- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни модуль і. Інноваційний розвиток підприємства
- •Тема 1. Інновації і циклічність економічного розвитку
- •Тема 2. Ключові поняття інноваційного розвитку
- •Тема 3. Вимірювання рівня інноваційного розвитку та чинники його формування
- •Тема 4. Сучасні організаційні форми інноваційного розвитку
- •Тема 5. Глобальні науково-технічні та інформаційні комунікації в інноваційній сфері
- •Тема 6. Інфраструктура ринку інновацій
- •Тема 7. Державна підтримка інноваційного підприємництва
- •Тема 8. Національні інноваційні системи
- •Тема 9. Маркетинг інновацій
- •Тема 10. Стратегії та бізнес-моделі інноваційного розвитку підприємства
- •Тема 11. Інноваційний потенціал підприємства
- •Тема 12. Інвестиційне забезпечення інноваційного розвитку підприємства
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Термінологічний словник ключових понять
- •Рекомендована література
- •Тема 2. Ключові поняття інноваційного розвитку План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання до самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Термінологічний словник ключових понять
- •Рекомендована література
- •Тема 3. Вимірювання рівня інноваційного розвитку та чинники його формування План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання до самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Термінологічний словник ключових понять
- •Рекомендована література
- •Тема 5. Глобальні науково-технічні та інформаційні комунікації в інноваційній сфері План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Тема 6. Інфраструктура ринку інновацій План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Термінологічний словник ключових понять
- •Рекомендована література
- •Тема 7. Державна підтримка інноваційного підприємництва План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Термінологічний словник ключових понять
- •Рекомендована література
- •Тема 8. Національні інноваційні системи План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи Завдання 1
- •Завдання 2
- •Термінологічний словник ключових понять
- •Рекомендована література
- •Тема 9. Маркетинг інновацій План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи Завдання
- •Кейс 1. Пластівці в плитках
- •Кейс 2. Японська компанія Seven Eleven
- •Термінологічний словник ключових понять
- •Рекомендована література
- •Тема 10. Стратегії та бізнес-моделі інноваційного розвитку підприємства План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи Завдання 1
- •Проблема
- •Запитання і завдання
- •Термінологічний словник ключових понять
- •Рекомендована література
- •Тема 11. Інноваційний потенціал підприємства План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Кейс пат «запорізький автомобільний завод»
- •Термінологічний словник ключових понять
- •Рекомендована література
- •Тема 12. Інвестиційне забезпечення інноваційного розвитку підприємства План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Термінологічний словник ключових понять
- •Рекомендована література
- •Тема 14. Охорона прав та економіка інтелектуальної власності як складова економічної безпеки інноваційної діяльності План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Термінологічний словник
- •Рекомендована література
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Рекомендована література
- •Тема 4. Сучасні організаційні форми інноваційного розвитку План вивчення теми
- •Проблемні питання для обговорення
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття № 2
- •Тема 5. Глобальні науково-технічні та інформаційні комунікації в інноваційній сфері План вивчення теми
- •Проблемні питання для обговорення
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття № 3
- •Тема 7. Державна підтримка інноваційного підприємництва План вивчення теми
- •Проблемні питання для обговорення
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Рекомендована література
- •Тема 8. Національні інноваційні системи План вивчення теми
- •Проблемні питання для обговорення
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Обладнання, яке потрібне для проведення практичного заняття
- •Завдання 1
- •Кейс 1. «Виведення товару на нові ринки»
- •Завдання 2
- •Кейс 2. Пластівці в плитках
- •Кейс 3. Японська компанія Seven Eleven
- •Завдання 3
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Контрольні завдання
- •Рекомендована література
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Контрольні завдання
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття № 3
- •Тема 11. Інноваційний потенціал підприємства План вивчення теми
- •Обладнання, яке потрібне для проведення практичного заняття
- •Завдання
- •Кейс 1. Пат "інтерпайп сталь"
- •Кейс 2. «атб-маркет»
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Контрольні завдання
- •Рекомендована література
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 6
- •Завдання 7
- •Завдання 8
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Контрольні завдання
- •Рекомендована література
- •5. Індивідуальні завдання та методичні рекомендації до їх виконання
- •Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Приклад пропозицій щодо реінжинірингу бізнес-процесу
- •6. Контрольні заходи
- •Перелік питань для підготовки до іспиту
- •6. Література Основна література
- •Додаткова література
- •Падерін Іван Дмитрович
- •Фещенко Ольга Михайлівна
- •Черевко Ольга Леонідівна
- •Інноваційний розвиток підприємства
Проблемні питання для обговорення
Розкрийте організаційних форм інноваційного розвитку.
Вкажіть правові межі інноваційної організації
Наведіть детальну класифікацію організаційних форм інноваційного розвитку наявних на вітчизняному ринку.
Вкажіть переваги і недоліки інноваційних організацій.
Розкрити роль старт-апів в інноваційній економіці.
Розкрити завдання державної інноваційної політики з підтримки інноваційних підприємств.
Розкрити мету і завдання функціонування спеціалізованих та комплексних організацій.
Розкрити організаційну структуру інноваційних організацій.
Визначте ефективність функціонування технопарків, технополісів та бізнес-інкубаторів.
Розкрийте поняття інноваційного кластеру.
Розкрийте поняття інформаційного інноваційного кластеру.
Розкрийте поняття реструктуризації як спосібу підвищення конкурентоздатності організації.
Розкрийте переваги та недоліки програмно-цільових та гнучких організаційних структур.
Методичні рекомендації до семінарського заняття
В процесі підготовки до семінарського заняття необхідно розглянути провідні структури інноваційного розвитку, провести класифікацію суб'єктів інноваційного підприємництва, виокремити форми інноваційного розвитку, притаманні вітчизняній економіці, вміти зображати життєвий цикл інноваційної організації, знати та вміти обгрунтовувати вибір організаційної структури інноваційного підприємництва.
Організаційні структури інноваційного розвитку – це підприємства (організації), що займаються інноваційною діяльністю, науковими дослідженнями, розробкою та реалізацією інновацій.
Усі організаційні структури інноваційної діяльності можна поділити на 3 групи:
1 група – наукові організації, що створюють і реалізують новації;
2 група – ринкові суб’єкти інноваційної діяльності, що доопрацьовують, виробляють та реалізують інновації;
3 група – організаційні структури інтеграції науки та виробництва, що скорочують період від виникнення ідеї до її практичного використання.
В процесі вивчення теми студенти повинні засвоїти класифікацію організаційних структур інноваційного розвитку, за участю у фазах інноваційного процесу.
В процесі вивчення теми студенти повинні ознайомитися з сутністю венчурного підприємництва. Студенти повинні засвоїти, що існують фірми, які займаються суто інноваціями, вбачаючи у цьому спосіб отримання надприбутку через виведення на ринок відсутнього на ньому продукту. За свою схильність до ризику, пов'язану зі створенням радикальних інновацій, такі фірми дістали назву венчурних.
Під час вивчення теми студенти повинні познайомитись з інтеграційними інноваційними структурами, що являють собою взаємодію науки та виробництва у галузях високої технології, породжуючи ще одну форму міжфірмової кооперації – „стратегічні альянси”. Вони виникають на підставі угод між фірмами щодо взаємодоповнюючих функцій при проведенні наукових досліджень і комерціалізації результатів. Найпоширенішими є угоди про спільну науково-технічну діяльність, організацію консорціумів і спільних підприємств.
Важливим завданням під час вивчення теми є засвоєння основних підходів до розбудови ефективної організаційної структури структури інноваційного підприємства.