- •1 Деньги. Денежное обращение. Денежная система
- •1.1 Этапы развития денег и эволюция их форм
- •1.2 Виды денег
- •1.3 Денежная система. Виды денежных систем
- •1.3.1 Понятие денежной системы и ее виды
- •1.3.2 Современные денежные системы и их элементы
- •1.3.3 Денежная система Российской Федерации
- •1.4 Денежное обращение
- •1.4.2 Денежная масса и скорость обращения денег
- •1.4.3 Денежный оборот на предприятии
- •1.5 Денежные реформы
- •1.5.1 Понятие денежной реформы и ее формы
- •1.5.2 Денежные реформы в России
- •1.6 Инфляция
- •1.7 Контрольные вопросы
- •1.8 Задания для практических занятий
- •1.9 Задания для самостоятельной работы
- •1 Какое определение из указанных ниже соответствует понятию “цена”:
- •2 Укажите, что относится к активным операциям коммерческих банков:
- •3. Отметьте, в каком случае деньги выполняют функцию меры стоимости:
- •1.10 Учебные тесты
- •2.1.2 Основные принципы кредита
- •2.1.3 Виды кредита
- •2. Кредит в зависимости от способов его обеспеченности:
- •3. Кредит в зависимости от целей и субъектов кредитования:
- •2.2 Банковская система и ее организация
- •2.2.1 Банковская система. Уровни банковской системы
- •2.2.2 Центральный банк рф: цели и функции
- •2.2.3 Операции Центрального банка рф
- •2.2.4 Денежно-кредитная политика и ее инструменты
- •2. Нормы обязательных резервов коммерческих банков, депонируемых в цб рф.
- •В млн.Долл.
- •2.2.5 Банки и их виды. Функции банков
- •2.2.6 Операции коммерческих банков
- •2.3 Контрольные вопросы
- •2.4 Задания для практических занятий
- •2.5 Задания для самостоятельной работы
- •2.6 Учебные тесты
- •3.1.2 Функции финансов
- •3.1.3 Финансовые рынки и их виды
- •3.1.4 Финансовая система
- •3.2 Финансовая политика
- •3.3 Управление финансами
- •3.4 Финансовый контроль
- •3.4.1 Сущность и формы финансового контроля
- •3.4.2 Методы финансового контроля
- •3.5 Контрольные вопросы
- •3.6 План семинарских занятий
- •3.7 Учебные тесты
- •4.2 Бюджетная система рф
- •4.2.1 Уровни бюджетной системы
- •4.2.2 Принципы функционирования бюджетной системы рф
- •4.2.3 Бюджетная классификация
- •4.3 Бюджетный процесс
- •4 Этап - отчет об исполнении бюджета.
- •4.4 Межбюджетные отношения
- •4.5 Доходы и расходы бюджетов
- •4.6 Сбалансированность бюджетов
- •4.7 Контрольные вопросы
- •4.8 Задания для практических занятий
- •4.9 Задания для самостоятельной работы
- •2 Субвенция– это:
- •3 Бюджетное устройство:
- •4 Бюджетный процесс:
- •4.10 Учебные тесты
- •5.1.2 Пенсионный фонд рф
- •5.1.3 Фонд социального страхования рф
- •5.1.4 Фонды обязательного медицинского страхования
- •5.2 Государственный кредит
- •5.2.1 Сущность государственного кредита и его функции
- •5.2.2 Государственный долг
- •5.2.3 Управление государственным долгом
- •5.3 Контрольные вопросы
- •5.4 Задания для практических занятий
- •5.5 Задания для самостоятельной работы
- •5.6 Учебные тесты
- •6.2 Участники страховых отношений (интересов)
- •6.3 Классификации видов страхования
- •6.4 Финансовые аспекты страховой деятельности
- •6.5 Контрольные вопросы
- •6.6 Задания для практических занятий
- •6.8 Учебные тесты
- •7.2 Финансовые ресурсы предприятия
- •7.3 Основные направления вложений финансовых ресурсов предприятия
- •7.3.1 Внеоборотные активы
- •7.3.2 Оборотные активы
- •7.4 Формирование финансовых результатов деятельности предприятия
- •7.4.1 Доходы и расходы предприятия
- •7.4.2 Затраты на производство и реализацию продукции предприятия
- •7.4.3 Экономическая сущность и показатели прибыли
- •7.4.4 Анализ безубыточности
- •7.4.5 Рентабельность предприятия
- •7.5 Оценка финансового состояния предприятия
- •4) Анализ деловой активности и эффективности использования капитала.
- •7.6 Контрольные вопросы
- •7.7 Задания для практических занятий
- •7.8 Задания для самостоятельной работы
- •7.9 Учебные тесты
- •8 Экономическая интерпретация показателя рентабельности активов такова:
- •9 Переменные затраты с ростом объема выпуска продукции:
- •8 Международные финансы
- •8.1 Понятие и структура международных финансов
- •8.2 Валютные отношения и валютная система
- •8.3 Эволюция мировой валютной системы
- •8.4 Валютная система Российской Федерации
- •8. 5 Международные и региональные финансовые организации
- •8.5.1 Международный валютный фонд
- •8.5.2 Группа Всемирного банка
- •8.6 Контрольные вопросы
- •8.6 Задания для самостоятельной работы
- •8.7 Задания для практических занятий
- •8.8 Учебные тесты
1.9 Задания для самостоятельной работы
1 Какое определение из указанных ниже соответствует понятию “цена”:
а) расчет на основе зачета взаимных требований;
б) стоимость товара, выраженная в деньгах;
в) соизмерение стоимости товаров исходя из затрат труда на их изготовление;
г) весовое количество металла, принятое за денежную единицу и служащее для соизмерения товаров.
Правильный ответ – б).
2 Укажите, что относится к активным операциям коммерческих банков:
а) привлечение средств на расчетные и текущие счета;
б) получение межбанковского кредита;
в) выпуск ценных бумаг;
г) депозитные операции;
д) предоставление ссуд.
Правильный ответ – д).
3. Отметьте, в каком случае деньги выполняют функцию меры стоимости:
а) при оплате приобретаемых товаров;
б) при оценке стоимости товаров путем установления цен;
в) при предоставлении и погашении денежных ссуд;
г) при выплате заработной платы;
д) при продаже товаров в кредит.
Правильный ответ – б).
4 Каковы в текущем году предельные размеры наличными деньгами при расчетах между юридическими лицами?
5 Какой вид аккредитивной формы расчетов, по Вашему мнению, является наиболее предпочтительным и почему?
6 Используя фактические данные о денежной массе РФ за последние три года, оценить ее объем, динамику и структуру. Представить полученные данные в виде графиков, диаграмм.
1.10 Учебные тесты
Здесь и далее в учебных тестах вопросы, помеченные звездочкой (*), имеют несколько вариантов правильных ответов, в остальных случаях только один правильный ответ.
1*. Указать, какие свойства способствовали выделению золота как всеобщего эквивалента:
а) прочность, неоднородность;
б)неделимость, простота способа изготовления монет;
в) трудность подделки;
г) оптимальный уровень редкости;
г) подверженность ржавлению, сложность в обнаружении подделки.
2. Отметить, в каком случае деньги выполняют функцию накопления:
а) при погашении денежных ссуд;
б) при предоставлении денежных ссуд;
в) при уплате налогов;
г) в течение срока хранения на счетах в банках.
3. Указать, что относится к внешним факторам инфляции:
а) чрезмерные военные расходы;
б) мировой энергетический кризис;
в) кредитная экспансия;
г) кризис государственных финансов.
4. В соответствии с законом денежного обращения количество денег, необходимых в качестве средства обращения и средства платежа:
а) изменяется прямо пропорционально количеству обращающихся товаров и уровню их цен;
б) изменяется прямо пропорционально скорости обращения денег;
в) изменяется прямо пропорционально развитию безналичных расчетов;
г) изменяется обратно пропорционально количеству обращающихся товаров и уровню их цен;
д) изменяется прямо пропорционально степени развития кредита.
2 Кредит. Банковская система
2.1 Кредит и его виды
2.1.1 Понятие кредита
Кредит как экономическая категория функционирует в различных экономических формациях. Кредит - явление экономическое, существующее с момента возникновения товарного производства. Кредит как экономическое отношение представляет собой форму движения ссудного капитала. Ссудный капитал - это денежный капитал, предоставленный в ссуду на условиях возвратности и платности. В отличие от предпринимательского ссудный капитал не вкладывается в предприятие, а передается другому предприятию (инвестору) во временное пользование с целью получения процента. Ссудный капитал выступает как товар, имеющий потребительную стоимость (способность удовлетворять потребности). Ценой ссудного капитала является процент.
Кредит (от лат. creditum - ссуда, долг; credere - верить) - денежное отношение по поводу формирования и использования временно свободных денежных средств у хозяйствующих субъектов, государства и физических лиц.
Главным условием существования кредита является наличие у хозяйствующих субъектов временно свободных денежных средств. Свободные на какое-то время деньги - это средства, которые в данный момент не тратятся предприятием, но ему придется их потратить через определенный срок.
У нормально функционирующих предприятий свободные деньги могут появиться по следующим причинам.
1. Заработная плата работникам выплачивается не ежедневно, а несколько раз в месяц, следовательно, у предприятия всегда будет оставаться определенный остаток средств на заработную плату. Можно ли вложить эти средства в производство? Нет, так как рано или поздно зарплату придется выплатить.
2. На предприятии накапливаются средства амортизационного фонда. Можно ли их вкладывать в производства? Нежелательно до тех пор, пока амортизируемое оборудование или машины не износятся полностью. В противном случае, когда они станут негодными к использованию, у предприятия не будет средств для их замены.
Свободные денежные средства у предприятий могут образовываться и под влиянием других причин. Так что же, эти деньги, пока они не смогут быть вложены в производство, будут лежать у производителя мертвым грузом? Нет, выгоднее положить их на время в банк, чтобы они приносили какой-нибудь доход.
С другой стороны, условием существования кредита является и тот факт, что у предприятий существует временная потребность в дополнительных денежных средствах.
Кредит представляет собой выдачу в долг денег (ссуда) или товаров на принципах возвратности, срочности, платности, обеспеченности.