- •Билет №1
- •2) Классицизм
- •3) Ренессансный реализм
- •2. Социальная и философская проблематика «Кандида» Вальтера
- •Билет №2
- •1. Общая характеристика западноевропейской литературы в 18 веке.
- •2. Антивоенная тема и тема народа в романе Гриммельсгаузена «Симплициссимус».
- •Билет №3
- •2. Художественное значение и своеобразие популярности пьес Бомарше «Севильский цирюльник» и «Женитьба Фигаро»
- •Билет №6
- •1. Творчество Корнеля
- •Билет №7
- •2. Предромантизм в западноевропейской литературе XVIII века
- •Билет №8
- •2. Новаторское значение образа Робинзона в романе Дефо «Жизнь и приключения Робинзона Крузо»
- •История создания романа и его новаторство:
- •Новаторство образа Робинзона:
- •Важно сказать при ответе, что новаторские черты образа Робинзона проявляются именно в первой части романа, и вот почему:
- •Роман «Робинзон Крузо» как аллегория:
- •Билет №9
- •2. Художественное осмысление взаимодействия личности и общества в романе Гёте «Страдания юного Вертера»
- •Билет №10
- •1. Творчество Кальдерона
- •2. Основные мотивы лирики Бернса
- •Билет №11
- •1. Творчество Гриммельсгаузена
- •2. История создания трагедии Гёте «Фауст». Развитие образа главного героя.
- •1. Английская буржуазная революция XVII века и творчество Мильтона
- •2. Философско-эстетические взгляды Шиллера в «Письмах об эстетическом воспитании человека» и в статье «о наивной сентиментальной поэзии».
- •«Письма об эстетическом воспитании человека»
- •Франсуа де Ларошфуко (1613 – 1680), «Максимы»:
- •Блез Паскаль (1623 – 1662):
- •«Мысли» (1670)
- •Жан де Лабрюйер (1645 - 1696):
- •Билет №16
- •1. Творчество Стерна
- •Билет №17
- •3. «Юлия, или Новая Элоиза» (1761) – роман, ставящий в центр повествования «частную», духовную жизнь, способствовал становлению психологизма в европейской литературе.
- •4. «Исповедь» - роман-автобиография Руссо. См. Билет 3, вопрос 1.
- •Детство и юность
- •В Париже
- •Последние годы
- •2. Особенности драматургии Мольера в пьесе «Тартюф»
- •Билет №18
- •1. Творчество Дидро
- •Философские и эстетические взгляды Дидро;
- •Эволюция взглядов Дидро;
- •Жак Фаталист-
- •Племянник Рамо
- •2. Художественное своеобразие «Федры» Расина
- •«Федра»
- •Билет №20
- •“Коварство и любовь”
- •Особенности:
- •Особенности:
- •“Разбойники”
- •2. «Мысли» Паскаля
- •Блез Паскаль (1623 – 1662):
- •«Мысли» (1670):
- •Содержание:
- •Цитатки:
- •Билет №21
- •1. Творчество Лессинга
- •Билет №22
- •Лейпцигский период творчества
- •«Буря и натиск»
- •Франкфуртский период
- •Италия и «Веймарский классицизм»
- •Начало XIX века
- •2. Идейно-социальная и стилистическая новизна «Жизни и мнений Тристрама Шенди»
- •Билет №23
Билет №22
1. Творчество Гёте
Иоганн
Вольфганг вон Гёте – великий национальный
поэт Германии, жнец, швец, на дуде
игрец, родился в 1749 году в семье
юриста. Получил прекрасное домашнее
образование: математика, география,
языки, история, музыка и живопись. В
литературе не ограничивался одними
классическими образцами и прекрасно
знал как Овидия или Гомера, так и
национальные немецкие сюжеты: о Тиле
Уленшпигеле, шильдбюргерах, и.т.д.
Творчество Гёте учебник делит на два больших периода и несколько мелких. Подчёркнутым шрифтом выделены большие, просто жирный курсив – мелкие, входящие в большие. Отдельно выписаны самые важные произведения каждого периода, но не стоит забывать о том, что с 1773 года постоянно идёт работа над «Фаустом».
Лейпцигский период творчества
В 1765 году Гёте поступает в Лейпцигский университет на юридический факультет. Не удовлетворившись уровнем преподавания, писатель больше тяготеет к естественным наукам и живописи, нежели к литературе и юриспруденции. Это период формирования Гёте как автора, неудовлетворение классицизмом из-за его отвлечённости от действительности и поиски собственного творческого метода.
Важные произведения:
-
цикл стихотворений «Аннетта» или «Новые песни» 1767 года (см. стихотворения «Прекрасная ночь» и «Перемена»)
-
в основе – любовное чувство к некой Шенкопф, дочери трактирщика
-
новаторство состоит во введении в поэзию индивидуального настроения художника, далекого от рационалистических взглядов
-
«Буря и натиск»
В 1770 году Гёте переходит в Страсбургский университет для завершения обучения. В этот период происходит его встреча с уже сложившимся Гердером, и это знакомство сыграет чуть ли не решающую роль в формировании взглядов Гёте на литературу и на направленность своего собственного творчества. Гердер открывает Гёте Шекспира. Под влиянием Гердера Гёте начинает опираться в своих произведениях на народную жизнь Германии, прославляет всё естественное и безыскусственное. Молодой писатель осознаёт свой талант и старается даже внешне выглядеть экстравагантно – всё выдаёт в нём человека, бросающего вызов обществу.
Франкфуртский период
В 1771 году Гёте заканчивает Страсбургский университет и начинает адвокатскую практику во Франкфурте. Здесь написаны наиболее штюрмерские произведения писателя.
Важные произведения:
-
драма «Гец фон Берлихинген»
-
богатство драматического действия, в которое втянуты представители самых разных сословий немецкого общества
-
историзм мышления – все сословия выписаны исторически конкретно
-
Гёте ставит своей задачей показать жизнь во всём своём национально-историческом многообразии, как, по его мнению, это делал Шекспир
-
Гёте обращается к 16 столетию, к героическому прошлому своей страны, чтобы создать противопоставление социальной покорности современников
-
главный герой, Гец, представляет из себя свободолюбивого рыцаря, жаждущего справедливости, поэтому популярного в народе и порицаемого князьями – это образец демократического вождя народа, которого не было в осуждаемой Гёте Крестьянской войне
-
Вейслииген – когда-то друг Геца – воплощение пороков придворного общества, его карьеризм делает его беспринципным, заставляет пойти против друга и против рыцарской чести
-
-
роман «Страдания юного Вертера»
-
см. соответствующий вопрос
-
+ провозглашение тезиса «и крестьянки любить умеют» в эпизоде с КРЕСТЬЯНИНОМ: «такая любовь, такая верность, такая страсть вовсе не поэтический вымысел; она живет в нетронутой чистоте среди такого класса людей, которых мы называем необразованными и грубыми. И мы от нашей образованности потеряли образ человеческий»
-
-
речь «Ко дню Шекспира», произнесённая 14 октября 1771 года
-
фактически, это манифест «Бури и натиска», где провозглашены все основные эстетические принципы группы
-
влияние Шекспира заставило Гёте отречься от правил классицизма
-
основная черта шескпировских пьес – бунтарство, а его герои – титаны, не лишённые человеческого естества
-
театр должен отражать социально-исторические процессы и всю многообразную жизнь, а не сводить её к борьбе страсти и долга (что и делал Шекспир), к тому же, Гёте говорит то же самое об античном театре, отделяя его от классицистического
-
-
поэзия периода «Бури и натиска»
-
в центре – мятежная личность с очень богатым внутренним миром
-
тема странничества («Песня странника в бурю»)
-
ода «Прометей»
-
-
частое использование образов античной и народной мифологии
-
любовная лирика, пронизанная духом простого человека, и поэтому - народная
-
«Зезенгеймский цикл» 1771 года, посвящённый Фридерике Брион (на этот раз дочери пастора)
-
иногда – символика («Дикая роза»)
-
предельная экспрессивность («Майская песнь», «Свидание и разлука»)
-
-
-
-
незаконченная пьеса «Прометей» 1774 года
-
Прометей – прежде всего мятежник, восставший против тирании и пожертвовавший собой ради людей
-
побуждение к преобразованию жизни
-
Веймарский период
Первое десятилетие
В ноябре 1775 года Гёте приезжает в Веймар по приглашению наследного принца, поступает на службу и занимается административной деятельностью, даже становится тайным советником. Всё только ради служения народу. Его идея попробовать провести реформы с помощью «просвещённого монарха» в пределах одной земли вскоре терпит крах. Гёте мало пишет и отходит от «Бури и натиска», не отказываясь при этом от концепции чувства личности.
Важные произведения:
-
лирика
-
баллада «Певец»
-
идея независимости поэта от придворной аристократии, соответственно, свобода творчества
-
ни в коем случае не отход от социальных тем!
-
-
одиночество («К луне»)
-
усталость и странничество («Ночная песня странника»)
-
«Лесной царь»
-
-
неоконченный роман «Театральное призвание Вильгельма Мейстера»