- •Региональная Школа Бизнеса
- •Удк 658.012.4 (075)
- •Тема 1 введение в менеджмент
- •1.1. Понятие менеджмента
- •1.2. Сущность и природа управления
- •1.3. Управление с позиции экономики и кибернетики
- •1.4. Управление как наука
- •1.5. Особенности российского менеджмента
- •7. Российский менталитет также характеризует определенные особенности в решении проблем, их выборе, подходах, реакции на те или иные ситуации.
- •1.6. Содержание менеджмента
- •Тема 2 история развития менеджмента
- •2.1. Условия и предпосылки возникновения менеджмента
- •2.2. Развитие теории и практики менеджмента в странах Запада
- •2.3. Основные школы управления
- •2.4. Развитие управленческих идей в России
- •2.5. Особенности японского менеджмента
- •Тема 3 системный подход в менеджменте
- •3.1. Понятие системы
- •3.2. Элементы системы (подсистемы) и их свойства
- •3.3. Объект управления как управляемая система
- •3.4. Понятие системы управления
- •3.5. Признаки организованности систем управления
- •3.6. Технология построения систем управления производством
- •Тема 4 организация в менеджменте
- •4.1. Понятие организации
- •4.2. Внутренняя и внешняя среда организации
- •4.3. Правовой статус организации
- •4.4. Организация – носитель производственного процесса
- •4.5. Предприятие как разновидность организации
- •Тема 5 цель в системе управления
- •5.1. Понятие цели
- •5.2. Аспекты цели
- •5.3. Типы целей
- •5.4. Средства и цели, их взаимосвязь
- •5.5. Цели применительно к организациям
- •5.6. Цели в управляемой и управляющей системах
- •5.7. Целеполагание (построение цели)
- •5.8. Концентрация целей на главном направлении
- •5.9. Управление по целям
- •5.10. Стратегические цели
- •Тема 6 функции управления
- •6.1. Понятие и значение функции управления
- •6.2. Направленность функции на объект управления
- •6.3. Классификация функций управления
- •6.4. Взаимосвязь функций управления
- •6.5. Функция управления как объект регламентации и анализа
- •6.6. Планирование как функция управления
- •6.7. Организация как функция управления
- •6.8. Руководство как функция управления
- •6.9. Мотивация как функция управления
- •6.10. Контроль как функция управления
- •Тема 7 организационная структура
- •7.1. Понятие организационной структуры
- •7.2. Функциональный принцип структуризации предприятия
- •7.3. Структура управляемой (производственной) системы
- •7.4. Структура управляющей системы
- •7.5. Проектирование организационной структуры управления
- •7.6. Организационная структура предприятия
- •Тема 8 процесс управления
- •8.1. Понятие процесса управления
- •8.2. Общая характеристика процесса управления
- •8.3. Содержание процесса управления
- •8.4. Свойства процесса управления
- •8.5. Распределение операций в процессе управления
- •8.6. Воздействие и процесс управления
- •Тема 9 механизм управления (методы и средства воздействия)
- •9.1. Понятие и классификация методов управления
- •9.2. Выработка методов управления
- •9.3. Организационные методы управления
- •Организационно-методическоеинструктирование
- •9.4. Административные методы управления
- •9.5. Экономические методы управления
- •9.6. Социально-психологические методы управления
- •9.7. Арсенал средств воздействия для управления
- •Тема 10 информация в системе управления
- •10.1. Понятие и роль информации в управлении
- •10.2. Классификация информации
- •10.3. Свойства и качественные характеристики информации
- •10.4. Информационный процесс
- •10.5. Информационная система, её формирование и развитие
- •Тема 11 Управленческое решение
- •11.1. Понятие и содержание управленческого решения
- •Логическая цепочка выработки управленческого решения
- •11.3. Лицо, принимающее решение
- •11.4. Классификация и виды решений
- •11.5. Технология выработки решения
- •Организация процесса разработки, принятия и реализации управленческих решений
- •11.6. Разработка решений в фирме
- •11.7. Требования, предъявляемые к качеству управленческих решений
- •Тема 12 управление конфликтами и стрессами
- •12.1. Понятие и природа конфликта
- •1. Функциональный (конструктивный, позиционный) конфликт.
- •2. Дисфункциональный (деструктивный, разрушительный) конфликт.
- •12.2. Типы конфликтов
- •2 По организационным уровням
- •12.3. Причины конфликтов
- •12.4 Методы разрешения конфликтов
- •12.5. Природа и причины стресса
- •Тема 13 организация управленческого труда
- •13.1. Характер и особенности управленческого труда
- •13.2. Управление производственным коллективом
- •13.3. Классификация служащих и содержание их труда
- •13.4. Принципы рациональной организации управленческого труда
- •13.5. Разделение и кооперация труда в управлении производством
- •13.6. Организация процессов труда по управлению производством
- •13.7. Техническое обеспечение и механизация труда служащих
- •Тема 14 управление персоналом
- •14.1. Персонал организации и его характеристика
- •Для рабочих
- •Для служащих
- •14.2. Использование персонала
- •14.3. Потребности персонала и их удовлетворение
- •4.4. Управляющие персоналом
- •Разновидности систем оплаты труда (рис. 14.4.5.).
- •14.5. Оценка работников организации
- •Тема 15 документация и делопроизводство в системе управления
- •15. 1. Документальное отражение отношений управления
- •15.2. Правила оформления управленческих документов
- •15.3. Унификация и стандартизация управленческих документов
- •15.4. Документационные системы и виды документов
- •15.5. Принципы документирования
- •15.6. Документирование организационно-распорядительной деятельности
- •Образец положения о структурном подразделении
- •Образец должностной инструкции
- •Образец оформления приказа
- •15.7. Организация работы с документами
- •Тема 16 стратегия в менеджменте
- •16.1. Стратегия и тактика управления
- •16.2. Стратегический менеджмент
- •16.3. Стили организационного поведения: приростный и предпринимательский
- •16.4 Стратегическое планирование
- •Относительная доля роста
- •16.5. Типы стратегий и методика стратегического планирования
- •16.6. Процесс выработки стратегии
- •Тема 17 типология управления и выбор альтернатив
- •17.1. Типологическое разнообразие менеджмента
- •17.2. Роль рынка в осуществлении управления
- •17.3. Степень организационной жёсткости управления, формализации и статичности
- •17.4. Распределение полномочий
- •17.5. Личностный фактор в управлении и роль менеджера
- •17.6. Приоритеты в организации управления
- •17.7. Приоритет мотивации
- •17.8. Уровень опасности кризиса
- •17.9. Специфика объекта управления
- •17.10. Потенциал научности
- •17.11. Выбор типа управления
- •Тема 18. Эффективность управления
- •18.1. Сущность и понятие эффективности управления
- •18.2. Критерии эффективности управления производством
- •18.3. Система показателей эффективности деятельности управляющей системы
- •18.4. Оценка эффективности управления
- •По ликвидности:
- •По платёжеспособности:
- •По эффективности использования активов:
- •По эффективности использования акционерного капитала:
- •По прибыльности:
- •18.5. Организация совершенствования управления производством
- •Заключение
- •Библиографический список
13.3. Классификация служащих и содержание их труда
К служащим как обобщённой социальной группе трудящихся относятся все работники, занятые преимущественно всеми видами умственной деятельности. Труд служащих является неотъемлемой частью всей системы общественного разделения труда.
Служащих относят к тем членам комбинированного рабочего персонала, которые в отличие от рабочих сами непосредственно не производят благ и услуг (материальных и духовных), а создают необходимые организационно-технические и социально-экономические предпосылки и условия для эффективного труда людей, непосредственно занятых выполнением производственных операций. Тем самым труд служащих является в такой же степени необходимым и производительным, как и труд непосредственных производителей благ и услуг.
Воздействие служащих на продукт совокупного труда осуществляется путём использования информации, характеризующей состояние производственного процесса на управляемом или обслуживающем ими объекте в данное время, и её преобразование в соответствующие решения (как в документальной форме – чертежи, технологические карты, распоряжения и т.п., так и в устной) для изменения состояния этого объекта в направлении достижения поставленных перед ним целей и задач. Поэтому главной особенностью труда служащих является информационный характер непосредственного предмета и продукта их труда, обусловленный принципиальным отличием трудового процесса по его содержанию и результатам от других видов труда, участвующих в производстве потребительной стоимости.
По характеру и содержанию выполняемых функций служащие подразделяются на руководителей, специалистов и технических исполнителей (рис. 13.3.1).
С Л У Ж А Щ И Е |
|
|
предприятий, фирм | |
Руководители |
|
производственных подразделений | ||
|
|
|
функциональных подразделений | |
|
|
|
| |
|
|
инженерных и экономических работ | ||
|
Специалисты |
|
сельскохозяйственных работ | |
|
|
|
лесовосстановительных работ | |
|
|
|
| |
|
Технические исполнители |
по учёту и контролю | ||
|
|
по подготовке и оформлению документации | ||
|
по хозяйственному обслуживанию |
Рис. 13.3.1
Такое деление обусловлено тем, что управленческая деятельность заключается в осуществлении непосредственного руководства управляемым объектом, выработке необходимых решений и подготовке информации.
Каждой из групп служащих присущи свои особенности как с точки зрения содержания их труда и характера умственных нагрузок, так и с точки зрения влияния на результаты деятельности всего предприятия.
Руководители предприятий и их структурных подразделений:
определяют цели и направления деятельности;
осуществляют подбор и расстановку кадров;
осуществляют координацию работы исполнителей, звеньев производств и управления;
обеспечивают согласованный, слаженный и эффективный труд соответствующих коллективов.
Специалисты (инженеры, экономисты, агрономы, ветврачи, юристы и т.п.):
разрабатывают и внедряют в производство новые или усовершенствованные виды продукции;
разрабатывают технологические процессы, технические и экономические нормативы;
разрабатывают прогрессивные формы и методы организации производства, труда и управления;
обеспечивают производство необходимой документацией, материалами, оснасткой, ремонтным, транспортным и другим обслуживанием;
осуществляют коммерческую деятельность.
Технические исполнители (учётчики, секретари, архивариусы, машинистки, курьеры и др.) заняты учётом, подготовкой и оформлением документации, операциями по хозяйственному обслуживанию. В условиях компьютеризации управления процессы переработки и использования информации, подготовка необходимых для работы документов требуют специального среднего и высшего образования, что даёт основание для отнесения соотвествующих работников к специалистам.
В управлении производственным коллективом могут быть выделены три вида умственного труда: эвристический, административный и операторный.
В И Д Ы |
|
|
|
умственного труда в управлении производством | |||
| |||
| |||
|
|
|
Эвристический труд (труд руководителей и специалистов) – в наиболее полной мере отражает природу творческой умственной деятельности, её психофизиологическую сущность. По своему функциональному назначению эвристический труд характеризуется как труд по исследованию и разработке различных вопросов. Он заключается:
в разработке перспективных и текущих планов деятельности;
анализе их выполнения;
определении направлений совершенствования конструкций или состава продукции;
в совершенствовании технологических процессов, форм организации производства, труда и управления.
Результатами этой деятельности являются выработка и принятие решений, направленных как на постановку целей и задач, так и на определение путей и методов их осуществления.
По своему содержанию эвристический труд состоит из двух видов операций: аналитических и конструктивных.
Аналитические операции заключаются в получении и восприятии необходимой для принятия решений информации. К числу таких операций в зависимости от форм и методов их выполнения относятся:
рассмотрение и изучение различных документов и литературных источников;
проведение устных бесед, опросов и непосредственных наблюдений;
изложение результатов анализа в соответствующих документах (справках, докладах, аналитических обзорах);
постановка или уточнение диагноза существующего положения.
Конструктивные операции связаны с подготовкой и принятием разного рода решений. Эти операции различаются в зависимости от содержания, характера и сложности решений, а также от соответствующих методов их индивидуального и коллективного поиска.
Административный труд (труд руководителей, а также других работников, на которых помимо их исполнительских функций возложены функции руководства) – это специфический вид умственного труда, функциональным назначением которого является непосредственное управление действиями и поведением людей в процессе их трудовой деятельности. Функциональное назначение административного труда определяет его характерные черты, присущие деятельности командира-начальника и педагога-воспитателя в процессе общения с подчинёнными.
Непосредственным результатом этого труда является целенаправленная, скоординированная деятельность как отдельных участков общественного процесса труда, так и трудовых коллективов по решению стоящих перед ними задач.
Процесс административного труда складывается из выполнения следующих организационно-административных операций:
служебно-коммуникационных (передача и приём устной информации путём телефонных переговоров, обхода рабочих мест, приёма сотрудников и посетителей, передвижения в пределах предприятия);
распорядительных (доведение решений до исполнителей путём отдачи устных распоряжений, письменных приказов, указаний, установления заданий исполнителям или утверждения составленных ими личных планов работы, устного инструктажа в процессе выполнения заданий и поручений, составления и утверждения письменных инструкций);
координационных (взаимная увязка работы подразделений и служб путём проведения совещаний и заседаний, составления плана-графика выполнения работы с указанием исполнителей и сроков);
контрольно-оценочных (контроль исполнения приказов, решений совещаний, планов, заданий, поручений, оценка работы коллективов подразделений и исполнителей, поощрения и взыскания).
Операторный труд – главным образом труд технических исполнителей по выполнению стереотипных (постоянно повторяющихся) операций детерминированного характера, необходимых для информационного обеспечения процессов производства, труда и управления. Особенность этого вида труда заключается в том, что в нём наиболее простые элементы умственной работы сочетаются (совмещаются во времени) с действиями, требующими некоторых физических усилий.
По своему содержанию операторный труд можно характеризовать как информационно-техническую работу, включающую следующие виды операций:
документационные (письменная работа, оформление документов, их копирование, размножение, транспортировка, хранение, приём и выдача, обработка корреспонденции);
первично-счётные и учётные (счёт материалов, заготовок, полуфабрикатов, деталей, готовой продукции, документов, регистрация и контроль времени, табельный учёт, учёт работы и простоев оборудования и др.);
коммуникационно-технические (восприятие, преобразование, кодирование и декодирование информации, звуковая и оптическая сигнализация, передача визуально воспринимаемых сообщений, ввод информации в ЭВМ и другие технические средства);
вычислительные и формально-логические (арифметические и алгебраические действия, инженерные и экономические расчёты, а также другие операции переработки информации по заранее составленной программе).
Содержание труда служащих не остаётся неизменным. Как показывает изучение содержания труда работников функциональных служб предприятий, учётные, информационные и документационные операции нередко занимают у них до 70% рабочего времени. Поэтому в результате применения соответствующих технических средств и в особенности в условиях автоматизированных систем управления должно существенно измениться содержание труда руководителей и специалистов вследствие передачи разного рода стереотипных, малосодержательных трудовых функций машинам и повышения в их работе удельного веса элементов творчества.
Таким образом, под влиянием научно-технического прогресса, создания новых методов и средств труда, а также совершенствования форм организации производства и управления расширяются творческие возможности руководителей и специалистов, их труд становится всё более содержательным, приобретая в определённой мере научный характер.