Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Нвчально-методичний посібник.doc
Скачиваний:
434
Добавлен:
11.02.2016
Размер:
4.76 Mб
Скачать

Розподіл балів за виконані роботи

Вид роботи

Модуль І

Модуль ІІ

Всього

ЗМ1

ЗМ2

ЗМ3

ЗМ4

Лекції

5

4

5

3

17

Практичні

25

20

25

20

90

Самостійна індивідуальна робота

Т С О

3

6

3

7

19

М Т К

11

11

11

11

44

М К Р

5

5

5

-

15

Реферат

5

-

-

-

5

І П К Р

-

-

-

10

10

Всього

54

46

49

51

200

100

100

ЗМ – змістовний модуль;

ТСО – теми винесені на самостійне опрацювання;

МТК – модульний тестовий контроль;

МКР – модульна контрольна робота;

ІПКР – індивідуальна підсумкова контрольна робота.

Підсумковий екзаменаційний бал студента є середньою арифметичною двох модулів.

Шкала оцінювання: 90-100 балів –відмінно (А);

75-89 балів - добре (ВС);

60-74 балів – задовільно (DC);

35-59 балів – незадовільно з правом повторного складання (FX);

1-34 балів – незадовільно з обов’язковим повторним курсом (F).

Критерії оцінювання знань, вмінь та навичок студентів Лекційні заняття

Бали

Критерії оцінки

1

Студент активний на занятті, володіє попереднім матеріалом. Вміє наводити власні приклади. Може відповісти на питання без грубих помилок.

Практичні заняття

Бали

Критерії оцінки

1

недостатній

Студент розрізняє об'єкти вивчення. Відтворює незначну частину навчального матеріалу, має нечіткі уявлення про об'єкт вивчення.

2

низький

Студент з допомогою викладача відтворює основний навчальний матеріал, може повторити за зразком певну операцію, дію.

3

середній

Студент відтворює основний навчальний матеріал, здатний з помилками й неточностями дати визначення понять, сформулювати правило. Виявляє знання й розуміння основних положень навчального матеріалу. Відповідь його правильна, але недостатньо осмислена. Вміє застосовувати знання при виконанні завдань за зразком.

4

достатній

Студент правильно відтворює навчальний матеріал, знає основоположні теорії і факти, вміє наводити окремі власні приклади на підтвердження певних думок, намагається встановлювати найсуттєвіші зв'язки і залежність між явищами, фактами, робити висновки. Відповідь логічна, хоч і має неточності. Застосовує знання в стандартних ситуаціях, уміє аналізувати й систематизувати інформацію, використовує загальновідомі докази із самостійною і правильною аргументацією.

5

високий

Студент має повні, глибокі знання, аргументовано використовує їх у різних ситуаціях, уміє знаходити     інформацію та аналізувати її, ставити і розв'язувати проблеми. Уміє самостійно аналізувати, оцінювати, узагальнювати опанований матеріал, самостійно користуватися джерелами інформації, приймати рішення.