- •Алтайский государственный технический университет
- •1.1.1 Особенности экономических воззрений в традиционных обществах
- •1.1.2 Систематизация экономических знаний, первые теоретические системы
- •1.1.3 Формирование и эволюция современной экономической мысли
- •1.2 Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли
- •1.3 Предмет и методология экономической теории
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 2. Базовые экономические понятия
- •2.1 Потребности, ресурсы, выбор
- •2.2 Экономический кругооборот
- •2.3 Основные экономические институты
- •2.4 Основные экономические проблемы. Экономические системы общества
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 3. Спрос, предложение и рынок
- •3.1 Спрос и предложение
- •В общем виде
- •3.2 Равновесие на рынке товара
- •3.3 Эластичность спроса и предложения
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Поведение потребителя в рыночной экономике
- •4.1 Кардиналистский подход к анализу потребительского поведения
- •4.2 Ординалистский подход к анализу потребительского поведения
- •4.2.1 Потребительские предпочтения
- •4.2.2 Бюджетные ограничения
- •4 2.3 Потребительский выбор
- •4.2.4 Эффект изменения цены
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Фирма в рыночной экономике
- •5.1 Экономическая природа фирмы
- •5.2 Основные формы организации предпринимательства
- •5.2.1 Малый бизнес: индивидуальное предпринимательство и товарищества
- •В зависимости от степени имущественной ответственности товарищества делятся на:
- •5.2.2 Крупный бизнес: акционерные общества
- •5.2.3 Государство как предприниматель. Унитарные предприятия
- •5.3 Ценные бумаги и фондовая биржа
- •Контрольные вопросы:
- •Тема № 6. Производство и издержки
- •6.1 Производство и временной горизонт фирмы
- •6.2 Производство в краткосрочном периоде
- •6.3 Издержки и прибыль: бухгалтерский и экономический подходы
- •6.4 Виды издержек. Особенности динамики постоянных, переменных и средних издержек при росте объема производства
- •6.5 Равновесие фирмы в долгосрочном периоде
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 7. Конкуренция и монополия
- •7.2 Рыночные структуры
- •7.3 Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции
- •7.4 Поведение фирмы в условиях чистой монополии
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 8. Ценообразование на факторы производства
- •8.1 Особенности спроса и предложения факторов производства
- •8.2 Рынок труда и заработная плата
- •8.3 Рынок капитала. Дисконтирование
- •Рынок и рентные отношения
- •Контрольные вопросы
- •9.2 Система национальных счетов
- •9.3 Уровень цен. Номинальный и реальный внп
- •9.4 Чистое экономическое благосостояние
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 10. Макроэкономическое равновесие: основные модели
- •10.1 Совокупный спрос и факторы, его определяющие
- •10.2 Совокупное предложение: классичесическая и кейнсианская модели
- •10.3 Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения
- •10.4 Фактические и планируемые расходы
- •10.5 Колебания равновесного уровня выпуска вокруг экономического потенциала
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 11. Нарушение макроэкономического равновесия и цикличность развития рыночной экономики
- •11.1 Экономический цикл и динамика основных макроэкономических показателей
- •11.2 Формы безработицы и ее естественный уровень. Закон Оукена. Регулирование уровня безработицы
- •11.3 Уровни инфляции. Инфляция спроса и инфляция издержек. Ожидаемая и неожиданная инфляция
- •11.4 Взаимосвязь инфляции и безработицы: общая постановка проблемы
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 12. Финансовая система. Экономические аспекты налогообложения
- •12.1 Сущность и функции финансов
- •12.2 Дефицит государственного бюджета. Проблемы государственного долга
- •12.3 Сущность и экономические функции налогов
- •12.4 Фискальная политика государства
- •Контрольные вопросы
- •Тема 13. Деньги, банки,денежно-кредитная система
- •13.1 Деньги и их функции. Денежные агрегаты. Денежная система
- •13.2 Особенности банка как коммерческого предприятия и его операции
- •13.3 Спрос и предложение денег
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 14. Монетарная политика. Модель товарно-денежного равновесия: is-lm
- •14.1 Способы регулирования денежного предложения
- •Операции на открытом рынке
- •Изменение учетной ставки
- •Изменение нормы обязательных резервов
- •14.2 Кейнсианская концепция монетарной политики
- •14.3 Монетаристская концепция денежной политики
- •14.4 Товарно-денежное равновесие: модель is—lm
- •Это влияние ставок процента на потребление и инвестиции в связи с повышением государственных расходов получило название эффекта вытеснения: увеличение госрасходов «вытесняет» частные расходы.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 15. Государство в рыночной экономике
- •15.1 История взаимоотношений государства и рынка
- •15.2 Экономические функции государства
- •15.2.1 Правовое регулирование функционирования рыночного механизма
- •15.2.2 Ограничение действия некоторых элементов рыночного механизма
- •Внешние эффекты
- •Производство общественных благ
- •Минимизация трансакционных издержек
- •15.2.3 Перераспределение доходов и богатства
- •15.2.4 Достижение и сохранение национальных конкурентных преимуществ в мировой экономике
- •15.2. 5 Общая координация экономического процесса
- •15.3 Методы государственного экономического регулирования. Макромаркетинг
- •Контрольные вопросы
- •Тема 16. Мировое хозяйство. Международные экономические отношения. Валютный рынок
- •16.1 Мировое хозяйство
- •16.2 Мировой рынок и торговая политика
- •16.3 Международная миграция капитала
- •16.4 Международная миграция рабочей силы
- •16.5 Международная валютная система и этапы ее развития
- •16.6 Валютный курс
- •Конвертируемость валюты
- •16.7 Платежный баланс и его структура
- •Контрольные вопросы
- •Список использованных сокращений
- •Оглавление
- •Тема 10. Макроэкономическое равновесие: основные модели ………………………………………..……...152-170
- •Тема 16. Мировое хозяйство. Международные экономические отношения. Валютный рынок ………………………………………………....240-264
Контрольные вопросы:
В каких значениях употребляется слово «экономика» в современном руссом языке?
Что изучает современная экономическая теория?
Охарактеризуйте основные этапы становления и развития экономической теории.
Назовите фамилии известных ученых в области экономической теории.
Как изменялся объект исследования экономической теории с древнейших времен до наших дней?
В чем сущность «трудовой теории стоимости» А. Смита? Почему марксисты и представители неоклассической политэкономии отнеслись к ней по-разному?
Что нового по сравнению с классиками внесли в экономическую науку представители неоклассического направления?
Почему кейнсианцы настаивают на активном государственном регулировании экономики, а монетаристы считают его вредным? Какая из этих доктрин представляется вам более применимой к сегодняшней России?
Что лежит в основе деления экономической теории на микроэкономику и макроэкономику?
В чем принципиальное различие между позитивной и нормативной экономикой?
Что означают принципы субъективизма, эмпиризма и рационализма в экономической теории?
Какие методы используются в экономической теории?
Каково содержание метода научной абстракции и для чего его следует применять?
Что понимается под анализом и синтезом, индукцией и дедукцией?
Зачем нужны экономические модели?
Объясните подробно, какова взаимосвязь между экономическими фактами, теорией и экономической политикой?
Тема 2. Базовые экономические понятия
2.1 Потребности, ресурсы, выбор
Современная экономическая теория изучает, как в обществе принимаются хозяйственные решения и происходит управление ограниченными ресурсами для поддержания существования и удовлетворения потребностей.
Под экономическими потребностями обычно понимается недостаток чего-либо необходимого для поддержания жизнедеятельности и развития личности, фирмы или общества в целом. Экономические потребности проявляются как внутренние мотивы (побудители) экономической деятельности.
Потребности подразделяются на первичные, удовлетворяющие жизненно важные потребности человека (пища, одежда и др.), и вторичные, к которым относятся все остальные потребности (например, потребности досуга: кино, театр, спорт и т.д.).
Первичные потребности не могут быть заменены одна другой, вторичные – могут. Деление экономических потребностей на первичные и вторичные исторически условно, соотношение между ними с развитием общества меняется.
Человечество устроено так, что его экономические потребности обычно превышают возможности производства благ
Средство для удовлетворения потребности или способность удовлетворять потребность, быть полезным для индивида или общества в целом называется благом.
Чтобы подчеркнуть, что не все в окружающем нас мире приносит пользу, выделяют антиблага.
Антиблагом называют отходы производства, не подлежащие дальнейшей переработке. Примеры антиблаг: выхлопные газы автомобилей, кислотные дожди, шум двигателей, магнитные бури.
В зависимости от доступности и характера использования различают частные и общественные блага.
Благо называется частным, если оно доступно только одному субъекту и его использование исключает возможность одновременного потребления его другими субъектами. Например: свитер, пирог.
Благо называется общественным, если доступ к нему не может быть ограничен, а его потребление возможно одновременно многими субъектами. Например: знания, национальная оборона.
Одни блага равнодоступны и имеются в почти неограниченных масштабах (например, воздух, вода в море), другие – в ограниченном размере.
Свободные блага - это равнодоступные всем членам общества вещества природы, количество которых достаточно для полного насыщения ими на данный момент времени (сегодня не нужны, но завтра могут понадобиться вновь).
Экономические блага - все виды благ, обладающие свойством ограниченности или редкости.
Экономические блага состоят из вещей и услуг.
Вещь - это разновидность продукта, потребительские (полезные) свойства которого полностью проявляются после окончания процесса производства.
Услуга - это разновидность продукта, потребительские свойства которого проявляются в самом процессе производства.
Экономические блага делятся на долговременные, предполагающие многоразовое использование (автомобиль, книга, электроприборы, видеофильмы и т, д.), и разовые, исчезающие в процессе потребления (хлеб, мясо, напитки, спички и т.п.).
Среди благ выделяют взаимозаменяемые (субституты) и взаимодополняемые (комплементы).
К субститутам относятся не только многие потребительские товары и производственные ресурсы, но и услуги транспорта (поезд – самолет – автомобиль), сферы досуга (кино – театр – цирк) и т.д.
Примерами комплементов являются стол и стул, автомобиль и бензин, ручка и бумага.
Экономические блага могут также быть разделены на настоящие и будущие, прямые (потребительские) и косвенные (производственные).
Для получения недостающих потребительских благ, как правило, нужны косвенные экономические блага – ресурсы.
Экономические ресурсы – это компоненты, используемые для производства экономических благ. Ресурсы, непосредственно используемые в процессе производства, также называют факторами производства. К важнейшим из них в современном обществе относятся земля, труд, капитал, предпринимательство.
Земля (Т – от франц. terre) в широком смысле включает все природные ресурсы (собственно землю, минеральные ресурсы, леса, водные ресурсы, кислород и т.д.). Собственник земли, сдавая ее в аренду, получает доход, который называется рентой (R).
Труд (L – от англ. labour) представляет комбинацию физических и духовных способностей человека, которые могут быть применены для производства благ. Владельцы этого фактора производства зарабатывают доход, называемый заработной платой (w).
Капитал (К – от нем. kapital) – это созданные людьми производственные ресурсы (машины, здания, компьютеры, железные дороги, удобрения и т.д.), предназначенные для повышения производительности труда и земли.
Различают:
физический (реальный) капитал, который подразделяют на основной (ресурсы, многократно используемые в производстве - здания, сооружения, оборудование) и оборотный капитал (ресурсы, потребляемые однократно – сырье, топливо, вспомогательные материалы);
человеческий капитал, который возникает как следствие образования, профессиональной подготовки и поддержания физического здоровья;
в краткосрочном периоде выделяют финансовый капитал, т.е. деньги, которые можно заплатить, чтобы купить физический капитал. Капитал создается и увеличивается на основе сбережений, которые экономика может себе позволить. Они могут быть инвестированы с целью повысить отдачу земли и труда либо в машины и оборудование, либо в человека.
Плату за услуги капитала называют процентом (r).
Предпринимательство – специальные способности людей: управленческие и организаторские навыки, необходимые для того, чтобы соединить остальные факторы производства наиболее эффективным, рациональным способом для производства товаров и услуг. В случае успеха предприниматель получает прибыль, при неудаче – несет убытки. Предпринимательская прибыль (pr) – это цена фактора предпринимательства (за усилия, инновации, риск). Вознаграждение этого фактора производства осуществляется после того, как вознаграждены три предыдущих фактора – труд, земля и капитал.
Люди живут в мире ограниченных возможностей. Ограничены физические и интеллектуальные способности человека, имеющиеся в его распоряжении средства производства, информация и даже время, которым он располагает для удовлетворения своих потребностей. С проблемой ограниченности ресурсов сталкиваются также фирмы и общество в целом.
Ограниченность ресурсов относительна. С развитием общества, как правило, она преодолевается. Однако в каждый данный момент времени ограниченность экономических ресурсов имеет место.
Ограниченность означает, что одновременное и полное удовлетворение всех потребностей принципиально невозможно.
Безграничность потребностей при ограниченности ресурсов ставит проблему экономического выбора, т.е. выбора наилучшего из возможных вариантов их использования, при котором достигается максимальное удовлетворение потребностей при данных затратах.
Перед каждым человеком, фирмой и обществом в целом возникают проблемы: что, как и для кого производить, т.е. как определить условия и направления использования ограниченных ресурсов.
Экономическая наука при этом разрабатывает наилучшие варианты решения возникших проблем, т.е. пытается вывести законы рационального ведения хозяйства.
Обычно предполагается, что субъектом хозяйства выступает «homo economicus» – разумный (рациональный) индивид, хорошо обученный, имеющий глубокие общие и профессиональные знания, а также большой практический опыт («человек-оптимизатор»).
В экономической теории предполагается, что каждый хозяйствующий субъект стремится к максимизации: потребитель – удовлетворения своих потребностей, фирмы – прибыли, профсоюз – доходов его членов, государство – уровня народного благосостояния.
В реальной действительности люди всегда сталкиваются с альтернативными издержками, так как производство одного продукта означает отказ от другого.
Рациональный человек должен подсчитать не только будущие затраты, но и издержки упущенных производственных возможностей, чтобы сделать оптимальный экономический выбор.
Издержки одного блага, выраженные в другом благе, которым пришлось пренебречь (пожертвовать), называются альтернативными издержками (opportunity costs), издержками упущенных возможностей или вмененными издержками.
При рассмотрении большинства экономических проблем экономисты широко используют разного рода модели, которые, хотя и упрощают реальную действительность, позволяют кратко иллюстрировать выводы.
Для решения основных экономических проблем – что, как и для кого производить – используется модель кривой производственных возможностей (КПВ).
Представим себе гипотетическую страну, жители которой могут использовать все свои ресурсы для производства двух групп товаров – (X) и (У).
КПВ их экономики строится следующим образом:
Если все ресурсы страны будут вовлечены в производство товара Y, то страна сможет их произвести в объеме А, при этом производство товара X будет равно нулю, и, наоборот, если все ресурсы будут вовлечены в производство товара X, страна сможет получить его в объеме D, но при этом она не сможет выпустить ни одной единицы товара Y. Если же ресурсы будут распределяться в определенных пропорциях между производством X и Y, то они смогут выбрать любую комбинацию Х и Y.
Соединив все возможные точки, характеризующие желаемый выпуск двух групп товаров, получим КПВ данной страны.
КПВ дает представление о четырех взаимосвязанных понятиях:
а) ограниченности (редкости) ресурсов;
б) эффективности экономики;
в) экономическом выборе;
г) альтернативной стоимости.
КПВ показывает максимально возможные и желательные объемы производства товаров Х и Y при полном использовании имеющихся ресурсов. Точки А, В, С и D на КПВ отражают эти максимальные объемы.
Если возьмем точку F внутри пространства, очерченного КПВ, то увидим, что в этой точке производится меньше как товара X, так и товара Y, чем экономика способна производить при полном использовании имеющихся ресурсов. Это будет означать, что-либо часть ресурсов не задействована в производстве (существует безработица, простаивают производственные мощности и т.п.), либо ресурсы используются неэффективно (имеют место потери сырья, рабочего времени, низкая производительность труда).
Если посмотрим на точку Е, находящуюся за пределами КПВ, то делаем вывод о том, что она недостижима при наличных ресурсах.
Таким образом, КПВ дает представление о редкости: за ее пределами страна при данных технологиях производить не может. Точки А, В, С и D показывают максимально возможные комбинации получаемых благ.
Экономисты определяют точки А, В, С и D как эффективные.
Эффективной считается такая комбинация ресурсов, при которой невозможно увеличить производство одного товара без сокращения производства другого.
Так, если страна пожелает выбрать вместо точки А точку В, то она должна будет отказаться от производства части товара Y для увеличения объема выпуска товара Х.
Точка же F определяется как неэффективная, поскольку увеличение выпуска одного из товаров можно обеспечить без сокращения выпуска другого.
Принцип эффективного распределения ресурсов получил название в экономической теории Парето-эффективности (по имени итальянского экономиста В. Парето).
В трактовке Парето-эффективности слово «эффективность» употребляется экономистами в специфическом смысле для обозначения условия, при котором все участвующие в производстве ресурсы используются полностью, и увеличение выпуска какого-либо блага возможно лишь при сокращении выпуска других.
Конкретизируем ситуацию и введем следующие условия: единица труда может создать 2Y или Х. Всего в производстве используется 100 работников.
КПВ при таких условиях будет иметь вид:
Допустим, что общество вместо набора А (200;0) решило выбрать набор В(150;25).
Как видно из графика, производство 25 ед. товара Х означает, что общество должно пожертвовать 50 ед. Y. То есть альтернативная стоимость производства 25 ед. X равна 50 ед. Y.
С другой стороны, чтобы произвести 150 ед. Y, необходимо пожертвовать 75 ед. X, которые можно было произвести дополнительно к 25 ед. X, если не производить товар Y.