- •Содержание учебно-методического комплекса дисциплины
- •Выписка из рабочих учебных планов
- •1. Общие сведения
- •1.1 Характеристика дисциплины
- •2. Организация и планирование курса
- •2.1 Курс лекционных занятий
- •2.2 Курс практических (семинарских) занятий
- •3.Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •3.1. Список литературы
- •3.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •Методические рекомендации по дисциплине
- •Тема 1. Понятие, предмет и система криминологии
- •1. Понятие, предмет и задачи криминологической науки
- •2. Структура криминологии
- •3. Практический аспект значения криминологии
- •Тема 2. Криминологическое исследование
- •1. Понятие, пределы и уровни криминологических исследований, их практическая значимость
- •2. Методология и методика криминологических исследований
- •3. Методы криминологических исследований
- •4. Криминологический анализ преступности
- •Тема 3. Преступность как социально-правовое явление и ее основные характеристики
- •1.Понятие преступности
- •2. Основные количественные показатели преступности
- •1. Понятие преступности
- •2. Основные количественные показатели преступности
- •3. Латентная преступность
- •Тема4. Личность лица, совершившего преступление
- •1.Понятие «личности преступника»
- •2. Структура личности преступника
- •3. Значение психических и генетических отклонений в противоправном поведении
- •Классификация и типология преступников Поиски специфических, содержательных личностных характеристик преступников определили две группы исследований:
- •1.Антонян ю.М., Еникеев м.И., Эминов в.Е. Психология преступника и расследования преступлений. М., 1996
- •Тема 5. Механизм преступного поведения
- •1.Стадии преступного поведения
- •2. Мотивация преступного поведения
- •3. Роль конкретной жизненной ситуации в механизме преступного поведения.
- •1.Антонян ю.М., Еникеев м.И., Эминов в.Е. Психология преступника и расследования преступлений. М., 1996
- •Тема6. Криминологическая виктимология
- •1. Понятие виктимологии
- •2. Понятие виктимности
- •3. Виктимизация
- •4. Виктимологические детерминанты
- •5. Криминологическая классификация и типология жертв преступлений
- •Тема 7. Криминологическое прогнозирование.
- •1. Понятие криминологического прогнозирования
- •2. Прогнозирование преступности и его методы
- •3. Прогнозирование индивидуального преступного поведения
- •4.Прогнозирование общественно опасного поведения и криминализации деяний
- •Тема 8. Теория предупреждения преступности
- •1. Понятие, уровни и виды предупреждения преступности
- •2. Профилактика преступлений как основное средство предупреждения преступности
- •3. Социальная обусловленность профилактики преступлений, ее цели, задачи и пределы функционирования
- •4. Уровни, формы и виды профилактики преступлений
- •Тема 9. Экономическая, налоговая и таможенная преступность
- •5. Особенности предупреждения преступлений в сфере экономической деятельности, налоговой и таможенной преступности
- •Тема 10. Организованная, профессиональная и рецидивная преступность
- •1.Понятие и криминологическая характеристика организованной преступности
- •2.Понятие и криминологическая характеристика рецидивной и профессиональной преступности
- •3.Особенности личности рецидивиста и профессионального преступника
- •1. Понятие и криминологические особенности должностной преступности
- •2. Криминологическая характеристика коррупции и коррупционной преступности
- •Тема 12. Преступления против общественной безопасности
- •Тема 13. Преступность несовершеннолетних
- •2.Причины и условия преступности несовершеннолетних
- •Тема 14. Преступность военнослужащих
- •Тема 15. Структура и тенденции развития преступности в Республике Казахстан
- •6. План практических занятий
- •1.Антонян ю.М., Еникеев м.И., Эминов в.Е. Психология преступника и расследования преступлений. М., 1996
- •8. Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся
Тема 2. Криминологическое исследование
Рассматриваемые вопросы:
1.Понятие, пределы и уровни криминологических исследований, их практическая значимость
2. Методология и методика криминологических исследований
3. Методы криминологических исследований
4. Криминологический анализ преступности
Ключевые слова: криминологические исследования, методология, методика, программа, план криминологического исследования, эксперимент, наблюдение, анализ, и синтез, сравнение, логический метод, историзм, системно-структурный метод, статистическое наблюдение, сводка и группировка, статистический анализ
1. Понятие, пределы и уровни криминологических исследований, их практическая значимость
В отличие от общетеоретических, конкретные криминологические исследования обычно называют эмпирическими. Опыт конкретных криминологических исследований показывает, что они могут успешно развиваться и давать серьезные теоретические и практические результаты на основе творческого содружества и кооперации представителей различных наук. При этом роль таких исследований возрастает.
Во-первых, новые криминологические проблемы диктуют необходимость не только проведения тщательного анализа специфических для данной науки явлений и связанных с ними узкопрофессиональных проблем, но и осуществления комплексных исследований в масштабе всей страны, региона, отрасли, предприятия.
Во-вторых, вопросы, изучаемые криминологией, следует рассматривать во взаимосвязи с различными сферами общественной жизни.
В-третьих, роль таких исследований возрастает в силу того, что они, в конечном счете, завершаются дальнейшим развитием теории криминологии.
Для криминологических исследований особое значение имеет комплексный подход. Одно из существенных проявлений развития криминологии состоит в возрастании роли комплексных исследований, когда один и тот же объект одновременно или последовательно изучается различными методами и под различными углами зрения представителями разных наук, а полученные данные обобщаются и синтезируются (как правило, криминологией) в едином знании об этом объекте. Такое знание и является комплексным.
Предметом комплексного криминологического исследования могут быть преступность в целом, ее виды, отдельные категории и группы преступлений, причины и условия преступности на различных уровнях, личность преступника и т.д.
Наиболее сложен выбор объекта криминологического исследования. Избранный объект необходимо соотнести с предметом исследования, составить соответствующие программы и планы, скомплектовать бригады исследователей, определить цели и задачи исследования, разработать методику, решить другие методологические и организационные проблемы. Правильно осуществленное комплексное криминологическое исследование способствует внедрению научных рекомендаций в практику предупреждения преступности, осуществляемой на основе широкой социальной программы.
Особой проблемой криминологических исследований является их эффективность. Последнее требует ориентации этих исследований на их конечные результаты.
Криминологические исследования никогда нельзя рассматривать как самоцель, они - средство решения как теоретических, так и практических задач. В современных условиях возрастает социальная роль таких исследований. Поэтому повышение их эффективности не только внутренняя закономерность криминологии, но и настоятельная, объективная потребность общества.