Питання для обговорення

1. У чому полягає сутність соціально-трудових відносин?

2. Сутність правових, етичних і психологічних відносин у сфері праці.

3. Сторони і суб’єкти соціально - трудових відносин.

4. Що характеризують СТВ?

5. Які Ви знаєте суб’єкти СТВ?

6. Хто може бути роботодавцем?

7. Роботодавці та їхні об’єднання в системі соціально - трудових відносин.

8. Наймані працівники і їхні представницькі органи в системі соціально - трудових відносин.

9. Проблеми розвитку представницьких органів найманих працівників.

10. Охарактеризуйте основні типи соціально-трудових відносин.

11. Дайте характеристику суб’єктам соціально-трудових відносин.

12. Розкрийте особливості регулювання соціально-трудових відносин, відносин за умов ринкової економіки.

13. Перелічіть чинники, що впливають на трансформацію соціально-трудових відносин. Які критерії їх диференціації?

14. Сильні і слабкі сторони патерналізму.

15. Правова основа розв’язання колективних трудових спорів (конфліктів).

16. Солідарність, субсидіарність, бюрократизм і фратерналізм як типи соціально-трудових відносин.

17. Дискримінація на ринку праці.

Тести

1. Соціально-трудові відносини характеризують взаємовідносини між:

а) працівниками колективу;

б) найманим працівником і роботодавцем;

в) спілками роботодавців.

2. Крайньою мірою протиріччя в соціально-трудових відносинах є:

а) конкуренція;

б) конфлікт;

в) дискримінація.

3. Профспілки – це найбільш масове об'єднання:

а) трудящих;

б) роботодавців;

в) різних категорій трудових ресурсів.

4. Особа, яка уклала угоду з представником підприємства, організацією чи державою - це:

а) роботодавець;

б) найманий працівник;

в) член профспілки;

г) немає правильної відповіді.

5. Патерналізм характеризується:

а) досконалістю між людьми, або колективами;

б) значною мірою регламентації соціально-трудових відносин зі сторони держави або керівництва.

6. Субсидіарність – означає:

а) загальну відповідальність і взаємну допомогу, основану на спільності інтересів групи людей;

б) прагнення людини до особистої відповідальності за досягнення своїх цілей і своїх дій при рішенні соціально-трудових проблем;

в) незаконне обмеження прав суб’єктів соціально-трудових відносин.

7. Дискримінація - це:

а) незаконне обмеження прав суб'єктів соціально-трудових відносин;

б) законне обмеження прав суб'єктів соціально-трудових відносин;

в) незаконне надання прав суб'єктам соціально-трудових відносин;

г) немає правильної відповіді.

8. Закінчіть думку: „Професійні спілки в системі соціального партнерства являють собою і захищають інтереси..."

а) роботодавців;

б) держави;

в) найманих працівників;

г) немає правильної відповіді.

Теми для підготовки доповідей

1. Принципи функціонування системи соціально-трудових відносин.

2. Принцип демократизації – основа побудови соціально-трудових відносин.

3. Нормативно-правові методи регулювання соціально-трудових відносин.

4. Якість трудового життя як критерій оцінки соціально-трудових відносин.

Бібліографічний список

6, 7, 8, 9, 10, 15, 57

Семінарське заняття №4

Тема 4. Соціальне партнерство

Мета заняття:закріпити і розширити знання про соціальне партнерство, основні напрями та методи моніторингу соціально-трудової сфери.

План заняття

1. Сутність, мета і принципи соціального партнерства.

2. Суб'єкти соціального партнерства.

3. Трипартизм і двопартизм.

4. Участь профспілок у регулюванні трудових відносин.

5. Порядок ведення трудових переговорів.

Методичні рекомендації до семінарського заняття

Вивчення теми необхідно розпочати із з'ясування сутності соціального, яке являє собою такий тип і систему відносин між роботодавцями і працівниками, при якому в межах соціального миру забезпечується узгодження їхніх важливіших соціально-трудових відносин. Функціонування системи соціального партнерства здійснюється на тристоронній (трипартизм) співпраці спілки підприємців, тобто роботодавців, профспілок та органів державної влади.

Мета соціального партнерства полягає в прагненні держави, роботодавців і найманих працівників досягти загального блага в суспільстві через підвищення продуктивності праці, розвиток науково-технічного прогресу, збільшення валового національного продукту, підвищення рівня життя.

Механізм соціального партнерства полягає в укладанні угод. Угоди і колективні договори виконують три функції:

Перша – захисна для найманих працівників – суть цієї функції в тому, що роботодавець не може використати свою силу. Змінити умови праці за рахунок робітника.

Друга – організаційна – означає стандартизацію трудових відносин і наглядність витрат на утримання штату.

Третя – мирна – направлена на те, щоб на період дії договору не допустити трудових конфліктів і висування нових вимог по питаннях, які вже включенні в угоду і колективний договір.

Студенти повинні знати порядок і предмет укладання угод на різних рівнях, які сторони їх укладають, розрізняти поняття суб’єктів і сторін соціального партнерства, носіїв і виразників інтересів.

Питання для обговорення

1. Охарактеризуйте сутність соціального партнерства.

2. Що таке трипартизм?

3. На яких принципах основується соціальне партнерство?

4. Які основні принципи організації роботи партнерів?

5. Які функції виконують угоди і колективні договори?

6. Які види угод Ви знаєте?

7. Структура і зміст генеральної, галузевої і регіональної тарифних угод.

8. Які ролі виконують соціальні партнери?

9. Які функції виконує держава у соціальному партнерстві?

10. В чому сутність конфлікту, страйку?