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Premières notions linguistiques
Formation des mots (suite) : Préfixation
Outre la formation par suffixes la dérivation affixale des mots corn-s prend aussi la formation par préfixes. Cette formation est moins fréquente et moins productive que la suffixation. Pourtant c'est un moyenj de formation bien vivant dans le français d'aujourd'hui. La distinction] principale entre la dérivation suffixale et préfixale consiste en ce quej la dernière ne mène jamais au changement de catégorie grammatical du mot mais à l'apparition d'une autre signification tandis qu'un suf-i fixe peut faire d'un substantif un verbe, d'un adjectif — un adverbe, etc.1 Ce sont surtout les verbes qui sont sujets à la formation préfixale.
Retenez quelques préfixes verbaux et leur signification: ré(re) — marque la répétition de l'action exprimée, par le verbe : lire, refaire, recopier ;
en(em) — 1) mettre dans l'état exprimé par le mot à partir duquel est formé le verbe: rhume — enrhumer ; 2) manifester la qualité exprimée 1 par le mot à partir duquel est formé le verbe: pourpre — empourprer;
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dé(dés)-, mé(més)-, in-, contre expriment l'opposition, le contrai re- unir— désunir, connaîlre —méconnaître, dire —contredire ;
trans-, ex-» in(im)-, sou-, —expriment les rapports spaciaux : transporter, exporter, importer, soutenir, soumettre ;
pré—marque l'antériorité dans le temps: prévenir, prédire.
Les substantifs se forment plus rarement par préfixes que par suffixes, les plus importants sont les préfixes de substantifs suivants :
dé-, dis-, in-, mes confèrent au substantif un sens opposé au sens
du mot à partir duquel il est formé: désordre, inconfort, illégalité;
со signifie avec : coopération, coproduction;
auto — signifie lui-même : autodéfense ;
mono- — signifie un seul : monosyllabe ;
super-, sur-, hyper-, ultra- —préfixes d'intensité: superproduction ultratension, hyperpression.
Plusieurs préfixes de substantifs (surtout les préfixes d'intensité) sont employés pour la formation des adjectifs :
mé-content = mécontent ; mal-adroit = maladroit ;
archi-, sur-, extra-, ultra-, super- : archiplein, archiconnu, surchargé, extrasensible, ultramoderne, supersonique.
ATTENTION ! Certains suffixes et préfixes à l'aide desquels sont formés les mots peuvent ajouter à ce mot des nuances stylistiques supplémentaires.
Les préfixes d'intensité forment des mots fort expressifs; de plus ils ont tous une nuance livresque. Il y a des suffixes qui ajoutent aux mots une nuance qui exprime l'attitude de l'usager à l'égard de qn (frérot, sœurette). Nombreux sont les suffixes qui ajoutent au mot une nuance familière :
-aille — marmaille — детвора; flicaille — шпики, лягавые;-ard — pa-triotard — ура-патриотический; -asser — écrivasser — пописывать, марать бумагу; rêvasser — грезить; -oter — vivoter — прозябать.
Quand un mot formé à l'aide d'un affixe expressif est employé dans un texte, il confère à tout le texte une nuance supplémentaire. Les mots formés à l'aide des suffixes et des préfixes expressifs ne peuvent pas être employés dans des textes neutres.
• EXERCICES
I. 1) Trouvez dans le dictionnaire les significations des verbes formés par voie préfixale à partir des verbes venir et tenir : revenir, parvenir, advenir, prévenir, retenir, soutenir, entretenir.
2) Composez une phrase avec chaque verbe dérivé de sorte que son sens soit clair.
Modèle : retenir — Je ne peux pas retenir cette règle : elle est trop longue et complexe.
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II. Soulignez dans le texte tous les dérivés et établissez les dérivations.
Modèle: explications— expliquer; désespérément— espérer, etc.
III. Etudiez le rôle des afiixes dans la formation des parties de discours en formant : a) des substantifs, b) des verbes, c) des adverbes à partir des mots :
digne, constater, étroit, parfait, faible, sec, rebaptiser, joufflu, rêveur, liquider, abîmer, agressif, plaintif ;
fort, héritier, gaspillage, juste, surnom, court ;
étroit, récent, digne, juste.
IV. Formez des adjectifs à partir des mots suivants et ajoutez-les aux substantifs qu'ils peuvent caractériser :
Modèle: esprit — spirituel, - le ; un homme spirituel, la vie spirituelle, rapidement, un étranger, ménage, esprit, intelligence, finesse.
•V. Trouvez dans un dictionnaire les mots de la même famille que les mots ci-dessous.; Soulignez les affixes qui ont servi à leur formation ; précisez le sens et la nuance stylistique de chacun. Divisez tous les mots formés par voie de dérivation affixale en deux groupes — mots neutres et mots à nuance stylistique supplémentaire:
fort, irrespirable, définition, faible, mou, rêveur, bref, noir, plaintif,~\
riche, sec, froid, vieux (vieille), sain, digne.
•VI. Trouvez dans le texte les mots formés par voie de dérivation impropre. Observez
leur fonction dans le texte,