Завдання для перевірки знань з граматики Тести

A. Утворіть дієприкметник І від дієслів, що подані у дужках.

Muster: der….Junge (laufen)

-der laufende Junge

1. das…Mädchen (singen)

2. die…Sonne (aufgehen)

3. ein…Student (lesen)

4. der…Lehrer (diktieren)

5. ein…Gefühl (quälen)

B. Утворіть дієприкметник ІІ від дієслів, що подані у дужках.

Muster: die…Stadt (wieder aufbauen)

die wieder aufgebaute Stadt

1. die…Schwierigkeit (überwinden)

2. der…Plan (aufstellen)

3. die…Ausstellung (kürzlich eröffnen)

4. die…ǔbung (umschreiben)

5. das…Gedicht (vortragen)

C. Застосуйте у реченнях дієприкметник І або дієприкметник ІІ від дієслів, що подані у дужках.

1. Das…Buch war sehr interessant (mitnehmen).

2. Um den Tisch herum saβen…Kollegen (diskutieren)

3. Der…Krimi ist wirklich spannend (vor kurzem veröffentlichen)

4. Der alte Mann trat durch die…Tür (weit öffnen)

5. Die…Übung hinterlässt einen guten Eindruck (sauber umschreiben)

D. Утворіть конструкцію: ”zu+ Partizip І“

Muster: Ein Fehler in der Planung, den man nicht wieder gut machen kann,ist ein nicht wieder gut zu machender Fehler in der Planung.

1. Ein Auftrag, der sofort erledigt werden muss,ist…

2. Die negative politische Entwicklung, die man befürchten muss, ist…

3. Die Besserung der wirtschaftlichen Lage, die man erwarten kann, ist…

4. Eine Entscheidung, die nicht verantwortet werden kann, ist…

5. Das Komitee, das sofort gebildet werden muss, ist…

E. Ваша секретарка склала декілька нагадувань фірмам-партнерам. Вам не подобаються довгі фрази із підрядними реченнями. Відредагуйте тексти, замінивши підрядне речення конструкцією: ”zu+Partizip І“

Muster:-Die Ware, die repariert werden muss

-die zu reparierende Ware.

1. Der Termin, der eingehalten werden muss.

2. Die Lieferung, die bestätigt werden muss.

3. Die Folgen, die vermieden werden müssen.

4. Die Rechnung, die bezahlt werden muss.

5. Die Reklamation, die geregelt werden muss.

F. Вставте der, das чи die у необхідному числі та відмінку.

1. Der Minister,... ein familiäres Problem hat, tritt zurück.

2. Das Land, ... im südlichen Mitteleuropa liegt, heiβt Österreich.

1. Es gehört zu den Ländern,... einen föderativen Aufbau haben.

2. Die Reisenden,... das Essen nicht schmeckte, wechselten das Hotel.

G. Вставте відповідний відносний займенник.

1. Es sind Entdeckungen, …den Fortschritt mit sich bringen.

а) denen

b) die

с) deren

2. Der Wissenschaftler,…die moderne Bakteriologie begründete, war Robert Koch.

а) der

b) dessen

с) den

3. Albert Einstein,…Verdienste in der Physik anerkannt sind, arbeitete die Quantentheorie von Planck weiter aus.

а) der

b) dessen

с) deren

4. In Hamburg gibt es viele Werften, in…Schiffe gebaut und repariert werden.

а) den

b) die

с) denen

5. Eine der Hauptsehenswürdigkeiten von Mainz ist der Dom,…man neun Jahrhunderte lang gebaut hat.

а) der

b) dessen

с) den

Тема 12. Managementtypen: Managementebenen / Типи менеджментy: рівні управління

Текст. Management. Михайлов Л.М. Деловой немецкий язык: Бизнес, маркетинг, менеджмент: учебное пособие для вузов / Л.М. Михайлов, Г. Вебер, Ф. Вебер. – 2-е изд., испр. – М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2004. - С. 140-141.

Текст: Management und Führen. Ковтун Л.Г. Немецкий язык для менеджеров: учебник / Л.Г. Ковтун, Т.Н. Николаева, О.В. Львова. – Ростов н/Д: Феникс, 2011. – С. 314-317.

Текст: Führengstechniken. Ковтун Л.Г. Немецкий язык для менеджеров: учебник / Л.Г. Ковтун, Т.Н. Николаева, О.В. Львова. – Ростов н/Д: Феникс, 2011. – С. 325-326.

Завдання:

1. Ознайомитись з новою лексикою та вивчити її.

2. Прочитати та перекласти текст. Виписати незнайомі слова та перекласти їх.

3. Систематизувати граматичний матеріал з тем: порівняльні підрядні речення, складнопідрядні речення способу дії.

4. Скласти монологічне висловлювання з теми: Managementtypen.

5. Вміти вільно висловлюватись з тем:

• Managementtypen: Managementebenen;

• Führengstechniken;

• Managementrollen.