- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •3. Зміст практичнихзанять
- •Соціокультурна компетенція
- •Мовленнєва компетенція
- •Мовленнєві зразки
- •Практичне заняття 5-8
- •Тема 2. Markt und seine Typen. Marketing/ Ринок та його типи. Маркетинг
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Соціокультурна компетенція
- •Мовленнєва компетенція
- •Мовленнєві зразки
- •Змістовий модуль 2.
- •Соціокультурна компетенція
- •Мовленнєва компетенція
- •Мовленнєві зразки
- •Практичне заняття 14 - 18
- •Тема 4: Banken und das Bankensystem / Банки та банківська система
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Соціокультурна компетенція
- •Мовленнєва компетенція
- •Мовленнєві зразки
- •Змістовий модуль 3.
- •Соціокультурна компетенція
- •Мовленнєва компетенція
- •Мовленнєві зразки
- •Практичне заняття 19-21
- •Тема 6. Die Organisation und das Personal / Організація та персонал
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Соціокультурна компетенція
- •Мовленнєва компетенція
- •Мовленнєві зразки
- •Змістовий модуль 4.
- •Соціокультурна компетенція
- •Мовленнєва компетенція
- •Мовленнєві зразки Auf der Messe
- •Практичне заняття 32-35
- •Тема 8. Der Verkauf / Der Kauf. Die Verhandlungsführung / Продаж / Купівля. Ведення переговорів
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Соціокультурна компетенція
- •Мовленнєва компетенція
- •Мовленнєві зразки
- •Змістовий модуль 5
- •Соціокультурна компетенція
- •Мовленнєва компетенція
- •Мовленнєві зразки
- •Практичне заняття 41-44
- •Тема 10. Die Hauptfunktionen des Managements / Основні функції менеджменту
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Соціокультурна компетенція
- •Мовленнєва компетенція
- •Мовленнєві зразки
- •Змістовий модуль 6
- •Соціокультурна компетенція
- •Sie sind mit Einschränkung einverstanden
- •Sie sind nicht einverstanden
- •Практичне заняття 49-53
- •Тема 12. Managementtypen: Managementebenen / Типи менеджменту: рівні управління
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Соціокультурна компетенція
- •Мовленнєва компетенція
- •Мовленнєві зразки
- •Змістовий модуль 7.
- •Соціокультурна компетенція
- •Мовленнєва компетенція
- •Мовленнєві зразки
- •Практичне заняття 58-62
- •Тема 14. Die Bewerbung / Влаштування на роботу
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Соціокультурна компетенція
- •Мовленнєва компетенція
- •Соціокультурна компетенція
- •Мовленнєва компетенція
- •Мовленнєві зразки
- •Практичне заняття 66-70
- •Тема 16. Geschäftsbrieftypen / Типи ділових листів
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Соціокультурна компетенція
- •Мовленнєва компетенція
- •Мовленнєві зразки
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1 Бізнес та комерційні організації. Ринок і структура ринку
- •Тема 1. Business and Kommerzorganizations / Бізнес та комерційні організації
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для перевірки знань з граматики Тести
- •Тема 2. Markt und seine Typen. Marketing / Ринок та його типи. Маркетинг
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для перевірки знань з граматики Тести
- •Змістовий модуль 2 Фінанси та їх функції. Банки і банківська діяльність
- •Тема 5. Finanzen und ihre Funktionen / Фінанси та їх функції
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для перевірки знань з граматики Тести
- •Тема 4. Banken und das Bankensystem / Банки та банківська система
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для перевірки знань з граматики Тести
- •Завдання для перевірки розуміння прочитаного
- •Die Kreditinstitute
- •Змістовий модуль 3 Форми організації бізнесу. Організація та персонал
- •Тема 5. Rechtsformen von Unternehmen / Правові форми підприємств і форми організації бізнесу
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для перевірки знань з граматики Тести
- •Тема 6. Die Organisation und das Personal / Організація та персонал
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для перевірки знань з граматики Тести
- •Змістовий модуль 4 Форми торгівлі. Продаж / купівля, ведення переговорів
- •Тема 7. Handelsformen / Форми торгівлі
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для перевірки знань з граматики Тести
- •Завдання для перевірки розуміння прочитаного
- •Тема 8. Der Verkauf / Der Kauf. Die Verhandlungsführung / Продаж / Купівля.Ведення переговорів.
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для перевірки знань з граматики Тести
- •Завдання для перевірки розуміння прочитаного
- •Змістовий модуль 5 Менеджмент та менеджери. Основні функції менеджменту
- •Тема 9. Management und Manager / Менеджмент та менеджери
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для перевірки знань з грамматики Тести
- •Тема 10. Die Hauptfunktionen des Managements / Основні функції менеджменту
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для перевірки знань з граматики Тести
- •Змістовий модуль 6 Стилі керівництва. Види менеджменту
- •Тема 11. Führungsstile / Стилі керівництва
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для перевірки знань з граматики Тести
- •Тема 12. Managementtypen: Managementebenen / Типи менеджментy: рівні управління
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для перевірки знань з граматики Тести
- •Змістовий модуль 7 Встановлення ділових контактів / стосунків. Працевлаштування
- •Тема 13. Die Anknüpfung von Geschäftskontakten / von Geschäftsbeziehungen. Telefongespräche / Встановлення ділових контактів / стосунків. Телефонні розмови
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для перевірки знань з граматики Тести
- •Тема 14. Die Bewerbung / Влаштування на роботу
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для перевірки знань з граматики Тести
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для перевірки розуміння прочитаного
- •Перевірте себе
- •Тема 16. Geschäftsbrieftypen / Типи ділових листів
- •Питання для самоконтролю
- •Перевірте себе
- •5. Модульний контроль
- •5.1. Питання до модульного контролю Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •Змістовий модуль 3
- •Змістовий модуль 4
- •Змістовий модуль 5
- •Змістовий модуль 6
- •Змістовий модуль 7
- •Змістовий модуль 8
- •5.2. Приклади тестових завдань для модульного контролю
- •6. Індивідуальні завдання
- •6.1. Умови виконання завдань
- •6.2. Теми завдань
- •6.2.1. Теми рефератів
- •6.2.2. Теми науково-дослідних робіт
- •6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •7. Підсумковий контроль
- •7.1. Питання для підсумкового контролю
- •7.2. Приклад екзаменаційного білету
- •8. Система оцінювання знань студентів
- •8.2. Поточний контроль
- •8.3. Модульний контроль
- •8.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Шкала обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі екзамену
- •Приклад обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі екзамену
- •8.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •9. Рекомендовані джерела
- •9.1. Базові джерела
- •9.2. Допоміжні джерела
- •10. Інформаційні ресурси
- •Петренко Марина Олександрівна
8.4. Підсумковий семестровий контроль
Підсумковий семестровий контроль з навчальної дисципліни «Організація праці менеджера» проводиться у формі семестрового екзамену за обсягом навчального матеріалу, визначеним робочою програмою, і в терміни, встановлені розкладом.
Студент вважається допущеним до семестрового контролю з навчальної дисципліни (семестрового екзамену), якщо він виконав усі види робіт, передбачені робочою програмою цієї навчальної дисципліни.
Семестрова оцінка з навчальної дисципліни, підсумковий семестровий контроль з якої проводиться у формі екзамену, обчислюється шляхом додавання набраних студентом балів з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю (табл.8.2) за накопичувальною шкалою з наступним переведенням отриманої суми балів у відповідну оцінку за шкалою ЄКТС згідно з табл. 8.1. (див. приклад табл.8.3).
Таблиця 8.2
Шкала обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі екзамену
Поточний контроль (семінарські (практичні, лабораторні) заняття), самостійна робота |
Модульний контроль |
Сума балів | ||||||||||||||||||||||
ЗМ-1 |
ЗМ-2 |
ЗМ-3 |
ЗМ-4 |
ЗМ-5 |
ЗМ-6 |
ЗМ-7 |
ЗМ-8 |
МК1 |
МК2 |
МК3 |
МК4 |
МК5 |
МК6 |
МК7 |
МК8 | |||||||||
Т 1 |
Т 2 |
Т 3 |
Т 4 |
Т 5 |
Т 6 |
Т 7 |
Т 8 |
Т 9 |
Т 10 |
Т 11 |
Т 12 |
Т 13 |
Т 14 |
Т 15 |
Т 16 |
В1 |
В2 |
В3 |
В4 |
В5 |
В6 |
В7 |
В8 |
|
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
| ||||||||||||||||
Максимум 60 балів за шкалою ЄКТС. Одиниця оцінки за національною шкалою дорівнює «12» (60:5=12) |
Максимум 40 балів (за 1 семестр) за шкалою ЄКТС |
100 |
Таблиця 8.3
Приклад обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі екзамену
Семестр І-ІІ
Поточний контроль (семінарські (практичні, лабораторні) заняття, самостійна робота |
Модульний контроль |
Сума балів | ||||||||||
ЗМ-1 |
ЗМ-2 |
ЗМ-3 |
ЗМ-4 |
МК-1 |
МК-2 |
МК-3 |
МК-4 | |||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
В1 |
В2 |
В3 |
В4 |
81 С, «4» |
- |
3 |
5 |
4 |
н/4* |
5 |
5 |
4 |
15 |
18 |
16 |
12 |
71,2 D, «3» |
|
|
| ||||||||||
Максимум 60 балів за шкалою ЄКТС. Одиниця оцінки за національною шкалою дорівнює «12» (60:5=12) |
Максимум 40 балів (за 1 семестр) за шкалою ЄКТС |
100 | ||||||||||
* - семінарське заняття пропущене без поважної причини і відпрацьоване на оцінку «4». |
|
|
Семестр ІІІ-ІV
Поточний контроль (семінарські (практичні, лабораторні) заняття, самостійна робота |
Модульний контроль |
Сума балів | ||||||||||
ЗМ-5 |
ЗМ-6 |
ЗМ-7 |
ЗМ-8 |
МК-5 |
МК-6 |
МК-7 |
МК-8 | |||||
Т9 |
Т10 |
Т11 |
Т12 |
Т13 |
Т14 |
Т15 |
Т16 |
В5 |
В6 |
В7 |
В8 |
88 В, «4» |
4 |
- |
5 |
- |
4 |
- |
3 |
5 |
16 |
18 |
15 |
14 |
81 С, «4» |
|
Екзамен |
83,2 В, «4» | ||||||||||
35 | ||||||||||||
Максимум 60 балів за шкалою ЄКТС. Одиниця оцінки за національною шкалою дорівнює «12» (60:5=12) |
Максимум 40 балів (за 1 семестр) за шкалою ЄКТС |
100 |
Якщо навчальна дисципліна вивчається протягом декількох семестрів з підсумковим контролем в останньому семестрі у формі екзамену, то підсумковий семестровий контроль за кожний семестр визначається у порядку згідно з табл.8.3. Сума балів підсумкового контролю всіх семестрів ділиться на кількість семестрів і множиться на коефіцієнт 0,6. Отримана кількість балів додається до кількості балів, отриманих на екзамені, і є семестровою екзаменаційною оцінкою.
Якщо навчальна дисципліна вивчається протягом декількох семестрів з підсумковим контролем в останньому семестрі у формі заліку, то підсумковий семестровий контроль за кожний семестр визначається у порядку згідно з табл. 8.2, 8.3. Сума балів підсумкового контролю всіх семестрів ділиться на кількість семестрів.
Результати складання семестрового екзамену визначаються у межах 40 балів за шкалою ЄКТС згідно і в оцінки за національною шкалою не переводяться.
Студент може отримати без складання семестрового екзамену оцінку “відмінно” за національною шкалою та відповідну оцінку у 100 балів за шкалою ЄКТС, якщо він за поточну успішність і модульні контролі за шкалою ЄКТС набрав 60 балів, за національною шкалою мав лише відмінні оцінки, проявляв активність на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях і виконував самостійну роботу та індивідуальні завдання.
Результати складання семестрового екзамену визначаються у межах 40 балів за ЄКТС згідно з табл. 8.2., 8.3. і в оцінки за національною шкалою не переводяться.
Студент вважається таким, що успішно засвоїв навчальну дисципліну, якщо він набрав не менше 60 балів за шкалою ЄКТС (отримав оцінку «задовільно» за національною шкалою) за результатами поточного, модульного і підсумкового семестрового контролю у формі заліку.
У разі набрання менше 60 (35-59) балів за результатами поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю у формі заліку, студент має можливість повторного складання заліку двічі: викладачу та комісії.
У разі набрання менше 35 (0-34) балів студент зобов‘язаний повторно вивчити дисципліну в наступному навчальному періоді.
Повторний підсумковий семестровий контроль (перескладання викладачу) у формі екзамену проводиться в такій самій формі як і первинний.
При перескладанні екзамену комісії кількість балів, набраних студентом за результатами поточного і модульного контролю, анулюється. Перескладання заліку комісії проводиться у письмовій формі. Питання залікового білета диференціюються за складністю з відповідною їй кількістю балів оцінювання і передбачають можливість набрання студентом за результатми перескладання форми підсумкового семестрового контролю комісії до 100 балів. Перескладання заліку комісії здійснюється в порядку, встановленому п.7.5.7.1. – 07.5.7.5. Положення про ЄКТС.
Семестрова оцінка виставляється у відомості обліку успішності, заліковій книжці студента та індивідуальному навчальному плані студента.