Воробей и ласточки

Раз я стоял во дворе и смотрел на гнездо ласточек год крышей. Обе ласточ­ки при мне улетели, и гнездо осталось пустое.

В это время с крыши слетел воробей, прыгнул на гнездо, оглянулся, взмах­нул крылышками и юркнул в гнездо, потом высунул сеою голову и зачирикал.

Скоро после этого прилетела к гнезду ласточка. Она сунулась в гнездо, но тут увидела меня и запищала, побилась крыльями на месте и улетела. Воробей сидел, чирикал и не обращал внимания на встревоженных птиц.

Ласточки опять подлетели к гнезду, а потом стали делать это все чаще и чаще. Они приносили в клюве грязь и понемногу замазывали отверстие гнезда.

Сначала была видна шея воробья, потом уже одна головка, потом носик, а потом и ничего не стало видно. Вскоре ласточки совсем замазали его в гнезде, улетели и со свистом стали кружиться вокруг дома. Проучили все же воробья. (140 слов)

По Л. Толстому

Литература

1. Богданова, 1\ А. Уроки русского языка в 6 классе / Г. А. Богданова М.. 2001.

2. Козей, О. В. За страницами учебника. Занимательный материал по русскому языку / О. В. Козей, Л. Ф. Степанова. Мн., 2003.

3. Костюченко, В. А. Планы-конспекты уроков по русскому языку. 6 класс. II полугодие : книга для учителей учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования, с русским языком обучения, с 12-летним сроком обучения / В. А. Костючеико. Мозырь, 2007.

4. Ожегов, С. И. Толковый словарь русского языка / С. И. Ожегов Н. Ю. Шведова. М., 2005.

5. Русский язык: учебное пособие для 6 класса учреждений, обеспе­чивающих получение общего среднего образования, с белорусским и рус­ским языками обучения с 11-летним сроком обучения / Л. А. Мурина и др. Мн., 2010.

6. Степанова, Л. Ф. Примерные задания для проведения тематическо­го, промежуточного и итогового контроля по русскому языку в б классе / Л. Ф. Степанова. Мн., 2004.

7. Строк,Л.//.Опорныеконспектыкучебнику«Русскийязык.6класс» / Л. И. Строк. Мн., 2007.

Содержание

Предисловие 3

Урок 1. Морфология и синтаксис (повторение) 4

У р о к 2. Морфология и синтаксис (повторение) 6

Урок 3. Правописание (повторение) 8

Урок 4. Правописание (повторение) 11

Урок 5. Правописание (повторение) 13

Урок 6. Основные признаки текста 15

Урок 7. Подтемы текста. Ключевые предложения в тексте . . 18

Урок 8. Сжатое изложение 20

Урок 9. Средства связи предложений в тексте 22

Урок 10. Стили речи. Художественный стиль 26

Урок 11. Научный стиль речи 29

Урок 12. Публицистический стиль речи 31

Урок 13. Официально-деловой стиль речи 34

Урок 14. Стили речи (обобщение) 36

Урок 15. Контрольное подробное изложение 40

Урок 16. Морфемы — значимые части слова 42

Урок 17. Морфемы — значимые части слова 44

Урок 18. Основа слова. Окончание 45

Урок 19. Корень слова 47

Урок 20. Корень слова 49

Урок 21. Приставка 51

Урок 22. Правописание приставок 54

Урок 23. Суффикс 56

Урок 24. Постфикс. Соединительная морфема 58

Урок 25. Чередование звуков 60

Урок 26. Образование слов: производящее и производное

слово 63

Урок 27. Способы образования слов 65

Урок 28. Способы образования слов 67

Урок 29. Проверочная тестовая работа по теме «Состав слова.

Образование слов» .69

Урок 30. Контрольный диктант «Степь» с грамматическим за- данием 73

Урок 31. Содержание и построение учебного сообщения .... 74

Урок 32. Особенности языка учебного сообщения 76

Урок 33. Создание и произнесение учебного сообщения ... 78 Урок 34. Обобщение изученного по теме «Жанры речи: учеб- ное сообщение». Тестовая работа 80

Урок 35. Имя существительное как часть речи 84

Урок 36. Имена существительные одушевленные и неодушев- ленные 86

Урок 37. Имена существительные собственные и нарицатель- ные 88

Урок 38. Род имен существительных 90

Урок 39. Имена существительные общего рода 92

Урок 40. Род неизменяемых имен существительных и слож- носокращенных слов 93

Урок 41. Число имен существительных 96

Урок 42. Имена существительные, употребляющиеся толь­ко в единственном или только во множественном

числе 100

Урок 43. Падеж имен существительных 102

Урок 44. Падеж неизменяемых имен существительных 105

Урок 45. Склонение имен существительных. Правописание

падежных окончаний 107

У р о к 46. Разносклоняемые имена существительные 109

У р о к 47. Контрольное подробное изложение 111

Урок 48. Словообразование имен существительных 114

Урок 49. Гласные в суффиксах существительных -ек и -ик . . 115 У р о к 50. Буквы ч и щ в суффиксах существительных -чик-

и -щик- 117

Урок 51. Слитное и раздельное написание не с именами суще- ствительными 118

Урок 52. Слитное и дефисное написание сложных имен суще- ствительных с корнем пол- 120

Урок 53. Слитное и дефисное написание сложных имен суще- ствительных с корнем пол- 122

Урок 54. Контрольный диктант «По пути домой» 131

Литература 133

1