Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
лекция Отеч.история..doc
Скачиваний:
86
Добавлен:
16.11.2019
Размер:
4.18 Mб
Скачать

6. Культурное строительство в ссср (40-80-е гг. XX в.).

В годы Великой Отечественной войны культурный потенциал страны оказался достаточным для победы над Германией, которую многие считали государством с высокой культурой. Фашизм в короткий срок унич­тожил часть немецкой культуры. Советские наука и техника обеспечили ка­чественное превосходство советских вооружений. Система образования да­вала необходимое количество квалифицированных рабочих, инженеров, офицеров. Деятели искусства и литературы поддерживали высокий боевой дух, чувство патриотизма у своих сограждан. После победы Пруссии над Францией в 1870 г. говорили, что ее «выиграл немецкий учитель». С не меньшим основанием можно говорить о том, что Великую Отечественную войну выиграло советское учительство, которое воспитало героическое по­коление победителей.

После 1945 г. система народного образования получила значитель­ное развитие. Все формы и «этажи» образования стали бесплатными. Рас­ходы государства на одного учащегося в расчете на год к началу 80-х со­ставляли: в общеобразовательных школах – свыше 200 рублей, в средних специальных учебных заведениях – свыше 750, в высших учебных заведе­ниях – свыше 1100 р. Стипендии получали примерно 75% студентов вузов и техникумов. Стипендия составляла в пределах 30-50 руб. За общежитие студенты платили до 2 р. в месяц. С начала 70-х годов в стране было вве­дено всеобщее обязательное среднее десятилетнее образование. Часть уче­ников, получив восьмилетнее образование, завершало обучение в профес­сионально-технических училищах и техникумах. Ежегодно в 80-е гг. вы­пускались свыше 2 млн. рабочих 1100 профессий. Для всех видов и форм обучения имелись твердые учебные планы, программы, единые учебники, требования. Молодые специалисты, закончившие дневные отделения, были обязаны 3 года отработать по направлению. Это было удобно и эффективно для тех, кто был удовлетворен условиями труда и проживания, заработком. К 1985 г. в СССР насчитывалось 35 млн. человек с дипломами о высшем и среднем специальном образовании. Среди работников физического и умст­венного труда был высоким процент женщин. Свыше 0,5 млн. работали ди­ректорами промышленных предприятий, строек, совхозов, руководителями учреждений сферы быта, культуры, просвещения и здравоохранения.

Большой международный авторитет имели советские ученые, осо­бенно в точных и естественных науках. Лучшие научные силы были сосре­доточены в военно-промышленном комплексе. В создании атомного и ра­кетного оружия участвовали А.П.Александров, Я.Б.Зельдович, М.В.Келдыш, И.В.Курчатов, С.П.Королев, А.Д.Сахаров, Ю.Б.Харитон, В.Н.Челомей и др. Хуже обстояло дело с научными разработками для граж­данских отраслей, в частности для сельского хозяйства, где не хватало каче­ственной техники. В СССР жил каждый четвертый научный работник мира, но в структуре экспорта преобладали сырьевые товары, а качественных промышленных изделий, за исключением оружия (ракеты, танки, самолеты, автоматы М.Т.Калашникова), производилось немного.

Развитие всех сфер культуры, повседневного быта несло на себе от­печаток политики высшего руководства страны.

Советская архитектура развивалась в направлении все большей ути­литарности. Если «сталинские дома» отличались хорошей планировкой, высокими потолками, то при переходе к массовому строительству жилья потолки «снизились», планировка ухудшилась за счет размеров кухонь, ко­ридоров, устройства ванны с унитазом в одном помещении. С течением времени «хрущобы» стали символом весьма примитивного жилья.

Была ужесточена цензура. Многие книги, статьи, кинофильмы по идеологическим причинам увидели свет только в конце 80-х гг. Несмотря на различные препоны широкая публика была хорошо знакома с творчест­вом таких людей как Б.Ш.Окуджава, В.С.Высоцкий, А.А.Галич, Ю.Ким, Т.Е.Абуладзе, А.Г.Герман, Ю.П.Любимов, Г.Б.Волчек, А.А.Тарковский, А.В.Эфрос, М.А.Захаров, В.Н.Войнович, В.П.Аксенов, В.Е.Максимов, В.П.Некрасов, В.Д.Дудинцев, А.М.Шилов, И.С.Глазунов и другие. Все большую популярность приобретали эстрадные исполнители: А.Б.Пугачева, В.Я.Леонтьев, И.Д.Кобзон и др. Среди молодежи немало поклонников в 80-е гг. имели В.Бутусов, Б.Гребенщиков, В.Цой и др.

В советском государстве поддерживались телевидение и кино, дра­матический театр, опера, оперетта, балет, цирк, фольклорные коллективы. Выдающимися исполнителями были В.В.Барсова, М.Н.Бернес, Э.Г.Гилельс, М.И.Жаров, И.С.Козловский, К.Ю.Лавров, Е.А.Лебедев, С.Я.Лемешев, Е.П.Леонов, Н.В.Мордюкова, Ю.В.Никулин, Е.В.Образцова, А.И.Райкин, И.М.Смоктуновский, Г.А.Товстоногов, М.А.Ульянов, Н.К.Черкасов, К.И.Шульженко и многие другие. С аншлагом проходили зарубежные гаст­роли Большого и Кировского театров оперы и балета, Малого драматиче­ского, МХАТ им Е.Вахтангова, БДТ им М.Горького, Ансамбля народного танца под руководством И.А.Моисеева, ансамбля «Березка», Краснозна­менного ансамбля Советской Армии и других коллективов. Советские люди читали произведения А.М.Адамовича, В.П.Астафьева, Г.Я.Бакланова, В.И.Белова, В.Г.Распутина и других авторов.

Лауреатами Нобелевской премии в послевоенный период стали: создатели первого квантового генератора (лазера) Н.Г.Басов и А.М.Прохоров; физики И.А.Черенков, И.М.Франк, И.Е.Тамм, Л.Д.Ландау; литераторы Б.Л.Пастернак, М.А.Шолохов, А.И.Солженицын, И.А.Бродский; экономист Л.В.Канторович.