Раздел III. Организационное поведение

Тема 1. Подходы к организационному поведению

Тематическим планом семинарское, практическое или лабораторное занятие не предусмотрены.

Основные понятия и термины: организационное поведение, субъект организационного поведения.

Список литературы

Основная литература:

1. Лапыгин, Ю. Н. Теория менеджмента: учеб. пособие / Ю. Н. Лапыгин. - М. : Рид Групп, 2011. - 336 с.

2. Михненко, П. А. Теория менеджмента: учебник / П. А. Михненко. – М. : Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2012. - 304 с.

3. Семенов, А. К. Теория менеджмента: учебник / А. К. Семенов, В. И. Набоков. - М. : Изд-во: «Дашков и К», 2012. - 492 с.

4. Теория менеджмента: учебник для вузов / А. М. Лялин [и др.]; под ред. А. М. Лялина. – СПб. : Питер, 2010.- 464с.

Дополнительная литература:

1. Карташова, Л. В. Организационное поведение: учебник для вузов / Л. В. Карташова [и др.]. – 2 - е изд., перераб. и доп. – М. : ИНФРА – М, 2007. – 384 с.

2. Красовский, Ю. Д. Организационное поведение: учебник для вузов / Ю. Д. Красовский. - 3-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ - ДАНА, 2007. – 527 с.

3. Оксинойд, К. Э. Организационное поведение: учебник / К. Э. Оксинойд. – М. : КНОРУС, 2009. – 480 с.

4. Организационное поведение: учебник для вузов / под ред. Г. Р. Латфуллина, О. Н. Громовой. – СПб. : ПИТЕР, 2007. – 432 с.

5. Сергеев, А. М. Организационное поведение: Тем, кто избрал профессию менеджера: учеб. пособие / А. М. Сергеев. – М. : ИЦ «Академия», 2008. – 288 с.

Самостоятельная работа студента:

1. Ответьте на следующие вопросы:

1. Что исследует организационное поведение как дисциплина?

2. Из чего исходит психоаналитическое направление организационного поведения?

3. Дайте характеристику бихевиоризму как направлению в психологии.

4. Какова специфика необихевиоризма в части научения?

5. Приведите принципы гуманистической психологии.

6. Что лежит в основе экономико-психологических теорий поведения?

7. На чем основаны социологические представления М. Вебера о поведении?

8. Назовите уровни индивидуальности и типы субъектов организационного поведения.

9. Какие элементы выделяют в структуре социальной роли личности в организации?

2. Подготовить доклады по следующей тематике:

1. Практическая значимость организационного поведения в подготовке менеджеров.

2. Психоаналитическое представление о поведении З.Фрейда.

3. Теории бихевиоризма в исследовании поведения личности.

4. Концепции хоторнских экспериментов.

5. Модели организационного поведения.

Тема 2. Индивидуальное и групповое поведение. Неформальные коллективы

План семинарского и практического занятия – 2 ч.

Цель занятия: Закрепление знаний по индивидуальному и групповому поведению, полученных на лекционных занятиях.

1. Обсуждение вопросов и докладов – 1,5 ч. (входной контроль 10 мин.);

2. Выполнение практического задания с помощью Интернет-ресурсов – 0,5 ч.

Вопросы:

1. Каковы установки восприятия работника организацией?

2. Чем отделена область лидерства от области членства?

3. Чем отличается эффективная команда от сплоченной группы в части коммуникаций?

4. Назовите признаки эффективной организации.

5. Чем организация отличается от малой группы?

6. Назовите основные характеристики малой группы.

7. В чем рпоявляется групповая динамика?

8. Какие факторы влияют на групповую динамику?

9. Определите черты, присущие группам.

10. Чем отличается группа от команды?

Задание 1. Заполните таблицу, используя материал лекции и рекомендуемую литературу.