайморову, клиновидную, решетчатую, лобную пазухи.

7.4. Найти, показать и назвать на препарате сообщения носовых ходов.

7.5. Студент должен уметь показывать и называть на препарате и рентгенограмме: стенки крыловидно-небной ямки, кости, которые их образовывают.

7.6. Найти, показать и назвать на препарате сообщения крыловидно-небной ямки.

7.7. Студент должен уметь показывать и называть на препарате и рентгенограмме: стенки височной ямки, кости, которые их образовывают.

7.8. Найти, показать и назвать на препарате сообщения височной ямки.

7.9. Студент должен уметь показывать и называть на препарате и рентгенограмме: стенки подвисочной ямки, кости, которые их образовывают.

7.10. Найти, показать и назвать на препарате сообщения подвисочной ямки.

8. Формы и методы самоконтроля:

8.1. Тестовые вопросы.

8.1.1. Какое отверстие соединяет глазницу и клыковую ямку?

1. Надглазничное.

2. Подглазничное. *

3. Слепое.

8.1.2. Какие кости образуют нижнюю стенку глазницы?

1. os. zygomaticum, os. temporale, os. palatinum.

2. maxilla, mandibula, os. palatinum.

3. maxilla, os. zygomaticum, os. palatinum. *

8.1.3. Какие из перечисленных костей формируют заднюю стенку крыловидно-небной ямки?

1. maxilla.

2. os. еthмоіdаlе. *

3. os. zygomaticum.

8.1.4. Какой канал соединяет глазницу и среднюю черепно-мозговую ямку?

1. Крыловидный.

2. Зрительный. *

3. Сонный.

8.1.5. Какая структура соединяет глазницу и крыловидно-небную ямку?

1. Крыловидный канал.

2. Нижняя глазничная щель. *

3 Переднее решетчатое отверстие.

8.2. Ситуационные задачи:

8.2.1. У ребенка 5 лет после простуды установлено осложнение - воспаление конъюнктивы глаза. Как инфекция из полости носа могла попасть в глазницу?

А. Через носослезный канал. *

2. Через подглазничный канал.

3. Через сонный канал

4. Через большой небный канал.

8.3. Контрольные вопросы:

1. Назовите стенки глазницы. Какими костями они образованы?

2. Перечислите и найдите на препарате 9 сообщений глазницы.

3. Назовите стенки носовой полости. Какими костями они образованы?

4. Перечислите и найдите на препарате сообщения носовых ходов.

5. Назовите стенки крыловидно-небной ямки. Какими костями они образованы?

6. Перечислите и найдите на препарате 6 сообщений крыловидно-небной ямки.

7. Назовите стенки височной ямки. Какими костями они образованы?

8. Назовите стенки подвисочной ямки. Какими костями они образованы?