- •Тематика семинарских занятий
- •Раздел 1. Общая психология
- •Тема 1. Предмет, задачи, структура, методы и история развития психологии
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Тема 2. Ощущение, восприятие.
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Тема 3. Внимание и память
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Тема 4. Мышление и воображение
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Тема 5. Деятельность
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Тема 6. Личность
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Тема 7. Эмоционально-волевая сфера личности
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Тема 8. Темперамент
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Тема 9. Характер
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Тема 10. Способности
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Раздел 2. История психологии
- •Тема 1. Зарождение психологии как науки
- •Литература:
- •Тема 2. Основные направления западной психологии
- •Литература:
- •Тема 3. Развитие отечественной психологии
- •Литература:
- •Раздел 3. Возрастная психология
- •Тема 1. Предмет, задачи и история возрастной психологии. Методы возрастной психологии.
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Тема 2. Психическое развитие ребенка в зарубежной и отечественной психологии. Периодизации психического развития в онтогенезе
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Тема 3. Психическое развитие в младенческом возрасте
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Тема 4. Психическое развитие в раннем детстве
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Тема 5. Психическое развитие в дошкольном возрасте
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Тема 6. Психическое развитие в младшем школьном возрасте
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Тема 7. Основные закономерности развития подростка
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Тема 8 Психологические особенности в юношеском возрасте
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Тема 9. Психология зрелых возрастов и старости
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Радел 4. Педагогическая психология
- •Тема 1. Предмет, задачи и структура педагогической психологии.
- •Литература:
- •Тема 2. Психологическая сущность и структура процесса учения.
- •Литература
- •Тема 3. Психология обучения
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература
- •Тема 4. Концепции психологии обучения.
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Тема 5. Психология воспитания учащихся.
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Тема 6. Психология личности и деятельности учителя
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Тема 7. Психологическая служба в школе
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Раздел 5. Социальная психология
- •Тема 1. Введение в социальную психологию
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Тема 2. Личность как объект социальной психологии
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Тема 3. Общение
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература:
- •Тема 4. Конфликт как социальный феномен
- •Литература:
- •Тема 5. Группа как объект социальной психологии
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
Литература:
Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2002. – С. 139–146, 182–242.
Крический Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы. – М.,1991.
Крысько Г.В. Социальная психология. – М., 2002. – С.172–203.
Майерс Д. Социальная психология. – СПб., 2004. – С. 333–383.
Основы социально-психологической теории / Под ред. А.А.Бодалева и А.Н.Сухова. – М., 1995. – С. 162–208.
Парыгин Б.Д. Социальная психология. – СПб., 2003. – С. 259–284, 507–570.
Психология. Учебник / Под ред. А.А.Крылова. – М., 2001. – С. 319–335.
Социальная психология / Под ред. А.Н.Сухова, А.А.Деркача – М., 2001. – С. 134–160.
Семинар 7. Большие социальные группы
Цель: показать многообразие больших социальных групп и особенности их формирования и развития.
Понятие большой социальной группы. Виды больших групп.
Организованные большие группы и процесс их формирования.
Стихийные большие группы, их специфика.
Классификация толпы. Психологические свойства толпы.
Понятие о массовых социально-психологических явлениях.
Особенности массового общения.
Задания для самостоятельной работы:
1. Составьте конспект следующих статей:
Мельников Л Парадоксы психологии толпы // Прикладная психология и психоанализ. – 1999. – № 1. – С. 5–11.
Науменко Т.В. Массовая коммуникация и методы ее воздействия на аудиторию // Философия и общество, 2004, № 1. – с. 100–118
Ставропольский Ю.В. Модели этнокультурной идентичности в современной американской психологии // Вопросы психологии, 2003, № 6. – с. 112–121
Федоркина А.Л. Духовность и социальный характер русского человека // Акмеология, 2004, № 1. – с. 11–14
2. Составьте аннотации следующих работ:
Московичи С. Век толп. – М., 1996
Ольшанский Д.В. Психология масс. – СПб, 2002
Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио, телевидения. – М, 1991
Преступная толпа. – М.: Институт психологии РАН, 1999
3. Подготовьте доклады по темам:
Общественное настроение как явление массовой психологии.
Особенности поведения человека в толпе.
Особенности национального мировоззрения.
Массовое сознание и его виды.
Особенности национального характера.
Контрольные вопросы:
Каково содержание понятия «психология народа»?
Назовите основные особенности толпы как большой социальной группы.
Как соотносятся понятия «психология толпы» и «психология народа»?
Перечислите основные особенности массового общения.
Литература:
Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2002. – С. 147–181.
Еникеев М.И. Социальная психология. – М, 2001. – С. 103–110.
Крысько Г.В. Социальная психология. – М., 2002. – С. 204–265.
Основы социально-психологической теории / Под ред. А.А.Бодалева и А.Н.Сухова. – М., 1995. – С. 228–272.
Парыгин Б.Д. Социальная психология. – СПб., 2003. – С. 287–317.
Психология. Учебник / Под ред. А.А.Крылова. – М., 2001. – С. 336–356.
Социальная психология. / Под ред. А.Н.Сухова, А.А.Деркача – М., 2001. – С.198–220.