- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •1. Предыстория и социально-философские предпосылки
- •2. О. Конт как основоположник социологии.
- •3. Становление социологии как науки.
- •1. Классические социологические теории
- •2. Современная западная социология: основные представители
- •3. Современная западная социология: основные теоретические подходы
- •1. Первый этап развития социологии
- •2. Второй этап развития социологии
- •3. Третий этап развития русской социологии
- •1. Понятие «конкретное социологическое исследование (кси)». Виды кси
- •2. Программа социологического исследования
- •3. Опрос как метод сбора социологической информации
- •1. Наблюдение как метод сбора социологической информации
- •2. Эксперимент в социологии
- •3. Анализ документов в социологии
- •4. Методы измерения социальной информации
- •5. Методы социометрии
- •1. Понятие общества
- •2. Типология общества
- •3. Основные теоретические подходы к обществу
- •1. Понятие «культура» в истории общественной мысли
- •2. Сущность социологического подхода к изучению культуры
- •3. Структура и функции культуры
- •4. Единство и разнообразие культур
- •1. Понятие «социальные изменения».
- •2. Основные теории социальных изменений
- •3. Социальные процессы
- •4. Социальные революции и реформы
- •1. Социальный прогресс
- •2. Модернизация и индустриализация
- •3. Мировая система и процессы глобализации
- •1. Понятие социальной стратификации. Системы социальной стратификации
- •2. Основные теории социального неравенства
- •3. Теории социальной мобильности
- •4. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •1. Понятие «социальные группы»
- •2. Классификация социальных групп
- •3. Групповая динамика
- •1. Понятие «социальный институт» в современной социологии
- •2. Структура и функции социальных институтов
- •4. Социальные институты современного общества
- •1. Понятие личности в социологии
- •2. Ролевая теория личности
- •3. Формирование личности в процессе социализации
- •1. Понятие «девиантное поведение».
- •1. Основные теории девиантного поведения
- •3. Социальный контроль как форма борьбы с девиантным поведением.
- •1. Формы и виды социального действия
- •2. Понятие и типология социального взаимодействия
- •3. Социальные конфликты как одна из форм массового
- •1. Сущность массового социального поведения
- •3. Социальные движение как одна из форм массового поведения.
1. Классические социологические теории
Эмиль Дюркгейм (1858 – 1917 гг.), французский социолог.
1. Переход от одной общественной формы к другой обусловлен природой и
функциями социальной солидарности. Проблему социальной солидарности иссле-
довал в работе «О разделении общественного труда» (1893 г.). Основная цель рабо-
ты – доказать, что социальная солидарность обеспечивается разделением общест-
венного труда. В ранних обществах социальная солидарность основывается на сход-
стве составляющих их индивидов, одинаковости исполняемых ими общественных
функций, на полном растворении индивидуальных сознаний в «коллективном соз-
нании». Структура была относительно простой, с незначительным разделением тру-
да. Такую солидарность Дюркгейм называет механической. В развитых («организо-
ванных») обществах индивиды выполняют специальные функции в соответствии с
разделением общественного труда, обусловливающего функциональную взаимоза-
висимость и взаимообмен. Новый тип связей между индивидами, создаваемый раз-
делением труда, Дюркгейм называет органической солидарностью.
Общая схема дюркгеймовского описания механической и органической
солидарности в соответствии с определенными типами обществ (по С. Люксу)
Таблица 2
Механическая солидар-
ность
Органическая солидарность
1) морфологическая
(структурная) основа
Основана на сходствах
(преобладает в менее раз-
витых обществах)
Сегментарный тип (в на-
чале на клановой, затем на
территориальной основе)
Слабая взаимосвязь (отно-
сительно слабые социаль-
ные связи)
Относительно малый объ-
ем населения
Относительно низкая ма-
териальная и моральная
плотность
Основанная на разделении
(преобладает в более разви-
тых обществах)
Организованный тип (слия-
ние рынков и рост городов)
Большая взаимозависимость
(относительно сильные со-
циальные связи)
Относительно большой объ-
ем населения
Относительно высока мате-
риальная и моральная плот-
ность
2) типы норм (вопло-
щенные в праве)
Правила с репрессивными
санкциями
Правила с реституивными
санкциями
2
Преобладание уголовного
права
Преобладание кооператив-
ного права (гражданского,
коммерческого, процессу-
ального, административного
и конституционного)
3а) формальные призна-
ки коллективного созна-
ния
Большой объем
Высокая интенсивность
Высокая определенность
Власть группы абсолютна
Малый объем
Низкая интенсивность
Низкая определенность
Большой простор для инди-
видуальной инициативы
3б) содержание коллек-
тивного сознания
Высокая степень религи-
озности
Трансцендентность (пре-
восходство над интереса-
ми человека и беспреко-
словность)
Приписывание высшей
ценности обществу и ин-
тересам общества как це-
лого
Конкретность и детальный
характер
Возрастающая светскость
Ориентированность на чело-
века (связь с интересами че-
ловека и открытость для су-
ждений)
Приписывание высшей цен-
ности достоинству индиви-
да, равенству возможностей,
трудовой этике и социаль-
ной справедливости
Абстрактность и общий ха-
рактер
Эволюция – переход от механической к органической солидарности.
2. Предмет социологии – социальные факты, составляющие систему социаль-
ной действительности. Социальные факты «составляют способы мышления, дея-
тельности и чувствования, находящиеся вне индивида и наделенные принудитель-
ной силой, вследствие которой они ему навязываются». Как таковые, социальные
факты выполняют роль сдерживающего фактора в поведении людей (социальные
нормы, прописные истины общественной морали, образчики семейной жизни, рели-
гиозные ритуалы и обряды). При рассмотрении с такой точки зрения социальный
факт приобретает некую «вещественность», полноправную реальность, которая не
зависит от собственных конкретных проявлений в том или другом индивиде. Отли-
чительным признаком реальности sui generis социального факта является ее сопро-
тивление нашим намерениям и действиям. Например, ответом на пренебрежение
индивидом моральных и правовых норм обязательно будет ощутимое общественное
порицание.
3. Социологизм: объяснение общественной жизни следует искать в самом об-
ществе, которое есть нечто большее, чем просто сумма его частей; это система,
формируемая объединением индивидов и приобретающая свойства реальности, со
своими собственными ярко выраженными характеристиками.
4. Теория самоубийства («Suicide», 1897 г.), которая стала образцом обоснова-
ния социологии как эмпирической науки. Применил статистические методы для ис-
следования населения. С целью опровержения теорий, согласно которым самоубий-
ство объяснялось климатическими, географическими, биологическими или психоло-
гическими факторами. Самоубийство есть социальный факт – продукт тех значений,
3
ожиданий и соглашений, которые возникают в результате общения людей друг с
другом. Будучи социальным фактом, самоубийство поддается объяснению с помо-
щью социальных факторов. Исследовал уровень самоубийств у различных групп.
Среди протестантов самоубийства имеют место чаще, чем среди католиков; нежена-
тые и незамужние чаще кончают жизнь самоубийством, чем те, кто состоит в браке;
среди военных самоубийств больше, чем среди гражданского населения. Кроме то-
го, он обнаружил, что в мирное время количество самоубийств больше, чем во вре-
мя войн и революций, в периоды экономического процветания и спада самоубийст-
ва происходят чаще, чем в периоды экономической стабильности. Пришел к выводу,
что различные показатели самоубийств (помимо тех, которые относятся к ведению
психологии) являются следствиями вариаций социальной солидарности. Индивиды,
имеющие целую сеть общественных связей, менее склонны к совершению само-
убийства, чем индивиды, слабо связанные с жизнью группы. Ослабление социаль-
ных связей, индивидуальная изоляция служит типичной социальной причиной са-
моубийства в современном обществе.
Георг Зиммель (1858 – 1918 гг.)
1. Основоположник так называемой формальной социологии. Общество осно-
вывается на взаимовлиянии, на отношении, а конкретные социальные взаимовлия-
ния имеют два аспекта – форму и содержание. Социология должна изучать «фор-
мы».
2. Предвосхитил ряд существенных положений современной социологии
групп. Он особенно подчеркивал значение числа членов группы. Вначале выработка
правил и организационных форм, органов и т. п. зависит от численности группы, т.
е. только при определенном размере группы структурируются и образуют органы,
основанные на разделении труда.
Группа – образование, которое обладает самостоятельной реальностью, суще-
ствует по своим собственным законам и независимо от индивидуальных носителей.
Она, как и индивид, благодаря особой жизненной силе имеет тенденцию к самосо-
хранению, которая проявляется в продолжение ее существования несмотря на ис-
ключение отдельных членов, но ослабляется там, где жизнь группы тесно связана с
одной господствующей личностью. Распад группы возможен из-за властных дейст-
вий, которые не отвечают групповым интересам, а также из-за персонализации
группы. Однако лидер может быть объектом идентификации и укреплять единство
группы. Это может происходить также при помощи вещественных символов.
3. Проблемы современной культуры, в частности, культурной ролью денег,
изложенной прежде всего в «Философии денег» (1900 г.). Денежное хозяйство из-
менило стиль жизни, принесло с собой перевес интеллекта над чувствами, рост
культуры вещей при отставании культуры личностей; оно обусловило специфиче-
ское разделение труда, которое стало причиной расхождения субъективной и объек-
тивной культуры, господства техники, увеличения дистанции между людьми.
Использование денег как средства оплаты, обмена и расчетов превращает
личные отношения в опосредованные внеличностные и частные отношения; увели-
чивает личную свободу, однако вызывает нивелирование всех мыслимых вещей
вследствие возможности их количественного сопоставления.
Критиковал ситуацию в современной культуре, когда денежная стоимость за-
менила другие, более глубокие значения и тем самым привела к психическому
обеднению и опустошению человека. Интересы собственника устремлены на сами
4
деньги; деньги, которые в силу своей природы могут быть только средством, стано-
вятся целью. Но использование денег способствовало рационализации и математи-
зации повседневной жизни. Именно развитием института денег объяснял поворот
мышления к понятиям развития и движения, выражением которого в науке стала
эмпирическая методология с ее отказом от безусловных истин.
Трагедия культуры была постоянной темой его размышлений. В ходе куль-
турного развития вследствие процессов дифференциации и разделения труда субъ-
ективная культура отстает от объективной, когда культурные достижения, знания,
открытия и изобретения, стили и формы культуры и т. п. все более накапливаются,
развиваются и утончаются. Человек больше не в состоянии усвоить все знания сво-
его времени; формы его жизни совершенно не соответствуют его возможностям.
Макс Вебер (1864 – 1920 гг.) – выдающийся социолог конца XIX – начала XX
в., оказавший большое влияние на развитие социологии.
1. Предмет социологии – социальное действие. Социология в отличие от пси-
хологии интересуется человеческим поведением в том случае и постольку, если и
поскольку личность вкладывает в свои действия определенный смысл. Следова-
тельно, ключевым аспектом социологии является, согласно Веберу, изучение наме-
рений, ценностей, убеждений и мнений, лежащих в основании человеческого пове-
дения.
2. Понимающая социология. Для обозначения процедуры постижения смысла
Вебер пользовался категорией “понимание” (Verstehen). С помощью этого метода
социологи мысленно стараются стать на место других людей и идентифицировать
их мысли и чувства.
3. Важнейшим методологическим инструментом является понятие идеального
типа. Идеальный тип – это теоретическая конструкция, используемая для определе-
ния основных характеристик социального феномена. Он не извлекается из эмпири-
ческой реальности, а конструируется как теоретическая схема. Идеальные типы –
исследовательские «утопии», не имеющие аналогов в действительности, средства
для изображения индивидуальных исторических образований. Оно выполняет роль
измерительной планки, с помощью которой социологи могут оценивать фактиче-
ские события.
4. Конструкция идеальных типов, по замыслу Вебера, должна служить средст-
вом «независимого от ценностей» исследования. В своих трудах Вебер подчеркивал
важность социологии, свободной от оценочных суждений. Социологи не должны
позволять своим личным пристрастиям влиять на проведение научных исследова-
ний. Они должны культивировать строгий подход к изучаемым явлениям, чтобы ви-
деть факты такими, какие они есть, а не такими, какими бы им хотелось их видеть.
5. Типы господства: идеальный тип господства, основанный на формальном и
рациональном праве, которому подчиняются и управляющие, и управляемые, назы-
вается легальный. Тип господства, основанный на авторитете «силе дара» выдаю-
щейся личности и на эмоциональной личной преданности ей, называется харизма-
тический. Тип господства, обусловленный обычаями, привычками, верой в закон-
ность издревле существующих порядков, называется традиционный.
6. Концепция бюрократии.