- •2. Антропологізм як підхід дослідження суспільства |товариства|
- •3. Взаємозв'язок понять «людина», «суспільство|товариство|», «культура»
- •4. Духовна автономія людини: антропологічний сенс|зміст|
- •5. Проблема антропогенезу в соціальній антропології
- •6. Проблема соціогенезу| в соціальній (культурній) антропології
- •7. Етична форма автономії свідомості, її роль в культурогенезі
- •8. Генезис поняття «культура»
- •9. Закономірний характер суспільства|товариства| і культури по ш.Л. Монтескье
- •10. Концепція "доброго дикуна" і "золотого століття|віку|" в порівняльному вивченні культур
- •11. Основні параметри предмету майбутньої науки антропології в трактаті ж.Ж. Руссо «Міркування про походження і підстави нерівності між людьми».
- •12. Класичний еволюціонізм XIX — початки XX століть|віків|.
- •13. Визначення культури е.Б. Тайлора як основа формування наочної|предметної| області культурної антропології.
- •14. Співвідношення тимчасових і просторових характеристик культурних явищ у вченні про еволюційні стадії
- •15. Евристичні можливості|спроможності| «порівняно-історичного» методу і методу «пережитків» е.Б. Тайлора.
- •16. Діффузіонізм в культурній антропології XIX — початки XX століть|віків|.
- •17. Основні положення|становища| американської теорії походження Полінезії т. Хейердала і її еволюція.
- •18. Становлення французької школи соціологізму у вивченні суспільства|товариства| і культури
- •19. Концепція «цілісного соціального факту» м. Мосса
- •20. Трактування людини м. Моссом (homo| triplex|)
- •21. Обгрунтування м. Моссом універсальності структури дарообменных| стосунків (давати, брати, повертати)
- •22. "Потлач" і значення для світової культурної антропології досліджень цього звичаю
- •23. Вивчення культури, суспільства|товариства| і особи|особистості| в руслі британського антропологічного функционалізму
- •24. Ф. Боac і формування основ американської культурної антропології
- •25. Концепція «конфігураційної особи|особистості|» (р. Бенедикт)
- •26. Теорії «національного характеру» (м. Мзс, р. Бенедикт)
- •27. М. Мід про основних типів|типи| культури відповідно до особливості положення|становища| в них дітей.
- •28. Конценція «культурного характеру» (р. Бейтсон)
- •29. «Акультурація», «транскультурація|», «інкультурація|»
- •30. Особливості расово-антропологічного напряму|направлення| у вивченні культур
- •31. Психоаналітичний підхід до вивчення культур.
- •32. Символічна антропологія
- •33. Когнітивна антропологія
- •34. Символічна антропологія Тернера як універсальний метод інтерпретації культури
- •35. Символічні аспекти культурної антропології: л. Уайт і р. Раппапорт
- •36. Декларірована л.Е. Уайтом нова наука «культурологія» і її історична доля
- •37. Спільні|загальні| ознаки постмодернізму в сучасній культурі і науковому пізнанні
- •38. Ю.В. Бромлей – автор першої системної теорії етносу.
- •39. Л.Н. Гумільов і історико-географічна теорія етносу.
- •40. Проект соціальної антропології в Росії (90-і роки хх ст|ст.|)
- •41. Прояви|вияви| автономії свідомості в процесах соціалізації, культурної ідентифікації і самореалізації особи |особистості|
- •42. Етнічні проблеми сучасності|сьогоденності| і культура міжетнічного спілкування
24. Ф. Боac і формування основ американської культурної антропології
Відкидаючи|відкидати| спрощений еволюціонізм і поверхневий|зверхній| диффузионизм|, Боас зі свого боку відстоював історичний метод дослідження. Поняття «Історична проблема», «історичний метод», «історичне дослідження» та інші постійно повторюються у всіх його теоретичних висловах|висловлюваннях|. За кінцеву мету науки про людину Боас вважав, як вже мовилося, реконструкцію історії людства. Але|та| для цього, говорив він, треба спочатку вивчити історію кожного окремого народу. Він вважав|лічив|, що «кожна культурна група має свою унікальну історію, залежну частково від своєрідного| внутрішнього розвитку соціальної групи, а частково від сторонніх впливів, яким вона піддається. Тому за правильний метод Боас вважав «вивчення динамічних змін» в окремих суспільствах|товариствах|.
На одному прикладі можна добре бачити, в чому конкретно метод Боаса розходився із звичними для етнографічної науки поглядами. Цей приклад — соціальна організація квакиутлей, предмет багатолітніх вивчень Боаса. Біля північних квакиутлей спостерігається материнсько-родова структура, біля південних її немає, а є патрилинейная територіальна община. Більшість етнографів — і старої еволюціоністської школи, і сучасних — вважають, що материнсько-родова організація північних квакиутлей представляє ранішу стадію, а біля південних квакиутлей вона втрачена; значить, біля квакиутлей ми бачимо один з багатьох прикладів спільного процесу переходу від матрилинейной до патрилинейной системи. Але Боас і його учні тримаються зворотної точки зору, вважаючи цей загальноісторичний закон за недоведений. На думку Боаса, первинна соціальна організація квакиутлей була безродовой і патрилинейной, як вона збереглася біля південної частки цього племені; північні ж квакиутли перейняли свою материнсько-родову структуру від своїх північних сусідів — тлинкитов, хайда і цимшиан. Боаса ніскільки не бентежило те, що напрям розвитку — від патрилинейности до матрилинейности-получалось як би зворотне загальновизнаному.
Етнографічні погляди і праця Франца Боаса були невідємні| від його лінгвістичних досліджень. У цій області заслуги Боаса надзвичайно великі: він був один з перших, хто|КТО| приступив до серйозного і систематичного вивчення мов|язиків| американських індійців. Белі спробувати коротко резюмувати принциповий - вклад|внесок| зроблений Боасом в американську (і світову) етнографічну науку, то його, можна звести, мабуть, до чотирьох основних положень|становищ|:
Необхідне конкретне і всестороннє|всебічне|, притому історичне вивчення окремого народу, його мови|язика|, культури, антропологічного типа|типу|
Потрібно вивчати культурну взаємодію народів, що створює спільність культури усередині|всередині| певних географічних ареалів. Ці ареали можна картографувати, і в межах кожного слід шукати конкретні форми взаємного впливу народів, дифузію окремих культурних елементів.
Потрібна найбільша обережність при спробах вивести спільні|загальні| закони розвитку людства і його культури. Ці закони, очевидно, існують, але|та| пізнати їх дуже важко. Особливо не слід обманюватися|одурювати| зовнішньою схожістю явищ, які можуть на перевірку опинитися глибоко різними по суті і мати різне походження.
Не слід переносити «наші» критерію моральної оцінки на народи іншого культурного типа|типу|. У кожного народу є свої соціальні ідеали, свої моральні норми.
Свіжі, новаторські ідеї Франца Боаса, його обширна|величезна| ерудиція в етнограф» і суміжних науках, строгість|суворість| його наукового методу, непідкупна чесність в наукових виводах|виведеннях| — все це робить|чинить| цілком|сповна| зрозумілим, що саме Боасу було призначено стати розділом нового напряму|направлення| в американській етнографії. До цього треба додати видатний|визначний| педагогічний талант ученого. Він умів привабити|залучати| молоді сили до наукових досліджень, дбайливо; стежив за їх роботою, допомагав, чим міг. Учнів і послідовники біля|в| Боаса було багато. Склалася навіть думка, що взагалі вся новітня|найновіша| етнографія в Америці створена однією людиною (Боасом).