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МР НІМ. МОВА 2013.doc
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Питання для самоконтролю

  1. Was versteht man unter dem Management als Institution?

  2. Welche drei Ebenen von Management gibt es?

  3. Welche Aufgaben hat ein Manager?

  4. Welche Führungstechniken sind zu unterscheiden?

  5. Was verteilt der Vorgesetzte im Rahmen des „management by delegation“ (Führen durch Übertragen von Aufgaben) an seine Mitarbeiter?

  6. Worauf kann sich der Vorgesetzte durch das „management by delegation“ konzentrieren?

  7. Besitzt „management by exception“ (Führen durch Kontrolle) eine gewisse Ähnlichkeit zum „management by delegation“?

  8. Was macht der Vorgesetzte, wenn fixierte Toleranzwerte überschritten werden oder gestellte Ziele nicht erreicht werden?

  9. Womit befassen sich die Mitarbeiter?

  10. Was betont das „management by objectives“(Führen durch Zielvereinbarung)?

  11. Womit werden die einzelnen Mitarbeiter bei dem Erreichen der Zielvorgaben belohnt?

  12. Wann greift die Führungskraft ein?

Завдання для перевірки знань з граматики Тести

А. З’єднайте речення за допомогою сполучника ”je…desto“.

Muster: Du verbringst viel Zeit in Deutschland.

Du sprichst gut Deutsch. Je mehr Zeit du in Deutschland verbringst, desto besser sprichst du Deutsch.

  1. Die Preise sind hoch. Die Menschen machen wenige Einkäufe.

  2. Er fehlt oft im Unterricht. Er bekommt schlechte Noten.

  3. Viele Zuschauer kamen. Wenige Plätze blieben leer.

  4. Die Wirtschaftslage ist schlecht. Die Preise steigen schnell.

  5. Du arbeitest gründlich. Dein Erfolg wird groβ sein.

B. З’єднайте речення за допомогою сполучника ”als“.

Muster: Die letzte Kontrollarbeit war schwer. Die letzte Kontrollarbeit war schwerer, als wir gedacht hatten/als wir geglaubt hatten. Die letzte Kontrollarbeit ist schwer. Die letzte Kontrollarbeit ist schwerer, als wir gedacht haben/als wir geglaubt haben.

  1. Du bist klug.

  2. Sie hat viele Bekannte.

  3. Die Ergebnisse waren gut.

  4. Das Unterhaltungsprogramm machte viel Spaβ.

  5. Die Hausaufgabe ist groβ.

C. З’єднайте речення за допомогою сполучника ”wie“.

Muster: Die Karten sind (nicht) so teuer, wie wir gedacht haben. Die Karten waren (nicht) so teuer, wie wir gedacht hatten.

  1. Die Tage verlaufen schnell.

  2. Das Konferenzprogramm war interessant.

  3. Er antwortete in der Prüfung schlecht.

  4. Ihre Eltern sind nicht streng.

  5. Die Vorträge waren interessant.

D. Вставте сполучник ”als або wie“

1. Der Lektor war nicht so als,…alle gedacht haben.

2. Die Aufgabe war schwerer,…wir früher gemacht hatten.

3. Die Reise verlief ruhiger,…die Reisenden befürchtet hatten.

4. Das Museum ist so interessant und groβ,…die Besucher gedacht haben.

5. Das Wetter ist in diesem Sommer wärmer,…man versprochen hat.

E. Замініть вирази з «durch» підрядним реченням з «indem».

1. Als ich meinen Schlüssel verloren hatte, half mir ein junger Mann, durch die Verwendung eines gebogenen Drahts die Wohnungstür zu öffnen.

2. Der Chef einer Rauschgiftbande konnte durch die rechtzeitige Information aller Zollstellen an der Grenze verhaftet werden.

3. Durch die Weitergabe wichtiger Informationen an das feindliche Ausland hat der Spion seinem Land sehr geschadet. (Indem der Spion …)

4. Als die Räuber mit Masken und Waffen in die Bank eindrangen, konnte der Kassierer durch den Druck auf den Alarmknopf die Polizei alarmeiren.

Die Menschen in den Industrieländern schaden der Umwelt durch den Kauf vom modischen, aber unbrauchbaren Dingen, die bald weggeworfen werden.

F. Заповніть пропуски відповідними сполучниками (indem, dass, als, wie, als ob, je … desto, je … umso, soviel, soweit, außer wenn, nur dass, insofern … als).

  1. Er verbesserte seine Leistungen, … er fleiβig trainierte.

  2. Er haft mir dadurch, … er mir seine Bücher gab.

  3. Die Frau ist jünger, … sie aussieht.

  4. Er hat keinen Rekorder, … ich ihn brauche.

  5. … mehr ich lese, … / … reicher wird mein Wortschatz.

  6. …/ … mir bekannt ist, arbeitet er bei dieser Firma.

  7. Sein Vortrag war gut, … … einige Beispiele fehlten.

  8. Die Lage ist … schwierig, … nicht alles bekannt ist.

  9. Sie sparte das Geld, … sie das Rauchen aufgab und keine Zigaretten mehr kaufte.

  10. Er hat die Arbeit genau so gemacht, … wir es erwartet haben.

  11. Der Schauspieler hat Talent, … er in der letzten Zeit oft krank ist.

  12. … mir bekannt ist, studiert sein Sohn Biophysik.