2. Чи можна вважати вашу команду згуртованої?

Згадайте команду, учасником якої ви були, виконуючи робочий або навчальний завдання. Заповніть анкету, оцінюючи кожен пункт за п'ятибальною шкалою: 1 - повністю не згоден; 2 - не згоден; 3 - нейтральне ставлення; 4 - згоден; 5 - повністю згоден.

1. Учасники команди пишаються тим, що входять до її складу. 2. Учасники команди докладають максимум сил до того, щоб команда добилася успіху. 3. Учасники команди намагаються применшити заслуги своїх колег. 4. Учасники команди прагнуть обговорювати один з одним виникають проблеми. 5. Кожен учасник команди намагається отримати вигоду з помилок своїх партнерів. 6. Учасники команди докладають всіх зусиль до того, щоб команда добилася успіху. 7. Учасників команди не особливо цікавить, чи зуміє команда виконати доручену їй завдання. 8. Учасникам команди подобається перебувати разом.

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Підрахунок балів та інтерпретація результатів

Для пунктів 1, 2, 4, 6, 8 використовуйте зазначену шкалу. Оцінки за пунктами 3, 5 і 7 відніміть з цифри 6. Підсумуйте бали за всіма пунктами: _____. Отриманий результат відображає ступінь згуртованості команди, тобто ступінь симпатії, довіри і поваги, що проявляється учасниками команди один до одного. Ця анкета спочатку призначалася для оцінки згуртованості команди топ-менеджерів великої лікарні. Якщо сума балів становить 32 і більше, вашу команду можна вважати згуртованою і дуже ймовірно, що її учасники прагнуть до досягнення спільної мети. Результат 16 і менше балів вказує, що у вашій команді немає згуртованості.

3. Оцініть ваші навички лідера команди

Заповніть анкету, виходячи з ваших минулих дій або установок по відношенню до дій у майбутньому. Використовуйте двобальну систему: повністю згоден - повністю не згоден.

+ -

1. Я віддаю перевагу самостійно виконувати найбільш пріоритетні завдання не довіряючи їх команді.	_____	_____
2. Лідер команди зобов'язаний щодня надавати учасникам команди інформацію щодо роботи.	_____	_____
3. Мені подобається спілкуватися в системі on-line, виконуючи завдання разом з учасниками команди.	_____	_____
4. Я найчастіше відчуваю дискомфорт, спілкуючись з учасниками команди, які є представниками інших культур.	_____	_____
5. Я майже завжди віддаю перевагу особисту бесіду електронному листуванні.	_____	_____
6. Для створення команди необхідно встановити атмосферу довіри.	_____	_____
7. Я вважаю за краще використовувати власні оригінальні методи і самостійно встановлювати графік робіт.	_____	_____
8. Я вважаю, що, коли до складу команди входить нова людина, решта учасників команди повинні провести з ним інтерв'ю.	_____	_____
9. Я відчуваю роздратування, коли мені доводиться працювати з учасником команди, які належать до іншої культури.	_____	_____
10. Кожному учаснику команди я пропоную оптимальні для нього способи роботи.	_____	_____
11. Мені нелегко взаємодіяти з представниками інших національностей і рас.	_____	_____
12. Їдучи на тиждень, я доручаю команді самостійно виконувати основну частину роботи.	_____	_____
13. При виконанні складних завдань мені буває важко передавати учасникам команди владні повноваження.	_____	_____
14. Мені подобається працювати з представниками різних культур.	_____	_____
15. Я впевнений, що можу очолювати команду, учасники якої представляють різні культури.	_____	_____

Підрахунок балів та інтерпретація результатів

Відповіді, які вказують на ефективність керівництва командою:

1. Повністю не згоден; 2. Повністю згоден; 3. Повністю згоден; 4. Повністю не згоден; 5. Повністю не згоден;

6. Повністю згоден; 7. Повністю не згоден; 8. Повністю згоден; 9. Повністю не згоден; 10. Повністю згоден;

11. Повністю не згоден; 12. Повністю згоден; 13. Повністю не згоден; 14. Повністю згоден; 15. Повністю згоден.

Якщо ви набрали 12 і більше балів, значить ви володієте навичками ефективного лідера команди. Результат 6 і менше балів вказує на схильність до використання авторитарний підхід або на те, що ви відчуваєте дискомфорт, спілкуючись з представниками інших культур або учасниками віртуальної команди (за допомогою електронної пошти). Пункти 1, 2, 6, 7, 8, 10, 12 і 13 відносяться до авторитарного / демократичного стилю керівництва. Пункти 4, 9, 11, 14 і 15 - до культурних відмінностей. Пункти 3 та 5 - до комунікації у віртуальних командах. У чому ваші сильні та слабкі сторони як лідера команди? Лідер команди повинен вміти передавати владні повноваження учасникам команди, здійснювати інформаційний обмін з ними, підтримувати різноманітність і вільно використовувати електронні засоби зв'язку.