7.2. Термінологічний словник

Розвиток персоналу - це сукупність заходів, спрямованих на підвищення кваліфікації працівників.

Первинна професійна підготовка кадрів – це підготовка, яка здійснюється з метою одержання робочої професії або спеціальності.

Підвищення кваліфікації – це сукупність заходів, які здійснюються для відновлення теоретичних і практичних знань, умінь і навичок відповідно до постійно зростаючих вимог державних освітніх стандартів і особливостей розвитку організації.

Перепідготовка кадрів - одержання працівниками другої освіти з нової спеціальності або кваліфікації на базі наявної вищої або середньої професійної освіти.

Післядипломна освіта – це система освіти, що включає навчання в академіях, інститутах (центрах) підвищення кваліфікації, перепідготовки, удосконалювання кадрів, навчально-курсові комбінати, підрозділи вищих навчальних закладів (філії, факультети, відділення та ін.); професійно-технічні навчальні заклади; відповідні підрозділи в організаціях і на підприємствах. Крім того, можна розглядати як просунуті форми післядипломної освіти навчання в аспірантурі, докторантурі та самоосвіта.

Кадровий резерв – це спеціально сформована і підготовлена група працівників, призначених для висунення на керівні посади більш високого рівня.

Службово-кваліфікаційне просування – це процес зміни положення працівника у посадовій структурі, зв'язаний з ростом кваліфікації і необхідністю надання йому роботи відповідної складності.

Кар'єра працівника – це процес виробничої діяльності, у ході якої працівник, просуваючись по службі, освоює нові технології та техніку, прийоми, функціональні і посадові обов'язки, менеджмент, соціальні ролі і та.ін.

Планування кар'єри – це розробка найбільш ймовірної системи заміщення посад для конкретного керівника або фахівця під час його роботи.

7.3. Семінарське заняття з теми „Розвиток персоналу”

Студент повинен знати:

• сутність, соціально – економічне значення і завдання розвитку персоналу;

• складові первинної професійної підготовки кадрів, підвищення кваліфікації та післядипломного навчання;

• організаційні підходи щодо створення й підготовки резерву на заміщення вакантних посад;

• сутність і організацію планування трудової (ділової) кар’єри.

Студент повинен вміти:

• визначати роль розвитку персоналу як способу забезпечення конкурентоспроможності робітника і організації;

• вільно орієнтуватися у засобах виявлення ефективності інвестування в людину;

• використовувати методику планування ділової кар’єри на практиці;

• визначати етапи професійно-кваліфікаційного просування робітників.

План семінарського заняття

1. Сутність, соціально-економічне значення та завдання розвитку персоналу.

2. „Інвестування в людину” та його ефективність.

3. Первинна професійна підготовка кадрів.

4. Підвищення кваліфікації та перепідготовка кадрів.

5. Післядипломне навчання керівників і спеціалістів. Програ­ми МВА.

6. Cистема неперервного навчання персоналу.

7. Кадровий резерв на заміщення вакантних посад.

8. Службово-кваліфікаційне просування працівників і планування трудової кар’єри.