- •Содержание учебно-методического комплекса дисциплины
- •Выписка из рабочих учебных планов
- •1. Общие сведения
- •1.1 Характеристика дисциплины
- •2. Организация и планирование курса
- •2.1 Курс лекционных занятий
- •2.2 Курс практических (семинарских) занятий
- •3.Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •3.1. Список литературы
- •3.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •Методические рекомендации по дисциплине
- •Тема 1. Понятие, предмет и система криминологии
- •1. Понятие, предмет и задачи криминологической науки
- •2. Структура криминологии
- •3. Практический аспект значения криминологии
- •Тема 2. Криминологическое исследование
- •1. Понятие, пределы и уровни криминологических исследований, их практическая значимость
- •2. Методология и методика криминологических исследований
- •3. Методы криминологических исследований
- •4. Криминологический анализ преступности
- •Тема 3. Преступность как социально-правовое явление и ее основные характеристики
- •1.Понятие преступности
- •2. Основные количественные показатели преступности
- •1. Понятие преступности
- •2. Основные количественные показатели преступности
- •3. Латентная преступность
- •Тема4. Личность лица, совершившего преступление
- •1.Понятие «личности преступника»
- •2. Структура личности преступника
- •3. Значение психических и генетических отклонений в противоправном поведении
- •Классификация и типология преступников Поиски специфических, содержательных личностных характеристик преступников определили две группы исследований:
- •1.Антонян ю.М., Еникеев м.И., Эминов в.Е. Психология преступника и расследования преступлений. М., 1996
- •Тема 5. Механизм преступного поведения
- •1.Стадии преступного поведения
- •2. Мотивация преступного поведения
- •3. Роль конкретной жизненной ситуации в механизме преступного поведения.
- •1.Антонян ю.М., Еникеев м.И., Эминов в.Е. Психология преступника и расследования преступлений. М., 1996
- •Тема6. Криминологическая виктимология
- •1. Понятие виктимологии
- •2. Понятие виктимности
- •3. Виктимизация
- •4. Виктимологические детерминанты
- •5. Криминологическая классификация и типология жертв преступлений
- •Тема 7. Криминологическое прогнозирование.
- •1. Понятие криминологического прогнозирования
- •2. Прогнозирование преступности и его методы
- •3. Прогнозирование индивидуального преступного поведения
- •4.Прогнозирование общественно опасного поведения и криминализации деяний
- •Тема 8. Теория предупреждения преступности
- •1. Понятие, уровни и виды предупреждения преступности
- •2. Профилактика преступлений как основное средство предупреждения преступности
- •3. Социальная обусловленность профилактики преступлений, ее цели, задачи и пределы функционирования
- •4. Уровни, формы и виды профилактики преступлений
- •Тема 9. Экономическая, налоговая и таможенная преступность
- •5. Особенности предупреждения преступлений в сфере экономической деятельности, налоговой и таможенной преступности
- •Тема 10. Организованная, профессиональная и рецидивная преступность
- •1.Понятие и криминологическая характеристика организованной преступности
- •2.Понятие и криминологическая характеристика рецидивной и профессиональной преступности
- •3.Особенности личности рецидивиста и профессионального преступника
- •1. Понятие и криминологические особенности должностной преступности
- •2. Криминологическая характеристика коррупции и коррупционной преступности
- •Тема 12. Преступления против общественной безопасности
- •Тема 13. Преступность несовершеннолетних
- •2.Причины и условия преступности несовершеннолетних
- •Тема 14. Преступность военнослужащих
- •Тема 15. Структура и тенденции развития преступности в Республике Казахстан
- •6. План практических занятий
- •1.Антонян ю.М., Еникеев м.И., Эминов в.Е. Психология преступника и расследования преступлений. М., 1996
- •8. Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся
2. Организация и планирование курса
2.1 Курс лекционных занятий
Код занятия |
Содержание лекционных занятий |
Кол-во часов | ||
очное |
заочное | |||
1. Общая часть | ||||
ЛЗ 1 |
Понятие, предмет и система криминологии |
1 |
1 | |
ЛЗ 2 |
Криминологическое исследование |
1
|
| |
ЛЗ 3 |
Преступность как социально-правовое явление и ее основные характеристики |
1
|
1 | |
ЛЗ 4 |
Личность лица, совершившего преступление |
1
|
1 | |
ЛЗ 5 |
Механизм преступного поведения |
1 |
1 | |
ЛЗ 6 |
Криминологическая виктимология |
1
|
1 | |
ЛЗ 7 |
Криминологическое прогнозирование. |
1
|
| |
ЛЗ 8 |
Теория предупреждения преступности |
1 |
| |
2. Особенная часть | ||||
ЛЗ 9 |
Экономическая, налоговая и таможенная преступность |
1
|
| |
ЛЗ 10 |
Организованная, профессиональная и рецидивная преступность |
1
|
| |
ЛЗ 11 |
Должностная и коррупционная преступность |
1 |
| |
ЛЗ 12 |
Преступления против общественной безопасности |
1 |
| |
ЛЗ 13 |
Преступность несовершеннолетних |
1 |
| |
ЛЗ 14 |
Преступность военнослужащих |
1 |
| |
ЛЗ 15 |
Структура и тенденции развития преступности в Республике Казахстан |
1 |
| |
Итого часов: |
15 |
5 |
2.2 Курс практических (семинарских) занятий
Таблица 2
№ занятия |
Содержание практических занятий |
Кол-во часов
|
| |||
очное |
заочное |
| ||||
1. Общая часть |
| |||||
ПЗ 1 |
Предмет криминологии.
2. Структура криминологии. |
1 |
|
| ||
ПЗ 2 |
2.Преступность и её характеристика.
7.Латентная преступность. |
1 |
|
| ||
ПЗ 3 |
3.Виктимологические аспекты преступности.
Виктимность и виктимизация. |
1 |
1 |
| ||
ПЗ 4 |
4.Личность преступника
Роль личности в детерминации преступного поведения. |
1 |
|
| ||
ПЗ 5 |
5.Предупреждение преступности.
Профилактика преступности в местах лишения свободы |
1 |
|
| ||
ПЗ 6 |
6.Прогнозирование и преступности
Методы прогнозирования |
1 |
|
| ||
ПЗ 7 |
7.Планирование борьбы с преступностью
Цели и задачи планирования борьбы с преступностью |
1 |
|
| ||
2. Особенная часть |
|
|
| |||
ПЗ 8 |
8. Экологическая преступность
Общие и специальные меры предупреждения экологических |
1 |
|
| ||
ПЗ 9 |
9. Экономическая, налоговая и таможенная преступность
преступлений в сфере экономической деятельности, налоговой и таможенной преступности Особенности предупреждения преступлений в сфере экономической деятельности, налоговой и таможенной преступности |
1 |
1 |
| ||
ПЗ 10 |
10. Организованная, профессиональная и рецидивная преступность
Основные направления предупреждения организованной, профессиональной и рецидивной преступности |
1 |
1 |
| ||
ПЗ 11 |
11. Должностная и коррупционная преступность
Профилактика должностной и коррупционной преступности |
1 |
|
| ||
ПЗ 12 |
12. Преступления против общественной безопасности
Криминологическая характеристика, детерминанты и предупреждение преступлений связанных с незаконным оборотом радиоактивных и взрывчатых веществ |
1 |
|
| ||
ПЗ 13 |
13. Преступность несовершеннолетних
Личность несовершеннолетнего преступника |
1 |
|
| ||
ПЗ 14 |
14. Преступность военнослужащих
Основные направления предупреждения преступлений военнослужащих |
1 |
|
| ||
ПЗ 15 |
15. Структура и тенденции развития преступности в Республике Казахстан
Оценка эффективности профилактической деятельности: критерии и показатели |
1 |
2 |
| ||
|
Сағаттың барлығы/итого часов: |
15 |
5 |
|
2.3 Самостоятельная работа студента под руководством преподавателя (СРСП) Таблица 3
№ занятия
|
Содержание занятий СРСП |
Кол-во часов
| |
очное |
заочное | ||
1. Общая часть | |||
СРСП 1 |
Предмет криминологии. |
1 |
|
СРСП 2-СРСП 3 |
Преступность и её характеристика. |
2 |
1 |
СРСП 4 |
Виктимологические аспекты преступности. |
1 |
1 |
СРСП 5 |
Личность преступника |
1 |
|
СРСП 6 |
Механизм преступного поведения |
1 |
1 |
СРСП 7 |
Предупреждение преступности. Планирование борьбы с преступностью |
1 |
1 |
СРСП 8 |
Прогнозирование и преступности |
1 |
1 |
| |||
СРСП 9 |
Экономическая, налоговая и таможенная преступность |
1 |
|
СРСП 10 |
Организованная, профессиональная и рецидивная преступность |
1 |
|
СРСП 11 |
Должностная и коррупционная преступность |
1 |
|
СРСП 12 |
Преступления против общественной безопасности |
1 |
|
СРСП 13 |
Преступность несовершеннолетних |
1 |
|
СРСП 14 |
Преступность военнослужащих |
1 |
|
СРСП 15 |
Структура и тенденции развития преступности в Республике Казахстан |
1 |
1 |
Итого: |
15 |
5 |
Самостоятельная работа студента (СРС)
Таблица 4
Номер Задания |
Задание |
Объем
|
Кол-во часов | |
очное |
заочное | |||
СРС 1 |
История развития отечественной криминологии как науки и ее современное состояние. Задание:составить конспект
|
5 листов |
3 |
4 |
СРС 2 |
Концепции причин преступности западной криминологии (Исторический аспект) Задание:провести сравнительный анализ концепций. Составить конспект-таблицу
|
3 листа |
3 |
4 |
СРС 3 |
Организация и методика криминологических исследований Задание:составить конспект
|
6 листов |
3 |
4 |
СРС 4 |
Виктимология Реферирование и аннотирование (первичное сжатие) одной из ниже перечисленных монографий: 1.Варчук Т.В., Вишневецкий К.В., Виктимология. М., 2009 3.Мухамедьяров Н.Д., Виктимологическая профилактика насильственных преступлений. Алматы, 2004 4.Ривман В., Криминальная виктимология. СПб., 2002
|
7 п.л. |
3 |
4 |
СРС 5 |
Личность преступника Написать эссе на тему:«Юридические и медицинские критерии уменьшенной вменяемости»
|
3 п.л. |
3 |
4 |
СРС 6 |
Предупреждение преступности Задание:составить конспект
|
4 листа |
3 |
4 |
СРС 7 |
Количественные показатели преступности Задание: Выбрать один из регионов Республики Казахстан и проанализировать предложенную статистику. (Кроме СКО) Выявить все возможные показатели из предложенных показателей. Провести аналитическое сравнение со среднереспубликанскими показателями. Статистические данные берутся с официального сайта КПССиСУ ГПРК, www.pravstat.kz
|
4 п.л. |
3 |
4 |
СРС 8 |
Анализ статистических данных Северо-Казахстанской области Задание:Проанализировать статистические данные по Северо-Казахстанской области по данным Комитета по правовой статистике и специальным учетам Генеральной Прокуратуры Республики Казахстан за 2005-2011 гг. Статистические данные берутся с официального сайта КПССиСУ ГПРК, www.pravstat.kz
|
4 п.л. |
3 |
4 |
СРС 9 |
Криминологическая характеристика насильственной преступности Задание:составить конспект
|
3 листа |
3 |
4 |
СРС 10 |
Имущественная преступность Задание:Подготовка тематического сообщения и презентации проекта
|
4 листа |
3 |
4 |
СРС 11 |
Неосторожная преступность Задание:составить конспект
|
2 листа |
3 |
4 |
CРС 12 |
Женская преступность Задание:составить конспект
|
2 листа |
3 |
4 |
СРС 13 |
Преступность в сфере оборота наркотиков Задание:составитьаннотированный каталог учебно-научной литературы, используя информационно-ресурсный потенциал Интернета.
|
3 листа |
3 |
4 |
СРС 14 |
О Программе профилактики правонарушений и борьбы с преступностью в Республике Казахстан Задание:Провести сравнительный анализ: Постановления Правительства Республики Казахстан «О Программе профилактики правонарушений и борьбы с преступностью в Республике Казахстан» на 2000-2002гг, 2003-2004гг, 2005-2008 гг. 2009-2010гг, 2011-2013гг. |
4 п.л. |
3 |
4 |
СРС 15 |
Криминолого-профилактическое планирование, основные направления его результативности Написать эссе на тему:«Криминолого-профилактическое планирование, основные направления его результативности»
|
4 п.л. |
3 |
4 |
Итого |
|
45 |
75 |
Расписание модульно-рейтинговой проверки знаний обучающихся (график выполнения и сдачи заданий по дисциплине)
Таблица 5
№ недели, на которой проводится контроль |
Вид занятия (для очной формы обучения) |
№ задания |
Виды и формы контроля оценки знаний студентов по балльно - рейтинговой системе | |
очное |
заочное | |||
1 |
ПЗ 1 |
СРС 1 |
Конспект, устный опрос |
Конспект, устный опрос |
2 |
ПЗ 2 |
СРС 2 |
Конспект, устный опрос, тестирование |
Конспект, устный опрос |
3 |
ПЗ 3 |
СРС 3 |
Конспект, устный опрос |
Конспект, устный опрос |
4 |
ПЗ 4 |
СРС 4 |
Конспект, устный опрос, тестирование |
Конспект, устный опрос |
5 |
ПЗ 5 |
СРС 5 |
Конспект, устный опрос |
Конспект, устный опрос |
6 |
ПЗ 6 |
СРС 6 |
Конспект, устный опрос |
Конспект, устный опрос |
7 |
ПЗ 7 |
СРС 7 |
Конспект, устный опрос, тестирование |
Конспект, устный опрос |
8 |
ПЗ 8 |
СРС 8 |
Конспект, устный опрос |
Конспект, устный опрос, тестирование |
|
- |
- |
Рубежный контроль 1 | |
9 |
ПЗ 9 |
СРС 9 |
Конспект, устный опрос |
Конспект, устный опрос |
10 |
ПЗ 10 |
СРС 10 |
Конспект, устный опрос |
Конспект, устный опрос, тестирование |
11 |
ПЗ 11 |
СРС 11 |
Конспект, устный опрос |
Конспект, устный опрос |
12 |
ПЗ 12 |
СРС 12 |
Конспект, устный опрос |
Конспект, устный опрос |
13 |
ПЗ 13 |
СРС 13 |
Конспект, устный опрос |
Конспект, устный опрос, тестирование |
14 |
ПЗ 14 |
СРС 14 |
Конспект, устный опрос |
Конспект, устный опрос |
15 |
ПЗ 15 |
СРС 15 |
Конспект, устный опрос |
Конспект, устный опрос, тестирование |
|
- |
- |
Рубежный контроль 2 | |
|
- |
- |
Экзамен | |
«При текущем контроле успеваемости учебные достижения студентов оцениваются по 100 балльной шкале за каждое выполненное задание (ответ на текущих занятиях, сдача домашнего задания, самостоятельной работы студента (далее - СРС), рубежный контроль) и окончательный результат текущего контроля успеваемости проводится расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных в течение академического периода. Аналогичный подход применяется при оценке учебных достижений обучающихся в период промежуточной и итоговой аттестации» (см. п.7 «Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся», утвержденные приказом МОН РК от 18 марта 2008 года № 125 (с изменениями по приказу МОН РК от 13 апреля 2010 года № 168 и приказу МОН РК от 1 ноября 2010 года № 506). |
Требования преподавателя.
1) не опаздывать;
2) на занятии отключать сотовые телефоны;
3) приветствуется активное сотрудничество не только в рамках СРСП, но и на лекциях.
Критерии и правила выставления баллов
В случае не своевременного выполнения заданий снимается 10% баллов за каждую просроченную неделю.