16. Переведите предложения на русский язык. Определите, в каких предложениях ing форма – причастие, в каких - герундий.

I. a) When we entered the classroom, we saw many students writing at the desks. b) Do you mind my writing with your pen? c) He was writing a letter when I entered the room. 2. a) We all listened with great interest to the speaker criticizing the new book. b) Criticizing the work of our sports club, he said that it was not satisfactory. c) We were criticizing the work of our sanitary committee at that moment. d) I have no objection to your criticizing me. 3. In this picture you can see a young man giving flowers to a girl. 4. Running water is always better than standing water. 5. John likes studying history. 6. Lydia could retell the English story she had read without looking into the book. 7. Everybody ran meet the people returning from the city. 8. Never jump off a moving train. 9. Reading books out-of-doors is his favourite way of spending the summer holidays, but he likes swimming and going on excursions as well. 10. You can learn what the new words mean by looking them up in the dictionary. 11. Before going to meet his friend he went home to change his clothes. 12. The remaining cakes were given to the children. 13. The cakes, remaining from the evening, were given to the children. 14. They went out to meet the returning women. 15. Returning home after a good holiday is always pleasant. 16. Returning home after a good holiday he looked the picture of health. 17. They went home quickly, protecting themselves from the rain by walking under the trees. 18. In this factory much attention is paid to protecting the health of the workers. 19. He stopped writing and looked around. 20. Playing volley-ball is a good amusement for young people. 21. She left the room without saying a word. 22. We had the pleasure of seeing the performance.

Упражнения на развитие навыков устной речи

1. Составьте ситуации, используя данные слова и словосочетания.

2. Спросите у своего одногруппника по-английски:

• где он(а), его (ее) родители родились,

• что он(а) знает об истории места своего рождения,

• сколько там проживает человек,

• какая общая площадь,

• какие достопримечательности можно увидеть там и т.п.

3. Составьте диалог, используя изученные слова и словосочетания по теме.

Active Vocabulary

official symbols emblem anthem passed to symbolize the unity of great Slavonic nations to reflect the traditional spiritual values in particular the battle glory industrial mastery arable farming a red banner to consist of district «sub-regional» town urban-type settlement to stretch … km from west to east and … km from north to south to border on a temperate and continental climate needleleaf / broadleaf /mixed forests since then timber machine-building plant Diesel engine diesel locomotive refrigerator section irrigation and agricultural machines instrument equipment steel cement brick mineral fertilizer consumer goods foodstuffs to play an important role in leading branch livestock-breeding beef pork mutton crop-growing grain-crops winter-wheat and rye spring barley buckwheat feed-crops silage corn industrial crops sugar-beet flax tobacco yield favourable air, water and land pollution soil erosion extinction of wildlife to suffer from an industrial enterprise depletion of ground waters oil chemicals organic substances wind erosion radioactive contamination contaminated area nature protection rational use reproduction and conservation of natural resources protection of the natural environment from pollution and destruction.

официальная символика герб гимн принятый символизировать единство великие славянские народы отражать традиционные духовные ценности в частности ратная слава промышленное мастерство хлеборобство полотнище красного цвета состоять из район город областного подчинения поселок городского типа простираться на … км с запада на восток и на … км с севера на юг граничить с умеренный и континентальный климат хвойные, лиственные и смешанные леса с тех пор лесоматериалы; строевой лес; древесина машиностроение завод дизельный двигатель тепловоз холодильная установка гидромелиоративные и сельскохозяйственные машины инструмент, прибор оборудование сталь цемент кирпич минеральное удобрение потребительские товары продукты питания играть важную роль в… ведущая отрасль животноводство говядина свинина баранина растениеводство зерновые культуры озимая пшеница и рожь яровой ячмень гречиха кормовые культуры силосные культуры технические культуры сахарная свёкла лён табак урожай благоприятный загрязнение воздуха, воды и земли эрозия почвы исчезновение дикой природы пострадать от… промышленное предприятие истощение грунтовых вод нефть химикаты органические вещества ветровая эрозия радиоактивное загрязнение загрязненная территория охрана природы рациональное использование воспроизводство и сохранение природных ресурсов охрана окружающей среды от загрязнения и разрушения

UNIT 10. MY FUTURE CAREER

-----------------------------------------------------------------------------------------------------