Conditionnel exprimant l'obligation

1. Observez :

agir ? 3- Vous n'êtes pas fort en orthographe. Que devriez-vous faire pour être au niveau? 4. Devrait-on dire la vérité à tout le monde? En toutes circonstances? 5. Devrait-on supporter les faiblesses de son ami?

3 Imaginez de petites situations en employant devoir au conditionnel avec :

remonter le moral, présider une séance, se charger d'une mission, faire part de ses projets, se soumettre à l'autorité des parents.

4. Traduisez :

1. Им следовало бы поверить в свои силы. 2. Вам надо было бы предупредить нас заранее. 3. Ей нужно быть поскромнее. 4. Ему сле­довало бы поставить лучшую оценку. 5. Тебе нужно было бы раньше думать о выборе профессии. 6. Вам надо было бы начать с сочинения по-французскому.

Mise en relief

5. a) Comment se fait la mise en relief du sujet dans les phrases ci-dessous ?

L'homme, c'est le style même.

Le professorat, c'est décidément ce qu'il y a de mieux.

b) Insistez sur le sujet selon le modèle ci-dessus :

1. L'honneur est la poésie du devoir. 2. Le tact est le bon goût ap­pliqué au maintien et à la conduite. 3. Le métier d'un écrivain est d'apprendre à écrire. 4. L'exactitude est la politesse des rois.

6. Expliquez et retenez :

1. Avoir beaucoup d'amis, c'est n'avoir point d'ami. 2. Vivre, ce n'est pas respirer, c'est agir. 3. Le temps, c'est de l'argent. 4. Envier, c'est se reconnaître inférieur. 5. Enseigner, c'est apprendre deux fois.

1. Insistez sur le sujet selon le modèle : Ça, c'est couru.

1. C'est plus grave. 2. C'est certain. 3. C'est intéressant. 4. C'est possible. 5. C'est surprenant. 6. C'est inutile.

8. Qu'est-ce qui est mis en relief dans le modèle ?

Tout enfant devrait, quand il fait ses études, apprendre en même temps un métier manuel.

2.

Votre avis :

1. Tout écolier devrait-il apprendre, selon vous, un métier manuel? 2. Votre copain vous a joué un mauvais tour. Comment auriez-vous dû

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Le voilà qui s'équipe pour la carrière universitaire.

9. Mettez de l'insistance sur toute la phrase selon le modèle ci-dessus :

1. Il se rallie à cette façon de voir les choses. 2. Ils découvrent le Quartier Latin. 3. Elle raconte la vie d'un troubadour au moyen âge. 4. Il s'élance vers la sortie. 5. Il termine sa composition en vers. 6. bile agite la question de sa vocation.

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PHRASE EXCLAMATIVE

EQUIVALENT DE LA COMPLÉTIVE

10. Observez :

18. Observez et retenez :

J'ai passé le dernier examen. Quel soulagement!

11. Imaginez des contextes qui justifieraient les exclamations:

1. Quelle étrange idée ! 2. Quel ennui 1 3. Quelle maladresse ! 4. Quel­le horreur ! 5. Quel courage ! 6. Quelle imagination ! 7. Quel cauche­mar !

12. Complétez sur le modèle :

Quelle joie... ! —Quelle joie d'être reçu à la Sorbonne ! 1. Quelle pitié ... ! 2. Quelle imprudence ... ! 3. Quelle idée ... ! 4. Quel plaisir ... ! 5. Quelle satisfaction ... !

13. Traduisez :

1. Он любил повторять: «Время — деньги». 2. Это хорошо известно. 3. Какая великолепная мысль! 4. Это довольно любопытно! 5. Какая радость встретиться вновь!