- •Министерство образования Российской Федерации Московский государственный институт электронной техники
- •Isbn 5-7256-0335-0
- •1.2. "Управление" как универсальное понятие. Менеджмент
- •1.4. Задачи и социальная роль социологии управления
- •2.2. Теория "человеческих отношений" э.Мэйо
- •2.3. Проблемы потребностей и мотиваций в теориях а.Маслоу и ф.Херцберга
- •3.1. Понятие организации. Социальные свойства организации. Структура и цели организации
- •3.2. Группа как основа социальной организации. Формальные, внеформальные и неформальные организации и группы
- •3.3. Управление в организации. Типы организационных структур
- •4.1. Проблема неравенства и иерархии в социологии. Понятие власти
- •4.2. Власть в организации. Власть и авторитет. Проблема лидерства
- •4.3. Стили руководства. Культура и формы властного воздействия
- •4.4. Контроль в управлении. Эффективность руководства
- •5.1. Управленческое решение как выбор и его обусловленность типом социальной среды
- •5.2. Субъективное и объективное в решении
- •5.3. Рациональное решение и его особенности
- •5.4. Японская система группового принятия решений
- •6.1. Взаимосвязь потребности и интереса. Манипуляция и управление
- •6.2. Государственный интерес
- •6.3. Государственное управление
- •7.1. Сотрудничество и противоборство как формы организационных отношений
- •7.4. Психологические аспекты конфликта. Профилактика конфликтов
- •8.2. Воспроизводство деловой культуры
- •8.3. Типы организационных культур
- •9.1. Нравственное значение функционально-ролевых взаимодействий и потребности личности
- •9.3. Деловое общение. Имидж руководителя
- •Тема 10
- •10.1. Управление трудовыми ресурсами. Главные функции кадрового управления
- •10.3. Система и технология управления персоналом
- •10.4. Мотивация трудовой деятельности
- •I этап - до 25 лет:
- •IV этап - от 50 до 60 лет и старше:
- •Тема 11
- •11.1. Понятие команды. Потребность в командной работе
- •11.3. Определение эффективности команды
- •Тема 12
- •12.1. Сущность, принципы и методы проектирования организаций и управления ими
- •Тема 1. Предмет социологии управления 5
- •Тема 2. Возникновение теорий организации и
- •Тема 3. Понятие социальной организации 28
- •Тема 4. Отношения власти в организации.
- •Тема 5. Принятие управленческих решений 55
- •Тема 6. Государственный интерес и
- •Тема 7. Управление конфликтами в организации.. 76
- •Тема 8. Организационная культура 102
- •Тема 9. Управленческое общение и деловая этика . 114
- •Тема 10. Кадровое управление 129
- •Тема 11. Эффективная команда 145
- •Тема 12. Социальное управление, проектирование
4.4. Контроль в управлении. Эффективность руководства
Контрольная функция управления пронизывает все стадии управления, выступая одновременно интегрирующей, стабилизирующей функцией. Механизм социального
контроля не сводится только к проверке хода выполнения задания и оценке его результата в процессе воздействия на отдельного работника. Его значение гораздо шире - обнаружение возможных отклонений от заданных целей,
принятие упреждающих мер по исправлению возникающих диспропорций. При этом первоначальные цели организации могут уточняться, корректироваться с учетом полученной
дополнительной информации о ходе выполнения принятого решения.
Контроль выполняет также другие важные функции:
диагностическую - сравнение действительного положения дел на настоящем этапе с должным, с нормой состояния анализируемой системы;
функцию обратной связи, без которой руководитель лишается возможности влиять на исполнение;
ориентирующую - внедрение в сознание исполнителей значимости вопросов, на которые чаще всего направлено внимание руководителя;
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com
стимулирующую, направленную на привлечение в
процесс исполнения всех неиспользованных ресурсов (прежде всего - человеческих);
педагогическую (эффективно действующий контроль
способен вызвать у исполнителей сильные побуждения к добросовестному труду).
Контроль является объективной необходимостью управления и средством достижения эффективности управленческой деятельности.
Эффективность управления - это обеспечение решения поставленных задач, достижения целей в возможно короткий срок при наименьших затратах ресурсов (экономических, финансовых, трудовых, социальных и других). На разных
уровнях социального управления критерии эффективности могут быть разными. На уровне социального целого (общества) повышение качества жизни при наименьших затратах средств - основная цель управления, общественного развития и главный критерий эффективности.
Для оценки эффективности конкретных видов социальной деятельности необходимо также соотнесение (согласование) результатов этой деятельности с фундаментальными, перспективными целями развития общества, особенно в период его модернизации или реформирования. При этом нужно ориентироваться на человека, "человеческий ресурс"
как ценность и решающий фактор накопления потенциала развития.
Важное значение для оценки эффективности управления имеют правильные представления о критериях и показателях. Критерий - средство для оценочного суждения, конкретный признак, на основе которого производится оценка или классификация чего-либо, определяется значимость объекта, его состояния. Критерии имеют нормативный характер,
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com
показывают объективную, качественную направленность эффективности, а показатели фиксируют определенный достигнутый уровень эффективности. (Критерии определяются по прибыли, затратам, экономии, а показатели отражают их количественные характеристики: низкие, средние, высокие.) Критерии, показатели, индикаторы дифференцируются по сферам: экономическая (темпы роста, рост производительности труда, прибыль и прочее), социальная (заработная плата, семейный доход, создание рабочих мест, текучесть кадров, удовлетворенность работой и др.).
Эффективность руководства в современной организации зависит, помимо прочего, от правильного распределения
затрат времени на различные виды управленческой деятельности.
Исследования Ф.Лузенса показали, что работу управляющего можно свести к следующим ее типам (или видам):
традиционный менеджмент (принятие решений, планирование, контроль);
взаимодействие (обмен информацией, документооборот, групповое принятие решений);
управление человеческими ресурсами (мотивация,
подбор персонала, обучение, поддержание дисциплины,
управление конфликтами и т.п.);
установление внешних связей (общение с партнерами, клиентами, переговоры, создание и поддержание
имиджа организации и т.п.).
Ф.Лузенс и его коллеги установили, что в среднем менеджер тратит на 1-й тип деятельности 32% своего времени, на 2-й
тип - 29%, на 3-й тип - 20%, на 4-й тип - 19%.
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com
"Эффективный" же менеджер (тот, который добивается наилучших показателей работы своих подчиненных, их удовлетворенности трудом) тратит на традиционный менеджмент 19% рабочего времени, на взаимодействие внутри организации - 44% времени, на управление человеческими ресурсами - 26%, а на поддержание контактов за пределами организации - 11% своего времени.
Эффективность руководства - результат множества факторов управленческой деятельности, но в современной
ситуации на первый план выходит умение анализировать и прогнозировать поведение работников, формировать трудовую мотивацию, совершенствовать в целом работу с людьми (что, безусловно, позволит оптимизировать инновационные процессы).
Контрольные вопросы и задания
Что такое социальная иерархия и как она связана с отношениями власти?
Что такое власть? Как соотносятся понятия "сила" и "власть"?
Перечислите типы легитимности власти.
В чем суть отношений "руководства - подчинения"?
Каковы источники власти руководителя?
Назовите инструменты власти и основные тактические средства влияния на людей.
Как циркулирует власть в организации?
В чем сущность лидерства?
Назовите основные стили руководства.
В чем заключаются основные функции контроля?
Чем определяется эффективность управленческой деятельности?
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com
Тема 5
Принятие управленческих решений