I. Etude lexico-grammaticale du texte exercices de vocabulaire

« Un mot ou une expression relevé dans le texte correspond à la situation, Dites si ' c'est a), b) ou c) :

1. Je n'ai rien à ajouter ... . 2. Pour cette cérémonie, l'habit ou la tenue de soirée est ... . 3. La moitié des candidats ont été ... à l'écrit. 4- Elle n'est pas satisfaite de son ... . 5. Notre groupe s'est réuni ... • 6. Ce fonctionnaire a ... pour raison de santé. 7. Vous n'avez pas eu le droit de ... à son avis. 8. Il a exprimé ... hâtif. 9. Si la date ne vous ... pas, vous pouvez en proposer une autre. 10. .... le spectacle va commencer dans dix minutes. 11. Vous avez eu tort d'agir ainsi, ... vous y ferez attention. 12. Elle ... les enfants qui jouaient dans la cour. 13. On signale des orages en ... endroits. 14. Cet élève ... de recevoir le premier prix de dessin. 15. ... son travail régulier, il fait des heures supplémentaires.

1. a) à ce sujet, b) à ce propos, c) là-dessus ; 2. a) à la rigueur, b) de rigueur, c) obligatoire ; 3. a) éliminer, b) admettre, c) écarter ; 4. a) mode de vie, b) horai­re, c) emploi du temps ; 5. a) au complet, b) complètement, c) en minorité ; 6. a)

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désormais, c) dorénavant; 12. a) observer, b) considérer, c) surveiller; 13. a) divers, b) différent, c) plusieurs ; 14. a) être digne, b) mériter, c) être capable ; 15. a) en plus de, b) à part, c) outre.

2. Remplacez les points par les mots ci-dessous ; expliquez votre choix :

1. dépenser, gaspiller: 1. J'ai le droit de ... mon argent comme je l'entends. 2. En une semaine il a ... toutes ses économies et mainte­ nant il est à sec. 3. Comment rembourser ma dette? J'ai déjà ... toute ma bourse. 4. Il ... sa santé sans penser à l'avenir.

2. faire, obliger, forcer, contraindre: 1. Finalement nous leur avons ••• accepter nos conditions. 2. Rien ne le ... intervenir dans le débat.

3. Qui vous a ... partir très tôt? 4. ... -lui refuser cette aide. 5. Vous avez tort de les ... .

3. envier, jalouser, être jaloux: 1. Tout le monde les ... . 2. Je vous ... d'aller à cette exposition. 3. Nous ... son sort.

4. en vain, vainement, avoir beau, avoir tort: 1. Je le plains, il gaspille ... sa santé et son talent. 2. Il ... prétendre que ce travail ne sert à rien. 3. Vous ... vous fâcher contre elle. Elle n'y est pour rien. '• 11 ... le faire, il n'y parviendra pas. 5. Vous essayez ... de le con- ^vaincre de cela.

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1 personne ne voulait croire ... une nouvelle si surprenante. 2. Ce ^es* *^ге^ ^^оие P^our '^{a mus}'4^ue'' i' ^a ••• 4^ui tenir, son père est

rçon excellent violoniste. 3. Nous avons manqué ... le début du film. 4.

e) capable, doué: 1. Il est ... tout pour réussir. 2. Comment est-ce que vous avez pu lui confier cette tâche? C'est un ingénieur peu ... 3. Ses succès ne m'étonnent pas; il est très ... la musique. 4. Etes vous ... le faire travailler davantage? 5. C'était un élève ... et assidu.!

3. Traduisez par écrit. Attention aux mots mis en italique !

1. Успехи вашего брата меня не удивляют, он очень способный^ 2. Мы им завидовали, так как они уезжали отдыхать в горы. 3. напрасно поехал в командировку: вопрос мог быть решен без меня^

4. Дети были огорчены, что их заставили уйти так рано. 5. Надо покончить навсегда с этим делом. 6. Вы напрасно ей это говорите'} она здесь не при чем. 7. Никто нас не принуждал принимать поде ное решение. 8. Разве они способны не сдержать своих обязательств!

9. Вы напрасно ей это говорите, она все равно поступит по-своему]

10. Я не могу купить этот словарь, так как уже истратил всю сти| пендию. 11. Заставьте ее сесть за большой стол. Ей будет удобне работать. 12. Неужели ты можешь ей завидовать? 13. Он бесполезна истратил все свои деньги и теперь не знает, как вернуть долг. 14] В качестве темы курсовой работы я решил взять словообразование современном французском языке. 15. Мы воспользовались тем, чт стояла хорошая погода, чтобы поехать на несколько дней за город. 16J На этот раз они согласились с нашими условиями. 17. Как он моц решиться уехать, не предупредив никого? 18. К сожалению, он не мог воспользоваться этой возможностью.

4. Expliquez les acceptions des verbes soulignés ci-dessous à l'aide de la définitic ou de synonymes et retenez les expressions :

croire: 1. Je crois mon fils, il ne ment jamais. 2. Ne croyez rier de ce qu'il vous raconte. 3. Nous croyons à sa sincérité. 4. Sa ЬпИапЦ carrière ne m'étonne pas, j'ai toujours cru en lui. 5. Je n'en croyais pas mes yeux. 6. A l'en croire, tout va mal. 7. Nous croyons qu'ij tiendra sa promesse. 8. On croirait que cela lui est égal.

Manquer: 1. Cet élève manque souvent les cours. 2. Il ne manque pas une occasion de rendre visite à ses amis. 3. Il manque quelque pages à ce livre. 4. Pressons-nous pour ne pas manquer le train. 5. Le mots me manquent pour exprimer mon admiration. 6. Il manque d'ex-j périence.

(se) tenir: 1. La mère tenait son enfant par le bras. 2. C'est un prc fesseur qui sait tenir la classe en main. 3. Je tiens ces renseignement de mon ami. 4. Cet homme ne tient à rien. 5. Je tiens à attirer votrd attention sur ce problème. 6. Nous le tenons pour un honnête homme! 7. Cet enfant tient de son père. 8. Les meubles tenaient trop de place] 9. Cet enfant se tient bien à table. 10. Où se tiendra la réunion?

Expr : tenir lieu de, tenir compagnie à, tenir compte de, tenir ses promesses, te nir un rôle, tenir en haleine, se tenir à l'écart.

5. Au lieu des points mettez une préposition convenable s'il le faut: 38

un

Vous pouvez croire ... cette femme sur parole. 5. Il ne manque ... rien. 5 И tient ... vous convaincre de son innocence. 7. L'expérience man-aue ••• ^ce jeune ingénieur. 8. ... qui est-ce que tu tiens cette nouvel­le? 9. Ceux qui croient trop ... eux-mêmes sont parfois cruellement déçus. 10. Et tu crois ... ses engagements? 11. Chacun tient ... la li­berté. 6. Traduisez par écrit en employant les verbes croire, manquer, (se) tenir :

1. Я дорожил его мнением. 2. Можно подумать, что он им в дей­ствительности причиняет много хлопот. 3. Из-за болезни она пропус­тила много уроков. 4. Мы верим в эффективность этого метода. 5. На рубашке не хватало одной пуговицы. 6. Она держала в руках почту и не решалась войти. 7. Иногда ей не хватает терпения. 8. Поверьте мне, у него не было даже намерения туда пойти. 9. Мы думаем, что успех этой выставки обеспечен. 10. Коллеги считали его скромным и сдержанным человеком. 11. Эта международная конфе­ренция проходила в Москве в марте месяце. 12. Он очень хотел убе­дить нас в том, что был прав. 13. От кого вы узнали эти интересные сведения? 14. Если ей поверить, так все идет хорошо. 15. Я всегда верил в него, в его музыкальное дарование.

•7. Précisez les acceptions des mots a) juste et b) sain. Relevez sur des fiches les groupes nominaux formés avec ces adjectifs. Ecrivez d'autres exemples pour cha­que acception :

a) Ma mère avait la réputation d'être sévère mais juste. 2. Ce n'est pas juste de le traiter ainsi. 3. Avez-vous l'heure juste? 4. Il avait une idée juste de la situation. 5. Votre remarque est très juste. 6. Il y a une erreur de calcul dans votre problème, mais le raisonnement est juste. 7. Il est tombé juste sur la réponse. 8. Vous trouverez le café juste au coin de la rue. 9. Au juste, qu'est-ce qui lui est arrivé?

b) 1. Dans l'Antiquité on disait que l'homme devait posséder une âme saine dans un corps sain. 2. L'air de la montagne est très sain pour la santé. 3. Ils sont sortis sains et saufs de cette catastrophe. 4. Le garçon avait un jugement sain.

8. Traduisez en utilisant juste et sain :

1. Что касается меня, то я считаю, что вы были несправедливы по отношению к нему. 2. Его все любили за здравый ум и живой характер. 3. Я думаю, что мы придем к справедливому решению. 4. Дети нуждаются прежде всего в здоровой пище. 5. Очень полезно для здоровья принимать холодный душ по утрам. 6. Они пришли как раз вовремя. 7. У тебя правильные часы? 8. Он рос здоровым, жизне­радостным ребенком. 9. Мне нравятся его здравые рассуждения. 10. Откуда вы можете знать в точности, когда она приедет? •9. Expliquez le sens des expressions formées à partir du mot lieu :

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1. Au lieu de partir, vous feriez mieux de rester. 2. Le mariage de mon ami a eu lieu hier. 3. Il a pris le cartable de son frère au lieu du sien. 4. En premier lieu il s'est adressé au directeur. 5. Les récents événements ont donné lieu à des critiques. 6. Après la guerre il lui a tenu lieu de père. 7. Il avait lieu de s'en plaindre.

10. Traduisez en utilisant les expressions avec les mots lieu, tenir :

1. Надо заставить его считаться с мнением других. 2. Этот фильм держит в напряжении зрителей в течение двух часов. 3. В первую очередь вы должны обратиться к нему. 4. Девочка была очень застен­чива и всегда держалась в стороне. 5. Вместо того чтобы принять разумное решение, вы продолжаете настаивать на этом. 6. У меня есть билеты на выставку. Вы хотите мне составить компанию? 7. Бы думаете, что она сдержит свое слово? 8. Я рада за него. В новом спектакле он будет исполнять главную роль. 9. Вы имеете основание не согласиться с их предложением. 10. После войны эти люди заме­нили мне погибших родителей. 11. Неужели это дало вам повод для нападок?

ETUDE GRAMMATICALE DU TL4IL