4. Індивідуальні завдання

Метою індивідуальних завдань є заохочення студентів для творчого наукового пошуку, який формує особисту наукову позицію, що стає переконанням.

Тематика наукових робіт:

• Трансконтинентальні тенденції регіоналізації

• Міжнародні кластери у розвитку глобальної економіки

• Спільний ринок Сполучених Штатів

• Регіональна перспектива: глобальна взаємозалежність

• Системність і хаос у глобальній економіці

• Глобальне та національне у глобальній економічній системі

• Досконала конкуренція і досконале державне управління: місце у глобальній економіці

• Економічний корпоративізм країн континентальної Європи

• Порівняльна характеристика виграшу та втрат від глобалізації країн ядра та периферії глобальної економічної системи

• Рейтингові системи оцінки глобального економічного розвитку країни: місце України

5. Навчально-методичні матеріали

5.1. Приклади проблемних питань для обговорення на заняттях.

1. Вчені виділяють чотири складових глобального середовища: економічну, політико-правову, соціально-культурну та технологічно-інформаційну. Проведіть аналіз щодо “придатності” до глобалізації кожної з них. Зробіть висновки.

2. Дайте власну періодизацію розвитку глобальної економіки. Які ключові події обрано для відокремлення кожного з етапів.

3. Яка структура глобальної економіки, на вашу думку, буде зміцнюватися? Оберіть власний критерій структуризації глобальної економіки.

4. Які статистичні показники можуть виправдати наступну гіпотезу: “глобальної економіки не існує”?

5. Глобальною чи внутрішньою є економіка України? Переваги та недоліки такого стану.

6. Яка форма глобальної взаємодії вигідна для України: локалізація, економічний архіпелаг чи мегаполіс?

7. Позитивним чи негативним є вплив Тріади на економіку України? На глобальну економіку?

8. Регіоналізація: “за” та “проти”.

9. Що треба робити українським підприємствам, щоб бути ефективними у своїй галузі в глобальних масштабах?

10. Наведіть приклади глобальних галузей, в яких українські підприємства могли здобути конкурентних переваг. Яким чином можна цього досягти?

11. Чи можна назвати Біла Гейтса глобальним лідером? Обґрунтуйте відповідь. Чи є це ефективним для глобальної економіки?

12. Оцініть діяльність Джорджа Сороса на світових фінансових ринках як глобального підприємця.

13. До якої цивілізації за різними моделями можна віднести Україну?

14. Які геостратегічні осі є вагомими для України?

15. Україна є елементом певного геостратегічного регіону. Який це регіон, яка його сила? Які є слабкі сторони цього регіону? Чи є можливість у України стати елементом іншого геостратегічного регіону?

16. Які геостратегічні інтереси України? Для кого Україна є стратегічним партнером?

5.2. Література до курсу Основна

1.Барнз В., Ледебур Л. Нові регіональні економіки. Львів, 2003. -196 с.

2.Вступ України до СОТ: новий виклик економічній реформі За ред. Бураковського І. та ін. К.: 2003. - 291 с.

3.Глобалізація і безпека розвитку. Під ред. Білоруса. К: КНЕУ, 2001. -733 с.

4.Глобальні трансформації і безпека розвитку. Під ред Білоруса. К:1998.

5.Гаджиев К.С. Введение в геополитику. Изд. 2-е, доп. и перераб.: Учебник для вузов. М.: Логос, 2000. 432 с.

6.Герст П., Томсон Г. Сумніви в глобалізації. Міжнародна економіка і можливості керування. К.: Вид-во "К.І.С.", 2002. -306 с.

7.Губський Б. Євроатлантична інтеграція України. К., 2003. -328 с.

8.Дергачев В. Геоэкономика (Современная геополитика). К.: ВИРА-Р, 2002.-512 с.

9.Кочетов Э.Г. Геоэкономика (Освоение мирового экономического пространства): Учебник. – М.: Изд-во БЕК, 1999. – 480 с.

10.Проді Р. Задум об'єднаної Європи. К.: Вид-во "К.І.С.", 2002. -140 с.

11.Соколенко С.І. Глобалізація і економіка України. К.: Логос, 1999. -568 с.

12.Хоффманн Л., Мьоллерс Ф. Україна до шляху до Європи. К.: Вид-во "Фенікс", 2001. -343 с.