- •Міністерство фінансів України
- •Системні:
- •Інструментальні:
- •Міжособистісні:
- •Спеціальні:
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни «Економіка праці та соціально-трудові відносини» Модуль 1. Теоретико-методологічні та організаційні основи соціально-трудових відносин та економіки праці
- •Тема 1. Об’єкт, предмет і завдання дисципліни
- •Тема 2. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства
- •Тема 3. Соціально-трудові відносини як система
- •Тема 4. Соціальне партнерство
- •Тема 5. Ринок праці та його регулювання
- •Тема 6. Соціально-трудові відносини зайнятості
- •Тема 7. Моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент регулювання й удосконалення соціально-трудових відносин
- •Тема 8. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин
- •Тема 9. Організація і нормування праці
- •Тема 10. Продуктивність і ефективність праці
- •Тема 11. Політика доходів і оплата праці
- •Тема 12. Планування праці
- •Тема 13. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Інструктивно-методичні вказівки до самостійної роботи:
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 3. Соціально-трудові відносини як система
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Ситуаційні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 5. Ринок праці та його регулювання
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 6. Соціально-трудові відносини зайнятості
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Ситуаційні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент регулювання й удосконалення соціально-трудових відносин
- •План вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 8. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 9: Організація і нормування праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Допоміжний час (Тдоп) –
- •Час організаційного обслуговування (Торг) –
- •Час технічного обслуговування (Ттех) –
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 10: Продуктивність і ефективність праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 11: Політика доходів і оплата праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 13: Аналіз, звітність і аудит у сфері праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Питання для обговорення
- •Проблемні ситуації
- •Питання для обговорення
- •Проблемні ситуації
- •1. Методологія, в контексті методу соціально-економічного пізнання ринку праці являє собою:
- •Бібліографічний список
- •Тема 8. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Проблемні питання або питання для обговорення
- •Приклад 1.
- •Практичні завдання (задачі)
- •Контрольні завдання (проблемні ситуації)
- •Бібліографічний список
- •Тема 9: Організація і нормування праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Практичні завдання (задачі)
- •Бібліографічний список
- •Тема 8.Продуктивність і ефективність праці
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Практичні завдання (задачі)
- •Бібліографічний список
- •Тема 11.Політика доходів і оплата праці
- •План заняття:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Погодинна форма заробітної плати
- •Відрядна форма заробітної плати
- •Відрядно-прогресивна система оплати праці
- •Відрядно-преміальна система оплати праці
- •Акордна система оплати праці
- •Оплата праці керівників, службовців та спеціалістів.
- •Практичні завдання (задачі)
- •Бібліографічний список
- •Тема 10: Планування праці
- •Практичні завдання
- •Контрольні завдання
- •Практичні завдання
- •Бібліографічний список
- •5. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •5.1. Методичні рекомендації щодо виконання та оформлення індивідуальних-науково дослідних завдань
- •5.2. Рекомендована тематика індивідуальних науково-дослідних завдань
- •6. Підсумковий контроль
- •6.1 Питання до іспиту з дисципліни „Економіка праці і соціально-трудові відносини”
- •6.2. Питання до модульного контролю з дисципліни „Економіка праці і соціально-трудові відносини”
- •6.4. Порядок оцінювання знань з дисципліни для студентів денної форми навчання
- •7. Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
- •Економіка праці і соціально-трудові відносини
Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
Опрацювати теоретичні основи лекційного матеріалу за темою “Політика доходів і оплата праці’’.
На основі статистичних даних оцінити номінальні доходи населення України в динаміці . Побудуйте графік номінальних доходів.
Визначити можливі джерела та напрямки використання доходів
студента денної форми навчання;
непрацюючого пенсіонера;
директора заводу (41 років, одружений, має сина 19 років та доньку 10 років);
безробітного;
жінки, яка знаходиться у декретній відпустці;
свої власні доходи.
Визначте види доходів.
На основі статистичних даних побудуйте діаграму доходів населення і зробіть аналіз структури доходів населення України .
На основі статистичних даних розрахуйте реальні доходи населення України і зробіть порівняльний аналіз з номінальними.
Підготуватися до виступу з питань:
Формування доходу працівників;
Вплив інфляційних процесів на динаміку заробітної плати;
Годинна та місячна ставки заробітної плати, як мінімальна державна гарантія оплати праці: переваги і недоліки;
23. «Розвиток систем винагороди у сфері».
Підготуватися до дискусії з питань:
трансформація систем оплати праці у сучасних умовах;
участь працівників у прибутку;
чинники впливу на диференціацію заробітної плати;
самостійність організації в розробленні умов оплати праці;
значення і сфера застосування гнучкого тарифу;
удосконалення тарифної системи;
створення єдиних уніфікованих умов оплати праці працівників;
редукція праці – як об’єктивний економічний процес.
Побудувати криву Лоренца на основі статистичних даних України.
Проаналізувати нормативно-правове забезпечення диференціації доходів населення, розробити пропозиції щодо його покращення.
Провести дослідження власних витрат за місяць, тиждень чи день (зазначаючи суму), визначити резерви.
Провести дослідження власних доходів за місяць (зазначаючи суму).
Зробити порівняльний аналіз власних доходів і витрат за місяць.
Розрахувати грошовий еквівалент продуктового набору прожиткового мінімуму у фактичних цінах за власними спостереженнями у місцевості, де Ви мешкаєте.
Написати есе за однією з таких тем:
"Надмірна диференціація доходів: соціальні наслідки”;
"Надмірна диференціації доходів: економічні наслідки”;
«Соціально-економічна сутність заробітної плати в ринкових умовах»;
“Значення, необхідність і принципи диференціації заробітної плати на мікрорівні”;
“Тарифна угода як складова колективного договору в організації”.
Побудувати логічну схему диференціації заробітної плати працівників.
Підготувати матеріал з публікацій з проблем диференціації заробітної плати.
Опрацювати теоретичні основи лекційного матеріалу: - зміст, призначення та основні елементи тарифної системи оплати праці.
Питання для самоконтролю
Розкрийте поняття рівня життя і факторів, які його визначають.
Опишіть структуру доходів населення.
Розкрийте методи розрахунку прожиткового мінімуму.
Що таке соціальні стандарти рівня життя населення?
Охарактеризуйте сутність і структуру заробітної плати.
Які основні функції заробітної плати?
Які форми і системи заробітної плати застосовуються на підприємствах і в організаціях ?
Як розраховується заробіток за окремими системами заробітної плати ?
Бібліографічний список
2, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 27, 31
Тема 12: Планування праці
Мета:
розуміння сутності характеристики основних трудових показників: продуктивності праці, чисельності працівників, фонду заробітної плати, середньої заробітної плати;
ознайомлення з методами аналізу трудомісткості, продуктивності праці, чисельності працівників і витрат на робочу силу;
ознайомлення з методикою планування продуктивності праці, фонду заробітної плати, чисельності працівників.
План вивчення теми
Розрахунок потреби підприємства в робочій силі.
Планування продуктивності праці на підприємстві.
Визначення фонду заробітної плати на підприємстві.
Методичні рекомендації до самостійної роботи
Вивчення теми починається з вивчення головних показників з плану праці, головними з яких є продуктивність праці, її зростання, оплата праці, їх співвідношення, забезпечення потреби в кадрах необхідної кваліфікації.
У ринкових умовах господарювання надзвичайно важливим є визначення оптимальної чисельності працівників необхідних для виконання виробничої програми. Вихідними даними для визначення необхідної кількості працівників є: виробнича програма на плановий період часу; норми часу, норми виробітку; трудомісткість виробничої програми; організаційно-технічні заходи по зниженню трудомісткості програми; звітні розрахункові дані про коефіцієнти виконання норм; баланс робочого часу одного працівника і деякі інші документи.
Баланс робочого часу одного працівника встановлює середню кількість годин, яку працівник повинен відпрацювати протягом планового періоду. Вона визначається шляхом множення середньої кількості явочних днів працівника протягом планового періоду на середню тривалість робочого дня одного працівника.
При розрахунку середньої кількості явочних днів працівника розрізняють календарний, номінальний і ефективний (реальний) фонди робочого часу.
Необхідно знати зміст плану праці, порядок його розробки. Одним з основних розділів плану праці є “планування зростання продуктивності праці”. При цьому необхідно визначити основні фактори зростання продуктивності праці: матеріально-технічні, організаційні, соціально-економічні.
При плануванні зростання продуктивності праці необхідно розглянути дві групи заходів: заходи, пов’язані з удосконаленням управління виробництвом, його організацією.
Наступним розділом теми є планування чисельності і структури кадрів за категоріями працюючих, а також чисельності робітників за нормами виробітку за одиницю часу, нормами обслуговування і нормативами чисельності.
До означеної теми відноситься також планування фонду заробітної плати “управлінських працівників, спеціалістів, службовців, робітників-погодинників, робітників-відрядників, а також суми доплат за роботу в святкові дні, навчання учнів та інше”.
Крім того, розраховують середню заробітну плату на основі планової чисельності визначених категорій працюючих і планових фондів їхньої заробітної плати.
Аналогічно розраховують середньоденну і середньогодинну заробітну плату.
Показники середньої зарплати використовують для аналізу динаміки оплати праці за декілька років, для визначення співвідношення темпів зростання продуктивності праці і заробітної плати.