- •Общая психология. Познавательные процессы
- •МОрева гАлина иВановна.
- •Содержание
- •Календарно-тематический план курса
- •Тема 1. Введение в психологию познавательных процессов
- •Тема 2. Ощущения и представление о сенсорной организации человека
- •Тема 3. Восприятие как процесс: порождение перцептивного образа
- •Тема 4. Внимание: феноменология, закономерности, проблемы изучения. Исследования внимания в психологии
- •Тема 5. Память: факты, закономерности, проблемы изучения. Исследования памяти, проблема развития памяти
- •Тема 6. Мышление как процесс и его экспериментальное исследование
- •Тема 7. Мышление и речь
- •Тема 8. Психология воображения
- •Тесты входного контроля
- •Тема 1. Введение в психологию познавательных процессов
- •1.1. Познавательная деятельность и ее характеристики
- •1.2. Проблема выделения познавательных процессов
- •1.3. Проблема генезиса познавательных процессов
- •1.4. Схематический анализ понятийного состава классических психологических концепций
- •Глоссарий
- •Схемы: пакеты знания
- •Схемы, сценарии и прототипы
- •А.Н. Леонтьев Образ мира (а.Н.Леонтьев Избранные психологические произведения в 2-х тт. Т.2. М., Педагогика, 1983.С.251- 261).
- •Л.М. Веккер. Психические процессы. Введение Веккер л.М. Психические процессы. Т.1. Изд-во Ленинградского университета, 1974. С.4-8).
- •Основная литература
- •Вопросы для самостоятельного повторения по теме
- •Тесты для самопроверки
- •Контрольные тесты
- •2.1. Сущность процесса ощущения. Роль ощущений в жизнедеятельности человека. Понятие об ощущении
- •2.2. Общие свойства и закономерности ощущений: адаптация, сенсибилизация, синестезия. Развитие чувствительности
- •Абсолютный и относительный порог ощущений
- •Сенсорная адаптация и взаимодействие ощущений
- •2.3. Классификация ощущений
- •Систематическая классификация основных видов ощущений
- •Характеристика основных видов ощущений
- •Глоссарий
- •Хрестоматия по теме
- •Л.М. Веккер. Пространственно-временная структура ощущений
- •Модальность ощущений
- •Интенсивность ощущений
- •Ч. Шеррингтон рецепция раздражителей *
- •Обилие рецепторов в экстероцептивном поле; сравнительная скудость рецепторов интероцептивного поля.
- •Особо тонкое устройство рецепторов ведущих сегментов
- •Литература по теме «Ощущение»
- •Вопросы для повторения по теме:
- •Практикум по теме
- •Тесты для самопроверки
- •Контрольные тесты по теме
- •3.1.Понятие о восприятии. Проблема генезиса восприятия Роль моторных компонентов в процессах восприятия
- •3.2. Основные характеристики восприятия. Феномены восприятия
- •3.3. Нейрофизиологические основы восприятия
- •3.4. Виды восприятия
- •Классификация основных видов восприятия
- •Глоссарий
- •Хрестоматия по теме ф.Х. Оллпорт Феномены восприятия*
- •Ч. Осгуд Значение термина восприятие*
- •Литература по теме «Восприятие»
- •Вопросы для самостоятельного повторения по теме
- •Практикум по теме
- •Тесты для самопроверки
- •Контрольные тесты по теме
- •4.1. Сущность внимания. Внимание как процесс и состояние
- •4.2. Свойства внимания
- •4.3. Виды внимания
- •4.4. Физиологические механизмы внимания
- •4.5. Теоретические модели внимания
- •4.6. Развитие внимания
- •Глоссарий
- •Хрестоматия по теме Джемс у. Внимание
- •.Э.Б. Титченер Внимание
- •Переживание процессов внимания
- •Развитие внимания
- •С.Л. Рубинштейн Основные свойства внимания (Рубинштейн с.Л. Основы общей психологии. – м., 1946. –с.450-455)
- •Т. Рибо
- •Психология внимания
- •(Хрестоматия по вниманию: Под ред. А.Н.Леонтьева, а.А.Пузырея, в.Я.Романова.- м.: мгу, 1976. С.66- ).
- •Введение
- •Внимание непроизвольное
- •Произвольное внимание
- •Литература по теме
- •Вопросы для самостоятельного повторения по теме:
- •Практикум по теме
- •Тесты для самопроверки
- •Контрольные тесты по теме
- •5.1. Сущность памяти и ее основные функции
- •5.2. Соотношение представлений, первичных образов памяти и персеверирующих образов
- •5.3. Нейрофизиологические и психофизиологические механизмы памяти
- •5.4. Законы, явления и эффекты процессов памяти
- •5.5. Нарушения процессов памяти
- •5.6. Представления о памяти в научных теориях
- •Глоссарий
- •Хрестоматия по теме а.Н. Леонтьев Развитие высших форм запоминания
- •Г. Эббингауз
- •Смена душевных образований (1)
- •О памяти
- •Образование ассоциации (узнавание и заучивание)
- •Существование и исчезание ассоциации (запоминание и забвение)
- •А.А. Смирнов Произвольное и непроизвольное запоминание
- •Произвольное запоминание
- •Виды мнемической направленности (на точность, полноту, последовательность, прочность запоминания) и их влияние на запоминание
- •Источники различных видов мнемической направленности
- •Непроизвольное запоминание. Зависимость непроизвольного запоминания от направленности деятельности
- •Литература по теме «Память»
- •Вопросы для самостоятельного повторения по теме:
- •Практикум по теме
- •Ход заучивания стихотворения учениками IV класса при концентрированных и неконцентрированных повторениях
- •Тесты для самопроверки
- •Контрольные тесты по теме
- •6.1. Понятие о мышлении. Мышление как высший познавательный процесс
- •6.2. Основные фазы мыслительного процесса
- •6.3. Основные мыслительные операции
- •6.4. Формы мышления
- •6.5. Виды мышления
- •6.6. Развитие мышления в онтогенезе
- •6.7. Нарушения процесса мышления
- •6.8. Теоретические и эмпирические подходы к изучению мышления
- •6. 9. Способы активизации мышления (р.М.Грановская)
- •Тема 7. Мышление и речь
- •7.1. Понятие о языке и речи. Виды и функции речи.
- •7.2. Речь и мышление, их генетические корни
- •7.3. Теории развития речи
- •7.4. Развитие речи у детей, формирование понятий, значений и смысла слова
- •Глоссарий
- •Хрестоматия по теме
- •Ж. Годфруа
- •Мышление и речь
- •(Годфруа ж. Что такое психология: в 2 т. Т. 1. – м.: Мир, 1992. С.370-371)
- •Общение и язык
- •Мозговой штурм
- •Препятствия творческого мышления
- •Критическое мышление
- •Д. Креч, р. Кречфилд, н. Ливсон
- •Временная организация и установка
- •Эмоциональные и мотивационные состояния
- •Личностные факторы
- •Интеллект
- •Личность
- •Л. Леви-Брюль Первобытное мышление Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, в.В.Петухова. М.:изд-во Моск.Ун-та, 1981. С.130-140)
- •К. Гольдштей Абстрактное и конкретное поведение (Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, в.В.Петухова. М.:изд-во Моск.Ун-та, 1981. С.141-144).
- •Л.С. Выготский о природе эгоцентрической речи (Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, в.В.Петухова. М.: Изд-во Моск.Ун-та, 1981. С.176-182).
- •Л.С. Выготский, л.С. Cахаров Исследование образования понятий: методика двойной стимуляции
- •Литература
- •Вопросы для самостоятельного повторения по теме:
- •Практикум по теме
- •Тесты для самопроверки
- •Контрольные тесты по теме
- •8.1. Природа и функции воображения как познавательного процесса. Своеобразие образов воображения
- •8.2. Виды воображения
- •8.3. Приемы создания образов воображения
- •8.4. Индивидуальные различия и развитие воображения
- •Глоссарий
- •Хрестоматия по теме
- •Т. Рибо
- •Анализ воображения. Эмоциональный фактор
- •Т. Рибо Анализ воображения. Интеллектуальный фактор
- •Литература
- •Вопросы для самостоятельного повторения по теме:
- •Практикум по теме
- •Тесты для самопроверки
- •Задания для контрольной работы по общей психологии («Познавательные процессы»)
- •Методические указания к выполнению заданий
- •Содержание контрольных работ
2.3. Классификация ощущений
Существуют различные подходы к классификации ощущений. Издавна принято различать пять основных видов ощущений: обоняние, вкус, осязание, зрение и слух. Эта классификация ощущений по основным модальностям далеко не исчерпывающая. Б.Г. Ананьев говорил об 11 видах ощущений. А.Р. Лурия считает, что классификация ощущений может быть проведена по двум основным принципам – систематическому и генетическому (иначе говоря, по принципу модальности, с одной стороны, и по принципу сложности или уровня их построения – с другой).
Таблица
Систематическая классификация основных видов ощущений
ЭКСТЕРОЦЕПТИВНЫЕ |
Дистантные: Зрительные Слуховые Обонятельные Контактные: Вкусовые Температурные Тактильные Осязательные |
| |
ИНТЕРОЦЕПТИВНЫЕ |
Органические ощущения Ощущения боли |
| |
ПРОПРИОЦЕПТИВНЫЕ |
Ощущения равновесия (статическое ощущение) Ощущения движения (кинестетическое ощущение) |
Классификация предложена английским физиологом Чарльзом Скоттом Шеррингтоном.
Интероцептивные ощущения: сигнализируют о состоянии внутренних процессов организма, возникают благодаря рецепторам внутренних органов (стенки желудка, кишечника, сердца, кровеносной системы и пр.) Рецепторы, воспринимающие информацию о состоянии внутренних органов, мышц и т.д., называются внутренними рецепторами. Интероцептивные (органические) ощущения сохраняют свою близость к эмоциональным состояниям.
Проприоцептивные ощущения передают сигналы о положении тела в пространстве и времени и составляют афферентную основу движений человека, его ориентации во времени, играют большую роль в их регуляции. Проприоцептивные ощущения. Ощущения движения и равновесия. Рецепторы ощущений равновесия находятся во внутреннем ухе, состоящей из трех частей: преддверия, полукружных каналов и улитки. Рецепторы равновесия находятся в преддверии. Когда у нас открыты глаза, то положение тела в пространстве определяется и с помощью зрительной информации, а также двигательных и кожных ощущений.
Не всегда сигналы, идущие от рецепторов равновесия достигают нашего сознания. В большинстве случаев наш организм реагирует на изменения положения тела автоматически, т.е. на уровне бессознательной регуляции.
Рецепторы кинестетических (двигательных) ощущений находятся в мышцах, сухожилиях, суставных поверхностях. Эти ощущения дают нам представления о величине и скорости нашего движения, о положении, в котором находится та или иная часть нашего тела.
Экстероцептивные ощущения доводят информацию из внешнего мира и являются основной группой ощущений (контакт человека со средой). Условно делятся на две подгруппы: дистантные и контактные ощущения.
Дистантные ощущения отражают качества объектов, находящихся на некотором расстоянии от органов чувств (слуховые, зрительные).
Контактные ощущения вызываются непосредственным воздействием объекта на органы чувств (вкусовые, осязательные). Обоняние занимает промежуточное положение (источник запаха – на расстоянии, а молекулы входят в контакт с обонятельными рецепторами).
Существуют ощущения, не связанные с определенной модальностью – интермодальные – к ним относится вибрационная чувствительность, которая связывает тактильно-моторную сферу со слуховой. Ощущение вибрации – это чувствительность к колебаниям, вызванное движущимся телом. Вибрационное чувство является промежуточной переходной формой между тактильной и слуховой чувствительностью. Особое практическое значение вибрационная чувствительность приобретает при поражении органов зрения и слуха.
Существует генетический подход в классификации ощущений. Выделяют два вида чувствительности: протопатическую (примитивную, аффективную – голод, жажда и др.) и эпикритическую (основные виды ощущений человека)
Известный отечественный психолог Теплов Б.М. разделял все рецепторы на две большие группы: экстероцепторы (внешние рецепторы), расположенные на поверхности тела или близко к ней, доступные воздействию внешних раздражителей, и интероцепторы (внутренние рецепторы), расположенные в глубине тканей. Группу проприоцептивных ощущений Теплов рассматривал как внутренние ощущения.