- •Содержание учебно-методического комплекса дисциплины
- •Выписка из рабочих учебных планов
- •1. Общие сведения
- •1.1 Характеристика дисциплины
- •2. Организация и планирование курса
- •2.1 Курс лекционных занятий
- •2.2 Курс практических (семинарских) занятий
- •3.Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •3.1. Список литературы
- •3.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •Методические рекомендации по дисциплине
- •Тема 1. Понятие, предмет и система криминологии
- •1. Понятие, предмет и задачи криминологической науки
- •2. Структура криминологии
- •3. Практический аспект значения криминологии
- •Тема 2. Криминологическое исследование
- •1. Понятие, пределы и уровни криминологических исследований, их практическая значимость
- •2. Методология и методика криминологических исследований
- •3. Методы криминологических исследований
- •4. Криминологический анализ преступности
- •Тема 3. Преступность как социально-правовое явление и ее основные характеристики
- •1.Понятие преступности
- •2. Основные количественные показатели преступности
- •1. Понятие преступности
- •2. Основные количественные показатели преступности
- •3. Латентная преступность
- •Тема4. Личность лица, совершившего преступление
- •1.Понятие «личности преступника»
- •2. Структура личности преступника
- •3. Значение психических и генетических отклонений в противоправном поведении
- •Классификация и типология преступников Поиски специфических, содержательных личностных характеристик преступников определили две группы исследований:
- •1.Антонян ю.М., Еникеев м.И., Эминов в.Е. Психология преступника и расследования преступлений. М., 1996
- •Тема 5. Механизм преступного поведения
- •1.Стадии преступного поведения
- •2. Мотивация преступного поведения
- •3. Роль конкретной жизненной ситуации в механизме преступного поведения.
- •1.Антонян ю.М., Еникеев м.И., Эминов в.Е. Психология преступника и расследования преступлений. М., 1996
- •Тема6. Криминологическая виктимология
- •1. Понятие виктимологии
- •2. Понятие виктимности
- •3. Виктимизация
- •4. Виктимологические детерминанты
- •5. Криминологическая классификация и типология жертв преступлений
- •Тема 7. Криминологическое прогнозирование.
- •1. Понятие криминологического прогнозирования
- •2. Прогнозирование преступности и его методы
- •3. Прогнозирование индивидуального преступного поведения
- •4.Прогнозирование общественно опасного поведения и криминализации деяний
- •Тема 8. Теория предупреждения преступности
- •1. Понятие, уровни и виды предупреждения преступности
- •2. Профилактика преступлений как основное средство предупреждения преступности
- •3. Социальная обусловленность профилактики преступлений, ее цели, задачи и пределы функционирования
- •4. Уровни, формы и виды профилактики преступлений
- •Тема 9. Экономическая, налоговая и таможенная преступность
- •5. Особенности предупреждения преступлений в сфере экономической деятельности, налоговой и таможенной преступности
- •Тема 10. Организованная, профессиональная и рецидивная преступность
- •1.Понятие и криминологическая характеристика организованной преступности
- •2.Понятие и криминологическая характеристика рецидивной и профессиональной преступности
- •3.Особенности личности рецидивиста и профессионального преступника
- •1. Понятие и криминологические особенности должностной преступности
- •2. Криминологическая характеристика коррупции и коррупционной преступности
- •Тема 12. Преступления против общественной безопасности
- •Тема 13. Преступность несовершеннолетних
- •2.Причины и условия преступности несовершеннолетних
- •Тема 14. Преступность военнослужащих
- •Тема 15. Структура и тенденции развития преступности в Республике Казахстан
- •6. План практических занятий
- •1.Антонян ю.М., Еникеев м.И., Эминов в.Е. Психология преступника и расследования преступлений. М., 1996
- •8. Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся
Классификация и типология преступников Поиски специфических, содержательных личностных характеристик преступников определили две группы исследований:
сравнение контингентов преступников с контингентом лиц, ведущих себя в рамках закона, по тем или иным признакам или их комплексу;
монографическое исследование личности преступника, выявление комплекса характеристик и сравнение каждого из преступников с каждым лицом из контрольной группы сразу по комплексу признаков с использованием метода распознавания образов.
Последнее позволяет подойти именно к типологии преступников. Типология фиксирует не просто то, что чаще всего встречается, а закономерное, являющееся логическим итогом социального развития личности.
При конструировании социального типа важно соблюдать следующие условия:
личностные характеристики описываются в их связи с социальными условиями;
характеристики типа конструируются не умозрительно, а являются итогом исследований специфики социальной среды личности и особенностей контингентов лиц, совершающих преступления;
субъективные характеристики оцениваются в единстве с реальной деятельностью личности.
Развитие криминологических исследований потребовало четкого выделения критериев и процессов типологии преступников, с тем, чтобы эту процедуру можно было воспроизводить разными авторами, сохраняя преемственность подхода.
В личностной структуре преступника как типа личности имеются элементы, являющиеся психологическими предпосылками преступного поведения.
Криминологическая типология личности преступника помогает выявить причины преступного поведения, а значит, с большей эффективностью предупреждать преступления. Следовательно, в конечном счете, она должна подчиняться общим задачам борьбы с преступностью.
Можно сказать, что практическое значение типологизации личности преступникасостоит в возможности дифференцировать профилактическое и карательно-воспитательное воздействие, решать некоторые следственные задачи. Знание типологии преступника дает возможность выявлять и анализировать отдельные типы преступного поведения, позволяет объяснять это поведение особенностями данного типа личности.
Проблема типологии личности преступника может быть решена только на прочной методологической основе, и в частности на основе учения о социальной типологии личности вообще, рассматриваемой с материалистической позиции. Говорить о личности преступника как о социальном типе можно лишь в том случае, если она имеет признак, отличающий ее от представителей других социальных типов. Таким признаком, несомненно, является общественная опасность, заключающаяся в возможности нанесения вреда общественным отношениям, охраняемым государством. Типология здесь фиксирует то главное, что характеризует специфику определенного типа, вскрывает внутренние, устойчивые связи между существенными признаками и их проявлениями в конкретной личности.
Криминологическая типология позволяет выделить из всего многообразия преступных проявлений и лиц, совершающих преступления, наиболее характерные типы и образы их действий. Поскольку речь идет о социальном типе, то оценивается не только конкретное лицо во всем многообразии его характеристик, но вся совокупность существенных относительно стойких свойств, качеств личности.
Криминологическая типология должна давать представление о степени развития криминогенных свойств личности, их стойкости или возможности изменения в положительную сторону.
В основу построения одной из моделей типологии личности преступника положен характер ее антисоциальной направленности, отражающей особенности мотивационной сферы. Мотив является главным в механизме не только преступного, но и любого другого поведения или поступка человека. Здесь следует учитывать, что одни из мотивов являются ведущими, главными, другие выступают в роли дополнительных. Большинство мотивов, определяющих поведение человека, зависит от его нравственных черт. В мотиве как бы конкретизируются потребности, которые дополняются и обогащаются другими психологическими свойствами и чертами личности (интересами, стремлениями, влечениями, жизненными ориентациями).
Главными типологическими признаками антисоциальной направленности личности являются:
- с негативно-пренебрежительным отношением к личности и ее важнейшим благам (насильственные преступления);
-с корыстными побуждениями, связанными с игнорированием права собственности (хищение, мошенничество, взяточничество и иные преступления) корыстные корыстные;
-с индивидуалистическим антисоциальным установлениям различным нормативным отношением к различным нормативным установлениям и своим правовым обязанностям
хулиганство, самоуправство, неповинование представителям власти);
-с легкомысленно-отношением к безответственным обязанностям и храняемым законом соц.ценностям (неосторожные преступления).
По глубине, стойкости и интенсивности проявления антисоциальной направленности в криминологии принято выделять следующие типы преступников: случайный, ситуационный, неустойчивый, злостный и особо злостный.
К случайным, относятся лица, впервые совершившие преступления небольшой тяжести, противоречащие общей социально-положительной направленности их прежнего поведения.
Лиц, впервые совершивших тяжкие преступления под воздействием неблагоприятного стечения обстоятельств и характеризуемых помимо этого деяния в основных сферах жизнедеятельности положительно, принято относить к ситуационному типу преступников.
Неустойчивый тип преступников составляют лица, совершившие преступления впервые, но допускавшие и ранее правонарушения и аморальные поступки.
Злостный тип преступника включает лиц, неоднократно совершавших преступления, в том числе и ранее судимых.
Особо злостными преступниками принято считать лиц, совершивших опасный или особо опасный рецидив преступлений.
Предложенные типологии не могут расцениваться как единственные и исчерпывающие. Возможны и другие подходы к изучению личности преступника.
Типология преступников может разрабатываться не только для объяснения причин преступного поведения, хотя это и представляется наиболее важным. Типологические группировки преступников и преступлений могут быть созданы и для иных практических нужд борьбы с преступностью, например для организации работы по их исправлению и перевоспитанию, разработки вопросов дифференциации уголовной ответственности и т. д. Но мы не случайно отметили первостепенную важность именно объяснения причин совершения преступлений. Даже в процессе исправительно-трудовой деятельности осужденных нельзя не учитывать причины совершения ими преступлений в каждом конкретном случае.
Контрольные вопросы и задания:
Каковы основные признаки криминологического понятия личности преступника?
В чем заключаются особенности преступного поведения?
Назовите содержательные признаки структуры личности преступника и покажите, в чем заключается их практическое значение.
Какие особенности личности играют основную роль в детерминации преступного поведения?
Как следует рассматривать соотношение биологического и социального в формировании личности преступника?
В чем заключается практическое назначение типологии личности преступников?
Каковы основные факторы, оказывающие существенное влияние на формирование криминогенных свойств у лиц, склонных к правонарушениям?
Используемая литература: