4. Культура России в XVIII в.

Петровские реформы означали мощный прорыв прежде всего в культурной жизни. Стала формироваться культура в современном понима­нии этого термина.

1. Преобладающей тенденцией становится усиление западного влия­ния. Возникает проблема подражательства западной культуре, некритиче­ского заимствования ряда ее элементов.

2. Серьезной проблемой становится подчинение, в том числе и в культурном отношении, новых территорий. Начался процесс русификации Прибалтики, Польши, Украины, Кавказа, Средней Азии, но в отношении более отсталых восточных земель русификация имела естественный, добро­вольный и полезный характер.

3. Происходит решительное обмирщение культуры, которая приоб­ретает ярко выраженный светский характер. Сфера культурного влияния церкви постоянно сокращается.

4. В связи с созданием сети учебных заведений и возрастающими потребностями государства начинает формироваться слой российской ин­теллигенции, к которой применительно к XVIII в. можно достаточно ус­ловно отнести офицеров, государственных чиновников, профессиональных педагогов, ученых, инженеров, актеров.

В культурной сфере на первое место выдвигается просвещение. При Петре I наряду с церковными возникли светские (цифирные) школы, в ко­торых изучали математику, навигацию и другие предметы. Навигацкая, Ар­тиллерийская и другие школы готовили специалистов для армии, флота, го­сударственной службы. В 1725 г. был основан Петербургский университет, в 1755 г. – Московский, в 1783 г. появилось Горное училище (ныне Горный институт в Петербурге), первое высшее техническое учебное заведение России. При Екатерине II впервые возникла стройная система народного образования, в основе которой были начальные училища. Священников стали готовить в духовных семинариях, а светское гражданское образова­ние получали в гимназиях. Образование носило сословный характер. Только для дворян в 1730 г. был создан закрытый Кадетский корпус. Для дворян образование было обязательным. Обычным стало получение образо­вания за границей или с помощью частных учителей – гувернеров, часто также иностранцев. Смольный институт давал образование преимущест­венно дворянским девочкам. Для основной массы населения получение об­разования было весьма проблематичным.

Параллельно с просвещением развивалась российская наука. В 1725 г. открылся главный научный центр страны – Академия наук. Сначала уче­ные в ней были иностранные, приглашенные, но затем появились и свои. Изучались природные условия страны, ресурсы, полезные ископаемые, со­ставлялись карты, атласы, описания. Появились профессиональные истори­ческие сочинения. При АН возник первый естественно-исторический музей – Кунсткамера. Гениальным энциклопедистом XVIII в. был Михаил Ва­сильевич Ломоносов (1711-1765), которому принадлежит ряд открытий в физике, математике, химии, а также осуществление ряда проектов. Ломоно­сов выдвинул идею Северного морского пути, написал «Древнюю Россий­скую историю» и первую научную грамматику русского языка, наладил производство мозаичных панно, русского фарфора, содействовал открытию университета в Москве.

В области техники русские изобретатели работали в русле общеев­ропейских, особенно английских усилий. Иван Ползунов изобрел паровую машину. Иван Кулибин придумал массу оригинальных механизмов и кон­струкций, которые использовались царским двором. Выдающимся изобре­тателем оригинальных станков, механизмов был А.К.Нартов. После Петра Великого, который сам владел 14 ремеслами, долгое время было некому по достоинству оценить и финансировать русские достижения. Более простым казалось закупить новинки за рубежом.

Печатное слово обретало все большую значимость. При Петре I поя­вилась первая газета – «Ведомости», журнал, новые типографии. Во второй половине XVIII в. в поэзии заметный след оставили Г.Р.Державин, М.В.Ломоносов, В.К.Тредиаковский, в прозе – Д.И.Фонвизин, Н.И.Новиков, А.Н.Радищев. Публицистом и литератором была Екатерина II. При ней Е.Р.Дашкова возглавила Российскую академию, которая специ­ально занималась проблемами русского языка. Был составлен словарь рус­ского языка.

XVIII век был благодатным временем для архитектуры. Многие объекты, украшающие обе российские столицы, были построены в эти сто лет.

Самого Петра Великого принято считать автором идеи генерального плана Санкт-Петербурга, проектов Петропавловской крепости, Адмирал­тейства, типовых проектов застройки Санкт-Петербурга жилыми домами для знатных и для «подлых» людей. Детальная разработка первого плана «северной столицы» осуществлена П.М.Еропкиным. Он же перевел на рус­ский язык первую книгу по архитектуре. При Петре I Д.Трезини построил Петропавловскую крепость, здание Двенадцати коллегий (ныне Санкт-Пе­тербургский государственный университет), Летний дворец.

В 1703-1760-х гг. в архитектуре преобладал роскошный, яркий, в чем-то вычурный стиль барокко. В этом стиле крупнейшим мастером Ф.Б.Растрелли были построены Зимний дворец и Смольный монастырь, Екатерининский дворец в Царском селе и Большой дворец в Петергофе.

С 1760-х до 1840-х годов преобладал классицизм. В.И.Баженов по­строил Пашков дом в Москве (здание Библиотеки им. В.И.Ленина), Инже­нерный замок в Петербурге. М.Ф.Казаков в этом стиле выстроил старое здание Московского университета и Дворянского собрания с Колонным за­лом в Москве. В Петербурге классик классицизма Д.Кваренги построил в Петербурге павильон «Концертный зал» и Александровский дворец в Цар­ском Селе, Ассигнационный банк (ныне Университет экономики и финан­сов), Эрмитажный театр, Смольный институт. А.Ринальди построил па­вильон «Катальная горка» и Китайский дворец в Ораниенбауме (Ломоно­сов), Мраморный дворец в Петербурге и дворец в Гатчине.

В живописи наибольшее развитие получил портрет. Галерею пре­красных образов создали художники И.Аргунов, Д.Г.Левицкий, В.Л.Боровиковский и др.

В середине XVIII в. Ф.Г.Волковым в правление Елизаветы Пет­ровны был основан первый русский профессиональный театр в Ярославле. Было создано несколько десятков крепостных театров. Частыми гостями в России были зарубежные театральные группы.

В XVIII в. плодами культуры, поверхностной вестернизации пользо­валась меньшая часть общества. Создателями, носителями культуры были по преимуществу дворяне, зачастую иностранцы. Участвуют и другие слои населения, даже выходцы из крепостных.

В XVIII в. российские правители сделали крупные приобретения, которые поныне составляют гордость страны: коллекция скульптур для Летнего сада, картины для Эрмитажа, редкости и уникальные вещи для Кунсткамеры, ювелирные изделия для Золотого и Алмазного фондов, Ору­жейной палаты. В качестве меценатов выступали члены царской семьи, крупные землевладельцы, церковь.

Многие авторы считают, что в результате реформ Петра I произо­шел социо-культурный раскол российского общества. Дворянство ориенти­ровалось в культурном отношении на запад. Большинство населения, по­датные сословия продолжали жить в условиях патриархального быта.