Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЛЕОНЕНКО Н.О. ПОСОБИЕ ПО ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ.doc
Скачиваний:
76
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
3.19 Mб
Скачать

Тестовый материал для самопроверки

1. Французская социологическая школа исследовала:

а) проблему влияния надсознательных процессов на социализацию личности

б) проблему социальной обусловленности сознания

в) социальный аспект развития психологической науки

г) проблему социальной обусловленности развития врожденного потенциала личности

2. Понятие «социальный факт» предложил

а) Лев Семенович Выготский

б) Николай Александрович.Бернштейн

в) Эмиль Дюркгейм

г) Люсьен Леви-Брюль

3. Интериоризация по Л.С.Выготскому, это:

а) бессознательное сопровождение сознательных действий

б) превращение интерпсихических отношений в интрапсихические

в) количество элементов, которые субъект осознает как целое за один акт перцепции

г) приобретение реакций путем проб и ошибок

4. Согласно деятельностному подходу:

а) действия индивида – это ответ на внешние средовые воздействия

б) деятельность субъекта направляется «культурным стимулом»

в) поведение и сознание субъекта - противопоставленные друг другу процессы

г) сознание является предпосылкой и результатом деятельности

5.Известным педагогическим психологом, автором теории поэтапного формирования умственных действий является

а) Петр Яковлевич Гальперин

б) Сергей Леонидович Рубинштейн

в) Николай Александрович Бернштейн

г) Блюма Вульфовна Зейгарник

6. Современные взгляды по проблеме локализации высших психических функций основываются на исследованиях

а) Франца Иосифа Галля

б) Льва Семеновича Выготского

в) Александра Романовича Лурия

г) Владимира Михайловича Бехтерева

7. Культурно-историческую концепцию разработал:

а) Александр Романович Лурия

б) Сергей Леонидович Рубинштейн

в) Лев Семенович Выготский

г) Алексей Николаевич Леонтьев

8. Различие между тем, что ребенок может сделать сам, без помощи средств, и тем, что ему доступно при участии взрослого и при использовании внешних средств называется

а) зоной ближайшего развития

б) сензитивным периодом развития

в) экстериоризацией

г) зоной актуального развития

9. Наиболее полно психологическая теория деятельности была изложена в работах

а) Льва Семеновича Выготского

б) Сергея Леонидовича Рубинштейна

в) Алексея Николаевича Леонтьева

г) Бориса Герасимовича Ананьева

10. До момента опредмечивания потребности, поведение субъекта характеризуется

а) поисковой активностью

б) широким спектром мотивов

в) целеустремленностью

г) апатией и вялостью

11. Аффективно закрепленный предмет потребности, который направляет деятельность, по А.Н. Леонтьеву, называется

а) эмоцией

б) мотивом

в) целью

г) смыслом действия

12. Способ достижения конечного результата, зависящий от изменения условий, был назван А.Н. Леонтьевым

а) операцией

б) действием

в) деятельностью

г) движением

13.Понятие высших психических функций ввел в научный оборот:

а) Лев Семенович Выготский

б) Алексей Николаевич Леонтьев

в) Александр Романович Лурия

г) Петр Яковлевич Гальперин

14.Совокупность нервных образований, участвующих в осуществлении рефлекса, - это:

а) рефлекторная дуга

б) головной ганглий

в) безусловный рефлекс

г) условный рефлекс

15. Согласно концепции физиологии активности Н.А.Бернштейна, в основе психической регуляции физических движений

а) формирование ассоциаций между раздражителем и реакцией

б) принцип сенсорной коррекции

в) принцип доминанты

г) принцип тождества

16. В эволюции наиболее поздним (т.е.более современным) образованием в коре головного мозга человека является

а) ретикулярная формация

б) затылочная доля

в) лобные доли

г) височные доли

17. В структуре деятельности (А.Н.Леонтьев) цель, данная в конкретных условиях – это:

а) мотив

б) потребность

в) цель

г) задача

18. Согласно периодизации Д.Б.Эльконина, ведущим видом деятельности в подростковом возрасте является:

а) интимно-личностное общение

б) эмоциональное общение со взрослыми

в) игра

г) учеба

19. Опредмеченная потребность называется

а) мотив

б) цель

в) задача

г) знание

20. Принцип единства сознания и деятельности означает следующее:

а) сознание в деятельности не только проявляется, но и формируется

б) сознание является как предпосылкой, так и результатом деятельности

в) внутренняя психическая деятельность ориентирует субъекта во внешней деятельности до ее начала

г) все ответы верные