- •Модуль 3
- •Тема 3.1.
- •Десяткова система числення (алгоритми виконання дій)
- •Запис і читання чисел в десятковій системі числення
- •2. Порівняння чисел за їх записом в десятковій системі числення
- •3. Алгоритм додавання в десятковій системі числення
- •4. Алгоритм віднімання в десятковій системі числення
- •5. Алгоритм множення в десятковій системі числення
- •6. Ділення багатоцифрових чисел в десятковій системі числення.
- •1 . Позиційні і непозиційні системи числення
- •2. Запис і читання чисел в інших недесяткових системах числення
- •3. Алгоритм переходу від десяткової системи числення до іншої позиційної системи з довільною основою q
- •4. Перехід від недесяткової системи числення до десяткової
- •5. Перехід від однієї недесяткової системи числення до іншої недесяткової системи числення
- •6. Алгоритми додавання і віднімання, множення і ділення чисел в недесяткових системах числення
- •Виконати множення в трійковій системі числення: 2102 · 21; 122 · 22.
- •П рактичне заняття № 1
- •План та хід заняття
- •1. Поняття відношення подільності
- •2. Властивості відношення подільності
- •3. Достатня умова подільності суми (різниці)
- •4. Достатня умова подільності добутку
- •5. Ознаки подільності чисел на 2 і на 5
- •6. Ознаки подільності чисел на 4 і на 25
- •7. Ознаки подільності чисел на 3 і на 9
- •8. Загальна ознака подільності Паскаля
- •П рактичне заняття № 2
- •План та хід заняття
- •1 . Найбільший спільний дільник і найменше спільне кратне
- •2. Обчислення найбільшого спільного дільника і найменшого спільного кратного за канонічним розкладом чисел
- •3. Алгоритм Евкліда
- •4. Ознака подільності на складені числа
- •П рактичне заняття № 3
- •План та хід заняття
- •1 . Поняття дробу
- •2. Додатні раціональні числа. Алгебраїчні операції над раціональними числами
- •3. Десяткові дроби
- •Множина додатних ірраціональних чисел. Додатні дійсні числа
- •5. Алгебраїчні операції над додатними дійсними числами
- •П рактичне заняття № 4
- •Хід заняття
- •1 . Алфавіт математичної мови
- •2. Числові вирази
- •3. Вирази із змінними
- •4. Тотожні перетворення виразів. Тотожності
- •Числові рівності і нерівності
- •Основні властивості числових рівностей
- •Основні властивості числових нерівностей
- •8. Рівняння з однією змінною
- •9. Нерівність з однією змінною. Рівносильність нерівностей
- •П рактичне заняття № 5
- •План та хід заняття
- •П оняття числової функції
- •Лінійна функція
- •Пряма пропорційність
- •Обернена пропорційність
- •П рактичне заняття № 6
- •План та хід заняття
- •2. Поняття величини
- •3. Адитивно-скалярні величини та їх властивості
- •П рактичне заняття № 7
- •План та хід заняття
- •П рактичне заняття № 13
- •Практичний блок
- •План та хід заняття
- •Література
- •Модульна контрольна робота № 2 Цілі невід’ємні числа. Додавання і віднімання, множення та ділення цілих невід’ємних чисел
- •Модульна контрольна робота № 3 Цілі невід’ємні числа і операції над ними
- •Модульна контрольна робота № 4 Розширення поняття числа. Елементи алгебри. Величини та одиниці їх вимірювання
- •Додаток 4 Критерії оцінювання успішності студентів з дисципліни «Теоретичні основи математики»
- •Система рейтингових балів для різних видів контролю: Теоретичні основи математики
- •Додаток 5. Робоча програма для студентів
- •Література
6. Ділення багатоцифрових чисел в десятковій системі числення.
Ділення чисел — операція, обернена до операції множення. Вона полягає у знаходженні за відомими добутком двох множників і одним із множників другого (невідомого) множника. Тому при діленні одноцифрових і двоцифрових чисел на одноцифрове використовується таблиця множення одноцифрових чисел. При цьому можуть бути такі два випадки:
1) за таблицею множення знаходять повну частку, як, наприклад, при діленні числа 63 на 9;
2) за таблицею множення знаходять неповну частку і обчислюють остачу, як у випадку ділення числа 65 на 9:
65 = 9 · 7 + 2, або 65 : 9 = 7 (ост. 2). Отже, взагалі процес ділення цілого невід'ємного числа а на натуральне число b є дія ділення з остачею, яка полягає у знаходженні таких цілих невід'ємних чисел q і r, що a = bq + r, де 0 £ r < b. Оскільки bq £ а < b (q + 1), то процес ділення числа а на число b полягає спочатку у знаходженні такого цілого числа q, яке б задовольняло цю нерівність. Тоді остача r = а - bq. Наприклад, для виконання ділення 637 на 25 треба знайти такі цілі невід'ємні числа q і r, щоб 637 = 25q + r. Подвійна нерівність 25q £ 637 < 25 (q + 1) дає змогу встановити число цифр у неповній частці q. Справді, оскільки 25 · 10 < 637 < 25 · 100, то частка q — двоцифрове число. Для знаходження цифри її десятків помножимо послідовно дільник 25 на 10, 20, ... Оскільки 25 · 20 < 637 < 25 · З0, то цифра десятків неповної частки дорівнює 2, а сама частка 20 < q < З0, тобто q = 20 + q1, де q1 - число одиниць. Через те що 25 · (20 + q1) £ 637 < 25 · (20 +q1 + 1), маємо 500 + 25q1 £ 637 < 500 + 25 (q1 + 1), або 25q1 £ 137 < 25 (g1 + 1).
Число q1 — одноцифрове. Його можна знайти, послідовно помножаючи 25 на 1, 2, 3, ... Дістанемо: 25 · 5 = 125, а 25 · 6 = 150. Тому число одиниць частки дорівнює 5. Отже, неповна частка q= 25, а остача r = 637 – 625 = 12 і 637 = 25 · 25 + 12.
Викладені міркування лежать в основі ділення «кутом»;
637 25
50 25
137
125
12
Загальний алгоритм ділення цілого невід'ємного числа а на натуральне число b такий:
якщо а = b, то частка q = 1, остача r = 0;
якщо а > b і число розрядів у чисел а і b однакове, то, помножаючи b послідовно на числа 1,2, ..., 9, знаходять частку q від ділення числа а на число b і остачу r = а – bq;
якщо а > b і число розрядів у числі а більше, ніж у числі b, то частку і остачу шукають так: у числі а зліва відокремлюють стільки розрядів, скільки їх має і число b чи на один розряд більше, а число с1, ними утворене, дорівнювало б чи було б більше від числа b, далі підбирають серед чисел 1, 2, ..., 9 такий множник q1, що bq1£ с1, число bq1 підписують під числом с1 і віднімають. Дістають r1= с1 - bq1. Це число записують під числом bq1, потім справа до r1 приписують цифри першого з невикористаних розрядів діленого а і порівнюють здобуте число з числом b; якщо воно не менше b, то повторюють вище розглянутий процес, якщо ж воно менше b, то приписують до нього ще стільки розрядів, щоб воно було не менше числа b, і знову застосовують розглянутий вище процес.
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
1. Курс математики: Навч. посібник / В. Н. Боровик. – К. : Вища шк., 1995. с. 141-146.
2. Математика (практикум): Навч. посібник / В. М. Кухар. – К. : Вища шк., 1989. с. 229-230. 236 – 239.
3. Теоретичні основи початкового курсу математики: Навч. посібник / В. М. Кухар. – К. :вища шк., 1987. с. 199-206.
4. Л. П. Стойлова. Основы начального курса математики.М. Просвещение. 1988. с. 166 - 183.
Позиційні і
непозиційні системи числення.
Запис і читання
чисел в інших недесяткових системах
числення.
Алгоритм
переходу від десяткової системи
числення до іншої позиційної системи
з довільною основою q.
Перехід
від недесяткової системи числення до
десяткової
Перехід
від однієї недесяткової системи
числення до іншої недесяткової системи
числення.
Алгоритми
додавання і віднімання, множення і
ділення в недесятковій системі числення.