Додаток 4 Критерії оцінювання успішності студентів з дисципліни «Теоретичні основи математики»

У ході вивчення курсу „Теоретичні основи математики" здійснюється поточний та підсумковий контроль знань студентів. Оцінювання знань студентів відбувається за рейтинговою системою.

Об'єктом поточного контролю є систематичність і якість роботи студентів під час практичних занять, а також виконання завдань модульного контролю.

За кожне практичне заняття, залежно від якості підготовки і активності, студент може отримати за перший модуль від 0 до 5 балів, за другий модуль від 0 до 10 балів, за третій модуль – від 0 до 5 балів, за четвертий модуль – від 0 до 10 балів.

Модульний контроль оцінюється 15 балами за перший та другий модулі та 10 балами за третій та четвертий модулі.

Критеріями оцінювання є:

а) при усних відповідях:

• повнота розкриття питання;

• логіка викладу думки, культура мовлення;

• впевненість, емоційність, аргументованість;

• аналітичні міркування, уміння робити порівняння, висновки)

• використання при підготовці до заняття рекомендованої та додаткової літератури (підручників, навчальних посібників, журналів та інших періодичних видань;

б) при виконанні письмових завдань (тестів, творчих робіт):

- повнота розкриття питання;

- цілісність, логічна послідовність викладу, уміння

формулювати висновки;

- охайність та грамотність оформлення письмової роботи.

Заходи з модульного контролю проводяться після завершення вивчення навчального матеріалу модуля і передбачають написання контрольної роботи.

Результати модульного контролю (поточний рейтинговий бал) складає сума балів - оцінок поточної роботи студента на практичних заняттях з модуля, модульного контролю та заохочувальних балів, які нараховуються за старанність і творчий підхід до підготовки до занять (другий та четвертий модулі).

До вивчення наступного навчального модуля допускаються студенти, які за результатами модульного контролю одержали більш ніж 60% максимально можливої суми балів.

Після завершення вивчення курсу проводиться підсумковий контроль у формі екзамену.

Підсумковий рейтинговий бал визначається як сума поточного та екзаменаційного рейтингових балів.

Облік і реєстрація показників успішності здійснюється в журналі академічної групи та в рейтинговій відомості успішності студентів. Результати складання екзамену заносяться в залікову відомість.

Система рейтингових балів для різних видів контролю: Теоретичні основи математики

№ п/п	Вид діяльності	Коефіцієнт (вартість) виду роботи	Кількість робіт	Результат
	ІV семестр Модуль 1
1.	Практичні заняття	5	5	25
2.	Модульний контроль	15	1	15
3.	Модульний (поточний) рейтинговий бал			40
Модуль 2
1.	Практичні заняття	10	4	40
2.	Модульний контроль	15	1	15
3.	Додаткові бали	5	1	5
4	Модульний (поточний) рейтинговий бал			60
	Підсумковий рейтинговий бал			100
	ІV семестр Модуль 3
1.	Практичні заняття	5	3	15
2.	Модульний контроль	10	1	10
3.	Модульний (поточний) рейтинговий бал			25
	Модуль 4
1.	Практичні заняття	10	4	40
2.	Модульний контроль	10	1	10
3.	Додаткові бали	5	1	5
4.	Модульний (поточний) рейтинговий бал			55
5.	Екзамен			20
	Підсумковий рейтинговий бал			100

Схема переведення рейтингових балів у чотирибальну шкалу оцінювання

Оцінка за чотирибальною шкалою	% максимальної суми балів
„відмінно"	90 – 100 (72-80)
„добре"	70-89 (56-71)
„задовільно"	60-69 (48-55)
„незадовільно"	0-59 (0-47)