- •Конспект лекцій
- •«Менеджмент»
- •5.03050801 «Фінанси та кредит»
- •Тема 1. Еволюція управління
- •Історія управлінської діяльності
- •Етапи розвитку науки управління
- •3.Особливості різних шкіл управління
- •Контрольні запитання
- •Тема 2. Поняття і сутність менеджменту
- •1.Еволюція поглядів на сутність менеджменту
- •1) Планування; 2) організація; 3) мотивація; 4) контроль.
- •3. Менеджмент як вид професійної діяльності
- •Контрольні запитання
- •Тема 3. Сутність менеджменту
- •Визначення менеджменту
- •Критерії успіху організації
- •3. Менеджер та підприємець
- •4. Спеціалізація менеджера
- •5. Власність та підприємництво
- •Правові умови функціонування різних форм власності
- •Контрольні запитання
- •Тема 4. Організація та її середа
- •1. Поняття організації, її сутність і закони існування
- •Загальні ознаки організації
- •2. Структура та ієрархія
- •3. Моделі організацій Бюрократична модель
- •Неокласична модель
- •Професійна модель
- •4. Внутрішні перемінні організації.
- •Взаємозв'язок внутрішніх перемінних організації
- •5. Фактори зовнішнього середовища прямого і непрямого впливу
- •Контрольні запитання
- •Тема 5. Прийняття управлінських рішень.
- •1. Основи теорії прийняття рішень
- •Основні моделі прийняття управлінських рішень
- •2. Процес прийняття рішень
- •Модель інтуїтивної технології прийняття рішення
- •Послідовність оцінки альтернатив у процесі прийняття рішень
- •3. Методи творчого пошуку альтернатив
- •Методи творчого пошуку альтернатив
- •Контрольні запитання
- •Тема 6. Інформаційне забезпечення менеджменту
- •1. Сутність інформації
- •2. Класифікація інформації
- •Класифікація інформації за критерієм важливості
- •3. Модель інформаційного процесу
- •Елементи та етапи процесу обміну інформацією
- •4. Ефективність передачі та сприйняття інформації
- •5. Первинний аналіз інформації
- •6. Нові інформаційні технології
- •Інструментальні інформаційні технології
- •Прикладні інформаційні технології ринкової економіки
- •Сучасний інформаційний ринок
- •Інтернет
- •Контрольні запитання
- •Тема 7. Організація комунікацій
- •1. Функції і типи комунікаційних процесів
- •Види комунікацій
- •2. Модель комунікаційного процесу
- •Основні етапи простої моделі обміну інформацією
- •3. Бар’єри комунікацій
- •4. Комунікаційні мережі
- •А. Група з трьох чоловік
- •А. Група з чотирьох чоловік
- •В. Група з п’яти чоловік
- •Контрольні запитання
- •Тема 8. Психологія спілкування
- •1. Соціально-психологічні фактори конструктивного спілкування
- •Причини непорозуміння:
- •Причини невміння слухати:
- •2. Психофізіологія спілкування
- •3. Вербальні засоби впливу
- •Причини порушення логічності мови:
- •Л1. Закон тотожності – предмет думки у межах одного роздуму повинен залишатись постійним (одне знання про предмет не замінювалось іншим) огічні закони мови
- •2. Закон протиріччя – не можуть бути одночасно істинними два висловлю-вання, одне з яких що-небудь стверд-жує про предмет, а інше заперечує те ж саме у той же самий час.
- •4. Способи впливу на свідомість
- •Контрольні запитання
- •Тема 9. Ділове спілкування
- •1. Мистецтво ведення дискусії
- •Логічна структура спору
- •Теза ("т")
- •Вимоги до фактичних матеріалів
- •Посилання на авторитетні джерела
- •Правила цитування
- •2. Способи і прийоми ведення дискусії Способи спростування
- •Прийоми спростування
- •Облудні прийоми і виверти
- •Вплив на одного опонента чи аудиторію Нечесні прийоми впливу
- •3. Публічний виступ Стрижнева ідея
- •Структура виступу
- •4. Переговори: етапи і методи ведення
- •Функції переговорів
- •Методи переговорів
- •5. Правила успішних переговорів
- •II. Зосередьтеся на інтересах, а не на позиціях.
- •III. Винаходьте взаємовигідні варіанти.
- •IV. Наполягайте на використанні об'єктивних критеріїв:
- •Правила використання об'єктивних критеріїв:
- •Загальні правила протидії нечесним прийомам:
- •6. Тактика переговорів
- •Деякі тактичні прийоми
- •Аналіз переговорів:
- •Контрольні запитання
- •Тема 10. Функція планування в менеджменті
- •1. Зміст планування
- •1.Що дозволяє досягти планування:
- •2.Хто займається плановою діяльністю?
- •3.Якими принципами керуються планові органи підприємства, фірми?
- •3.Система планування
- •Загальні етапи планування
- •4. Цілі планування Цілеполягання
- •Класифікація цілей
- •1. По ступені важливості для організації:
- •2. По тимчасовій ознаці:
- •4. За формою вираження:
- •Механізм вироблення цілей організації
- •5.Аналіз стану організації
- •Оцінка зовнішнього середовища
- •6.Вивчення стратегічних альтернатив
- •Контрольні запитання?
- •Тема 11. Організація діяльності
- •1. Сутність функції організації
- •Основні складові організаційного процесу (організаційної діяльності):
- •Діапазони рішень в процесі організаційної діяльності
- •2. Структура організаційного процесу
- •3.Організаційне проектування
- •Лінійні; штабні; функціональні.
- •Діапазон контролю
- •Порівняльна характеристика високої та плоскої структур організації Створення механізмів координації.
- •Механізми координації діяльності організації
- •4. Типи організаційних структур управління
- •Контрольні запитання
- •Тема 12 . Мотивація
- •1. Поняття і сутність мотивації
- •Спрощена модель процесу мотивації
- •2. Змістовні теорії мотивації
- •Теорія ієрархії потреб Абрахама Маслоу ґрунтується на тезах:
- •Ієрархія потреб за а. Маслоу
- •Управління мотивацією за теорією а. Маслоу
- •Теорія набутих потреб д. МакКлелланда
- •Теорія мотиваційної гігієни Фредеріка Герцберга
- •Вплив гігієнічних та мотиваційних факторів у теорії ф. Герцберга
- •3. Процесні теорії мотивації
- •Теорія очікувань в. Врума
- •Модель мотивації за теорією сподівань в. Врума
- •Теорія справедливості с. Адамса
- •Сутнісна характеристика “теорії справедливості” Стейсі Адамса
- •Модель Портера-Лоулера
- •Модель комплексної теорії мотивації л. Портера - е. Лоулера
- •Модель Портера - Лоулера дозволяє зробити такі висновки:
- •Контрольні запитання
- •Тема 13. Управлінський контроль
- •1. Поняття та процес контролю
- •Модель процесу контролю
- •Види управлінського контролю
- •Параметри ефективної системи контролю (критерії)
- •Особлива увага виняткам!
- •2. Інструменти управлінського контролю
- •3. Контроль поведінки працівників в організації
- •Модель процесу контролю поведінки працівників в організації
- •Контрольні питання
- •Тема 14. Управління конфліктами
- •1. Конфліктна ситуація, види конфліктів
- •2. Причини конфліктів
- •3. Профілактика конфліктів Рекомендації з ліквідації конфліктних ситуацій
- •Розрізнюють п'ять міжособистісних методів вирішення конфліктів:
- •4. Важкі помилки в обговоренні конфлікту
- •5. Правила поведінки в конфліктній ситуації
- •6. Стратегії поводження в конфліктній ситуації
- •7. Природа і причини стресу
- •Контрольні запитання
- •Тема 15. Основи психології особистості
- •1. Психологічна природа людини
- •2.Темперамент, характер і здібності
- •3. Особистість
- •4.Роль особистості
- •5. Мотиваційна структура особистості
- •Поводження особистості.
- •6. Психічні стани людини
- •Контрольні запитання
- •Тема16. Лідерство і влада
- •Основні види влади, їхня рушійна сила
- •Керівник і підлеглі
- •2. Теорії лідерства Поведінкові теорії лідерства
- •Континуум стилів керування Танненбаума - Шмідта
- •Ситуаційні теорії лідерства
- •Ситуаційна модель керування ф. Фідлера
- •Ситуаційна модель керування п. Херсі та к. Бланшара
- •3. Особистість керівника і стиль керування Високі навички керівництва
- •Два популярних стилі керівництва
- •Чотири важливих умови в спілкуванні зі співробітниками
- •4. Причини проблем у взаєминах
- •Причина 1. "Важкий співробітник"
- •Причина 2. "у співробітника проблеми"
- •1. Проблеми, зв'язані з роботою (негативно впливають на працездатність):
- •2. Емоції, що виникають унаслідок цього:
- •Що шукає людина, вступаючи в колектив
- •1. Безпека. 2. Індивідуальність. 3. Гордість. 4. Визнання. 5. Почуття ліктя.
- •Що є найбільш важливим для Вашого підлеглого
- •4. Коректування стилю керування Як реагувати на скарги
- •Як повинний діяти гарний керівник
- •Три способи найбільш ефективного контролю
- •Контрольні запитання
- •Тема 17. Групова динаміка і керівництво
- •1.Групова динаміка
- •Формальні і неформальні групи.
- •Розвиток неформальних організацій і їхні характеристики
- •Хрестоматія
- •2. Соціально-психологічні характеристика колективу
- •3. Керування груповою взаємодією
- •Контрольні запитання
- •Рекомендована лІтература
Контрольні запитання
Що таке менеджмент ?
Які основні критерії успіху організації?
Чим визначаються фактори успіху організації?
Які основні функціональні обов’язки менеджера?
Що об’єднує поняття «менеджер» та «підприємець»?
Які особливості спеціалізації менеджера?
Як менеджер повинен враховувати право на власність та підприємницьку діяльність?
Тема 4. Організація та її середа
Поняття організації, її сутність і закони існування.
Структура й ієрархія.
Моделі організацій.
Внутрішні перемінні організації.
Фактори зовнішнього середовища прямого та непрямого впливу.
МЕТА: вивчення сутності та законів існування організації
1. Поняття організації, її сутність і закони існування
Організація - (лат.-organizo-повідомляю стрункий вид, влаштовую) означає:
1) внутрішня упорядкованість, взаємодія, погодженість більш-менш диференційованих і автономних частин цілого, обумовлену його будівлею;
2) сукупність процесів чи дій, що ведуть до утворення й удосконалювання взаємозв'язків між частинами цілого;
3) об'єднання людей, що спільно реалізують деяку програму чи ціль і діючих на основі визначених процедур і правил (соціальна організація).
У загальному значенні під організацією (як діяльністю) мають на увазі способи упорядкування і регулювання дій окремих індивідів і соціальних груп. Можна сказати, що в менеджменті термін «організація» має 2 значення, свого роду статичний і динамічний аспекти. Вона розуміється як діяльність, але і як об'єднуюча форма.
У вузькому змісті під організацією розуміють відносно автономну групу людей, орієнтовану на досягнення деякої заздалегідь визначеної мети, реалізація якої вимагає спільних координованих дій.
Загальні ознаки організації
Наявність загальних цілей
Необхідна кількість Центр координуючих
учасників організації взаємозв'язок частин організації
Можливість саморегулю- Відособленість, обмеження
вання діяльності від інших організацій
Організаційна культура
Організації виникають і діють за законами, що визначають із принципів їхнього існування як системи. На цих принципах будується керування всякою організацією. У той же час ряд законів виступає як умови існування організацій. Наприклад, самозбереження.
Нарешті, всі організації володіють деякими загальними елементами. Таким чином, організації це: 1) соціальні системи, тобто люди, об'єднані в групи; 2) їхня діяльність інтегрована (люди працюють разом, спільно) і 3) їхні дії цілеспрямовані (люди мають мету, намір).
З'ясувавши, що річ у суперечливій єдності форми і змісту визначається як цілісність, що має в собі (у силу своєї необхідності) причину свого існування, ми приходимо до визначення речі як сутності.
Поняття сутності як жодна інша категорія зв'язує внутрішнє і зовнішнє в речі. Сутність - така внутрішня визначеність речі, що у такому ж ступені покладається своїми зовнішніми взаємодіями, у якій покладає їх як способи своєї реалізації. Тобто сутність тут визначена як міра внутрішнього і зовнішнього в речі.
З одного боку, отже, сутність речі виступає як сукупність відносин, зв'язків, взаємодій, у які вступає дана річ, розглянута з погляду того, як вони впливають на формування, зміну, розвиток змісту цієї речі. Розглянута з цієї сторони сутність, є процес перекладу зовнішнього у внутрішній план, тобто визначення внутрішнього в речі її проявами зовні.
З іншого боку, сутність є також визначення зовнішніх взаємодій внутрішніми змінами, тобто саме внутрішні зміни (частин і їхніх зв'язків) у напрямку цілісності, приводять до усе більш оптимальної організації зовнішніх взаємодій. Сутність, отже, і процес перекладу внутрішніх взаємодій і змін у зовнішній план.
Сутність - складена зовнішніми взаємодіями і що складає їх, внутрішня визначеність речі, її внутрішнє самовизначення рухливе, мінлива з тією же необхідністю, з якою способами її проявів виявляються взаємодії. Тобто процес внутрішнього покладання речі, її самовизначення також постійний, як мінлива річ.
Конкретне відношення протилежних визначень речі, що і дозволяє сутності виявлятися усе більш повно ми можемо визначити як закон даної речі.
Оскільки сутність речі багата й у межі вона зливається з усім різноманіттям її відносин, остільки закон - це таке основне відношення в самій сутності, що задає способи реалізації речі, тобто форми її проявів, форми її існування. Конкретним змістом цього відношення буде те, як переломлюються зовнішні впливи на річ у її змісті, а значить і те, як ці зміни в змісті виявляються у впливах даної речі на інші.
Очевидно, що реалізація закону, його прояв будуть залежати від умов існування речі і те, наскільки всяка дана річ буде необхідної в її умовах, тобто у всій сукупності її відносин також будуть визначати форми існування речі. За допомогою такого визначення та частина дійсності, фрагментом якої виявляється дана річ, постійно впливає на напрямки її розвитку. Вона може сприяти реалізації одних форм проявлення речі і утрудняти чи узагалі виключати інші (фірма на ринку). Усе це не може не позначитися на тенденції розвитку речі. Закон, таким чином, як основне істотне відношення і визначає існування речі, і опосередковується їм.
У цій темі ми розглянемо в першу чергу більш формалізовані, великі організації, які можна визначити так: “Організація - це система засобів і методів, за допомогою яких велике число зайнятих складними задачами людей, настільки велике, що виключається можливість особистих контактів кожного лиця з кожним, зв'язує себе з другим у процесі свідомого, систематичного встановлення і наступного досягнення взаємно погоджених цілей”.
У багатьох сучасних роботах із проблем організації як основу для аналізу використовується підхід до організації як до природної системи. Людські організації мають різноманітні форми: усім відомі гранично чіткі військові організації, підприємницькі і політичні організації, добровільні асоціації, начебто спортивних федерацій, і інші форми організації суспільної діяльності.
В взаєминах людей усередині організації існує ієрархія (гр. - священна влада) - принцип структурної організації складних багаторівневих систем, що складається в упорядкуванні взаємодій між рівнями в порядку від вищого до нижчого.
Відносно простим прикладом взаємин усередині організації зі знайомого нам оточення може служити університет. Насамперед, існує організація чи система, що характеризує університет у цілому. Усередині нього є окремі коледжі чи факультети. Мається наступний рівень організації, що будується навколо навчальних груп і кафедр, тобто відповідає дисциплінам, що викладаються. Крім цих аспектів університетського життя існують і інші форми організації - земляцтва, профспілки чи суспільства по інтересах. Далі, на ці системи накладається ще система обслуговування. Існує, нарешті, велика розмаїтість організаційних взаємин усередині університетської системи в рамках різних об'єднань випускників чи інших груп по інтересах. Розглянутий у цілому університет являє собою складну систему підрозділів, що мають різноманітні цілі, що виконують безліч функцій і вимагають постійного керівництва для оптимізації загальних цілей університету.