- •Юридическая клиника и современное юридическое образование в России Предисловие
- •Глава I. Основные функции юридической клиники в рамках высшего учебного заведения § 1. Юридическая клиника и клиническое движение в современной России
- •1. Клиническое движение в современной России и предпосылки его возникновения
- •2. Классификация юридических клиник в Российской Федерации
- •3. Понятие, цели и задачи юридической клиники
- •§ 2. Юридическая клиника и юридическое образование
- •§ 3. Предпосылки для создания юридической клиники в вузе
- •1. Материальное обеспечение
- •2. Кадровый состав преподавателей и консультантов юридической клиники
- •3. Учебный процесс в юридической клинике
- •4. Научная деятельность в юридической клинике
- •Глава II. Выработанные практические рекомендации по деятельности юридической клиники в юридическом вузе
- •§ 1. Методические указания по поводу составления основных процессуальных документов в юридической клинике
- •1. Общие требования к написанию учебных процессуальных документов
- •2. Требования к написанию документов, подаваемых в суды общей юрисдикции
- •2.1. Исковое заявление
- •2.2. Заявление об оспаривании действия (решения) должностного лица,нарушающего права и свободы гражданина
- •2.3. Кассационная жалоба
- •3. Требования к написанию документов, подаваемых в арбитражные суды
- •3.1. Исковое заявление
- •3.2. Отзыв на исковое заявление
- •3.3. Апелляционная жалоба
- •3.4. Кассационная жалоба
- •§ 2. Использование учебных документов в юридической клинике
- •1. Документы, используемые в арбитражных судах *(26)
- •1.1. Исковое заявление, заявление
- •Документ 1
- •Документ 2
- •Документ 3
- •1.2. Отзыв на исковое заявление
- •Документ 1
- •Документ 2
- •Документ 3
- •1.3. Апелляционная жалоба
- •Документ 1
- •Документ 2
- •Документ 3
- •2. Документы, используемые в судах общей юрисдикции *(28)
- •2.1. Доверенность
- •Документ 1
- •Документ 2
- •Документ 3
- •2.2. Исковое заявление
- •Документ 1
- •Документ 2
- •Документ 3
- •2.3. Кассационная жалоба
- •Документ 1
- •Документ 2
- •Документ 3
- •§ 3. Использование интерактивных методик
- •1. Обучение навыкам интервьюирования
- •1.1. Ролевая игра "Дело Бердяева"
- •2. Обучение навыкам консультирования
- •2.1. Ролевая игра "Дело Косенко"
- •2.2. Ролевая игра "Дело Косыревой"
- •3. Обучение навыкам опроса истца и допроса свидетеля в ходе судебного разбирательства
- •3.1. Ролевая игра "Скатертью дорога"
- •Документ
- •Документ 2
- •Закон рф "о защите прав потребителей"(извлечение)
- •Постановление Пленума Верховного Суда рФот 29 сентября 1994 г. N 7 "о практике рассмотрения судами дел о защитеправ потребителей"(извлечение)
- •4. Обучение навыкам выступления адвоката в судебных прениях
- •4.1. Ролевая игра "Дело Ермолаевых"
- •5. Обучение навыку ведения переговоров
- •5.1. Конфликтная ситуация "Телефон"
- •6. Обучение навыку проведения медиации
- •6.1. Конфликтная ситуация "Сестры"
- •7. Обучение навыкам юридической техники Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Упражнение 4
- •Упражнение 5
- •Глава III. Актуальные вопросы практики, рассмотренные в юридической клинике "Академический центр правовой защиты", и методика их разрешения
- •§ 1. Возмещение морального вреда
- •1. Определение юридически значимых обстоятельств дела
- •2. Определение нормативной базы
- •3. Выявление возможных вариантов решения проблемы
- •4. Разъяснене клиенту возможных вариантов решения проблемы
- •5. Заключение соглашения о добровольной компенсации морального вреда
- •6. Обращение в суд с иском о компенсации морального вреда
- •§ 2. Особенности консультирования по вопросам, вытекающим из семейных правоотношений
- •§ 3. Гражданский иск в уголовном судопроизводстве
- •1. Подача гражданского иска
- •2. Влияние причиненного преступлением ущерба на квалификацию деяния
- •3. Разрешение гражданского иска
- •4. Обжалование и опротестование приговора
- •§ 4. Разрешение вопросов о процессуальной правосубъектности учредителей (участников) и руководителей коммерческих организаций в отношении обязательств юридических лиц
- •§ 5. О методике доказывания убытков в гражданском и арбитражном процессе *(51)
- •§ 6. Новые положения в наследственном праве в связи с введением в действие части третей гк рф
- •§ 7. Особенности консультирования по вопросам, связанным с векселями в гражданском обороте
- •1. Особенности рассмотрения судами дел, связанных с векселями
- •2. Особенности доказывания вексельных требований
- •2.1. Взыскание задолженности по вексельному обязательству
- •2.2. Признание векселя недействительным в связи с наличием определенных дефектов его формы
- •3. Особенности протеста векселей нотариусами и применяемые правила нотариального производства
- •4. Особенности исполнительного производства в тех случаях, когда его объектом является вексель
- •5. Судебный приказ на взыскание по векселю
- •§ 8. Особенности обращения взыскания на долю участника в обществе с ограниченной ответственностью в исполнительном производстве
- •§ 9. Особенности обращения взыскания на ценные бумаги в исполнительном производстве
- •Положение о юридической клинике
- •Положение о юридической клинике"Академический центр правовой защиты"Уральской государственной юридической академиипри кафедре гражданского процесса
- •1. Общие положения
- •2. Задачи и принципы деятельности
- •3. Имущество юридической клиники
- •4. Структура юридической клиники
- •5. Организация работы клиники, ее состав
- •6. Учет работы сотрудников юридической клиники
- •7. Иные положения
- •Программа практики
- •Программа производственной практики (специализация) в юридической клинике "Академический центр правовой защиты" Уральской государственной юридической академии
- •Содержание производственной практикив "Академическом центре правовой защиты"
- •Обязанности студента, осуществляющего практическуюдеятельность в "Академическом центре правовой защиты"
- •Обязанности руководителя производственной практики
- •Защита отчета о производственной практике
- •Теоретические занятия в "Академическом центре правовой защиты" по курсу "Профессиональные навыки юриста"
2.2. Заявление об оспаривании действия (решения) должностного лица,нарушающего права и свободы гражданина
При написании данного процессуального документа рекомендуется придерживаться следующего порядка.
1. Дайте оценку действиям должностного лица, составляющим объект оспаривания по ситуации, изложенной в фабуле задачи, ответив на три основных вопроса: какое нарушение допущено должностным лицом, какой нормативный правовой акт (статья, пункт) был нарушен в результате действий должностного лица, подлежат ли противоправное действие (бездействие, решение) должностного лица оспариванию в порядке судопроизводства по делам, возникающим из публичных правоотношений по нормам гл. 25 ГПК РФ и Закона РФ от 27 апреля 1993 г. N 4866-1 "Об обжаловании в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан".
2. Тщательным образом изучите ст. 131 ГПК РФ, имея в виду следующее обстоятельство.
Действующее гражданское процессуальное законодательство не устанавливает специальных требований, предъявляемых к заявлениям, подаваемым в порядке гл. 25 ГПК РФ. Согласно ч. 1 ст. 246 ГПК РФ дела, возникающие из публичных правоотношений, рассматриваются по общим правилам искового производства с особенностями, установленными ГПК РФ и другими федеральными законами.
Следовательно, на заявление, подаваемое в порядке гл. 25 ГПК РФ, распространяются нормы искового судопроизводства о форме и содержании искового заявления, но с учетом особенностей данной категории дел. В частности, к заявлению об оспаривании действий должностного лица, нарушающих права и свободы граждан, неприменимы требования ст. 131 ГПК РФ об указании наименований истца и ответчика, так как в качестве сторон по данной категории дел выступают состоящие в отношениях власти и подчинения субъекты - должностное лицо и заявитель. Указание наименований этих субъектов в жалобе обязательно, но не в качестве истца и ответчика, как это делается в исковых заявлениях.
3. Проведите сравнительный анализ содержания искового заявления и заявления, подаваемого в порядке гл. 25 ГПК РФ, путем сопоставления образцов обоих документов из рекомендуемого сборника образцов процессуальных документов.
Заявление, подаваемое в порядке гл. 25 ГПК РФ, как и исковое заявление, должно состоять из четырех частей: вводной, описательной, мотивировочной и заключительной.
Вводная часть. В ней должны содержаться данные, предусмотренные п. 1-3 ч. 2 ст. 131 ГПК РФ, а именно:
- наименование суда, в который подается заявление (при этом необходимо учитывать нормы о подсудности дел данной категории, содержащиеся в ч. 2, 3 ст. 254 ГПК РФ и в ст. 4 Закона РФ "Об обжаловании в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан");
- наименование лица, подающего заявление (фамилия, имя, отчество - если в суд обращается гражданин; если заявление подается прокурором, то помимо фамилии, имени и отчества необходимо указать его должностное положение), его место жительства; при подаче жалобы представителем - также фамилия, имя, отчество и место жительства последнего;
- наименование лица, действия (бездействие) или решения которого оспариваются (наименование органа или должностного лица представительной или исполнительной власти федерального уровня, уровня субъекта федерации или местного самоуправления - фамилия, имя, отчество и должностное положение);
- место нахождения должностного лица, чьи действия (бездействие) или решения оспариваются, т.е. место исполнения им своих должностных обязанностей (полномочий);
- предмет требования (в общем виде необходимо обозначить действие или решение, которые оспариваются).
Вводная часть завершается наименованием документа: "Заявление".
Описательная часть заявления должна в соответствии с п. 5 ч. 2 ст. 131 ГПК РФ содержать сведения о юридически значимых обстоятельствах, на которых обращающееся в суд лицо основывает свое требование, и о доказательствах, подтверждающих изложенные им обстоятельства.
Мотивировочная часть заявления должна содержать юридическую квалификацию изложенных в описательной части фактов и в целом ситуации, требующей разрешения. Обязательным элементом мотивировочной части учебного заявления должно быть развернутое правовое обоснование требования. В документе должны быть сделаны все необходимые ссылки на соответствующие нормы права, подлежащие применению к ситуации, изложенной в задаче. Необходимость дачи развернутого правового обоснования означает, что недостаточно просто привести в тексте перечень статей подлежащих применению нормативных актов. Обобщающей ссылке в виде перечня должны предшествовать ссылки сопроводительного характера, т.е. призванные подкрепить каждый довод, свидетельствующий, по мнению заявителя, о неправомерности действий должностного лица, и потому включаемый им в мотивировочную часть заявления. Что же касается собственно обобщающей (итоговой) ссылки, то она должна включать в себя: а) подлежащие применению нормы материального права; б) нормы процессуального права (гл. 25 ГПК РФ и Закона "Об обжаловании в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан"), регулирующие право на обращение в суд по данной категории дел с учетом специфики конкретной ситуации.
Заключительная часть должна содержать адресованную суду просьбу о наиболее приемлемом, по мнению заявителя, способе защиты права или охраняемого законом интереса. Фактически в этой части заявления должны быть сформулированы две просьбы:
1) о признании конкретного действия (бездействия) или решения незаконным. Здесь важно юридически грамотно указать наименование оспариваемого действия, без каких-либо сокращений указать должностное положение лица, чьи действия оспариваются, его фамилию, имя, отчество; если оспаривается решение - также его реквизиты (номер, дата принятия);
2) об обязании должностного лица устранить допущенное нарушение закона. Здесь необходимо правильно сформулировать то действие, в результате совершения которого, по мнению жалобщика, будет устранено допущенное нарушение.
Правильное и полное изложение в заключительной части обеих составляющих просьбы обращающегося в суд лица имеет значение, прежде всего, с точки зрения восстановления нарушенного субъективного права или охраняемого законом интереса в случае, если суд придет к выводу об обоснованности заявления. Ведь для заявителя важно, в первую очередь, будет ли устранено нарушение, иначе обращение в суд не достигнет своей изначальной цели.
Просьба должна быть полной, четкой, ясной и по возможности краткой. Она не должна сопровождаться изложением каких-либо мотивов, разъяснений, отсылок. Все, что касается обоснования заявления, указывается в описательной и мотивировочной частях документа.
Необходимым реквизитом заявления является, в соответствии с п. 8 ч. 2 ст. 131 ГПК РФ, перечень прилагаемых к заявлению документов. Обязательными являются копии заявления в количестве, равном числу процессуальных оппонентов заявителя, а также платежный документ об уплате государственной пошлины, если заявитель не освобожден по закону от ее уплаты. Как правило, к заявлению прилагается документ, которым зафиксирован факт совершения должностным лицом неправомерного действия (бездействия) либо само обжалуемое решение.
Заявление в соответствии с ч. 4 ст. 131 ГПК РФ подписывается лицом, оспаривающим законность имевшего место действия (бездействия) либо принятого решения, или его представителем. К заявлению, поданному представителем, должна быть приложена доверенность или иной документ, удостоверяющий полномочия представителя.
4. Ознакомьтесь с несколькими образцами заявления, подаваемого в порядке гл. 25 ГПК РФ, желательно из различных сборников, с тем чтобы уяснить сложившиеся на практике приемы и правила составления таких заявлений.
5. На основе изучения теоретического и нормативного материала, а также проведенного анализа своей фабулы составьте черновой вариант процессуального документа.
6. Проверьте составленный вами черновой вариант документа на предмет:
1) наличия обязательных реквизитов;
2) фактической и юридической обоснованности;
3) соблюдения существующих правил оформления;
4) отсутствия грамматических, синтаксических и стилистических ошибок.
7. Напишите чистовой вариант заявления об оспаривании действия должностного лица, нарушающего права и свободы гражданина.