Питання для обговорення

1. У чому полягає сутність зайнятості населення?

2. Охарактеризуйте форми зайнятості.

3. Які види зайнятості ви знаєте?

4. Розкрийте принципи і форми регулювання зайнятості.

5. Сутність державної політики в сфері регулювання зайнятості.

6. Які Ви знаєте рівні зайнятості?

7. Що Ви розумієте під політикою зайнятості?

8. Які основні моделі політики зайнятості Вам відомі?

9. Як Ви розумієте соціально-економічну оцінку рівня безробіття?

10. Які фактори впливають на безробіття?

11. У чому полягає відмінність щодо належності до безробітних за визначенням МОП і згідно з законодавством України?

12. Що являють собою державні і регіональні програми сприяння зайнятості населення?

13. Які соціальні групи виділяють серед безробітних?

14. Що Ви можете сказати про наявні види безробіття, причини їх виникнення?

Проблемні ситуації

1) Що відбудеться з тривалістю пошуку роботи і зарплатою, на яку погоджується працівник, якщо відбуваються наступні події:

а) зростає допомога з безробіття;

б) економіка входить у фазу кризи, скорочується пропозиція робочих місць;

в) уведення нових галузей промисловості зменшує визначеність інформації стосовно характеристики робочих місць;

г) застосовується законодавство, що збільшує витрати звільнення, і тому середня тривалість кожного періоду зайнятості збільшується.

2) Визначити, на зміни в якому з типів безробіття впливає кожна з наступних ситуацій:

а) у результаті закриття підприємства звільнено 1000 чоловік;

б) Микола Іванович відмовляється від пропозиції роботи, оскільки запропонована зарплата, менша допомоги з безробіття;

в) компанія “Автолюкс“ тимчасово звільняє 100 чоловік через відсутність контрактів на поставку продукції;

г) автоматизація поточної лінії на підприємстві скорочує чисельність працівників на 5%;

д) рівень інфляції раптово падає, через що деякі з тих, які шукали роботу, помилково відмовляються від вакансій, що пропонуються;

є) Марія шукає роботу після декількох років перерви трудової діяльності, пов’язаних із народженням дитини.

3) Уявіть, що безробіття в економіці знаходиться на природному рівні у 6%, а ціни, як очікуються, зростають на 4% у рік. Зміни в економіці можуть призвести до наступного результатів:

а) рух угору і вліво по кривій Філіпса;

б) рух униз і в право по кривій Філіпса;

в) зрушення вгору на нову криву Філіпса;

г) зрушення вниз на нову криву Філіпса.

4) Визначте статус осіб з точки зору віднесення їх до зайнятих, безробітних, чи осіб, які не входять до складу робочої сили:

• працівник, звільнений з підприємства у зв’язку із скороченням і шукає роботу;

• працівник, переведений адміністрацією на режим неповного робочого дня;

• шахтар, який за станом здоров’я не може більше працювати;

• звільнений працівник, який протягом тривалого часу не зміг знайти роботу і припинив пошук;

• студент, який навчається на денному відділені університету;

• продавець, який навчається заочно в торговому технікумі;

• домогосподарка, яка займається своїм домом та родиною;

• домогосподарка, яка деякий час працює секретарем на телефоні.

Тести

1. Зайнятість — це:

а) участь населення в трудовій діяльності, що включає навчання, службу в збройних силах, ведення домашнього господарства, догляд за дітьми та інвалідами;

б) суспільно - корисна діяльність громадян, яка приносить їм заробіток.

2. Основними видами безробіття є:

а) структурне, циклічне, приховане, фрикційне безробіття;

б) відкрите, фрикційне, структурне, циклічне безробіття;

в) циклічне, культурне, фрикційне, приховане безробіття;

г) немає правильної відповіді.

3. Розрізняють такі форми зайнятості:

а) повну, неповну та часткову зайнятість;

б) первинну та вторинну зайнятість;

в) добровільну та вимушену зайнятість;

г) немає правильної відповіді.

4. Добровільна неповна зайнятість - це:

а) часткова зайнятість;

б) тимчасова незайнятість;

в) часткова незайнятість;

г) немає правильної відповіді.

5. Робота за тимчасовими контрактами - це:

а) сезонна зайнятість;

б) нерегламентована зайнятість;

в) тимчасова зайнятість;

г) немає правильної відповіді.

6. На сьогоднішній час можна виділити:

а) дві основні моделі політики зайнятості;

б) три основні моделі політики зайнятості;

в) чотири основні моделі політики зайнятості;

г) немає правильної відповіді.

7. Європейська модель зайнятості - це скорочення числа зайнятих при:

а) підвищенні виробництва праці і скороченні доходу;

б) зниженні виробництва праці і скороченні доходу;

в) підвищенні виробництва праці і рості доходу;

г) немає правильної відповіді.

8. Циклічне безробіття зумовлене:

а) зростанням виробництва;

б) спадами виробництва;

в) рівнем виробництва;

г) немає правильної відповіді.

9. Закінчіть думку: „Рівень оптимального безробіття..."

а) вище природного;

б) рівний природному;

в) нижче природного;

г) немає правильної відповіді.

10. Підвищення рівня безробіття може бути пов’язано з:

а) збільшенням притоку із зайнятих в економічно неактивне населення;

б) збільшення притоку з безробітних в економічно неактивне населення;

в) скорочення притоку з економічно неактивного населення в безробітті;

г) збільшення попиту із безробітних у зайняті.

11. Збільшення розміру допомоги по безробіттю:

а) збільшує структурне безробіття;

б) збільшує фрикційне безробіття;

в) зменшує структурне безробіття;

г) збільшує трудодефіцитне безробіття.

12. Які фактори впливають на появу добровільного безробіття?

а) підвищення державної допомоги по безробіттю;

б) циклічність розвитку економіки;

в) якісна невідповідність пропозиції праці, потребі в ній;

г) структурні зрушення в економіці.

13. В Україні статус безробітного мають:

а) громади, які не мають роботи;

б) громадяни, які шукають роботу;

в) громадяни працездатного віку, які не мають роботи, зареєстровані в службі зайнятості, шукають роботу і готові її виконувати;

г) громадяни, які не мають трудового доходу.

14. З якого дня після реєстрації громадянина в службі зайнятості його виплачується допомога по безробіттю:

а) з восьмого;

б) з дев’ятого;

в) з одинадцятого;

г) з дванадцятого.

15. Безробітним, за методологією МОП, вважається той, хто:

а) в даний момент не має роботи, шукає її, готовий приступити до роботи протягом наступних двох тижнів і не має інших джерел доходу, крім заробітної плати в сфері оплачуваної зайнятості;

б) в даний момент не має роботи, шукає її, готовий приступити до роботи;

в) не мають роботи і заробітку, зареєстровані в органах служби зайнятості, шукають роботу і готові до неї приступити;

г) усі відповіді вірні.

16. Пов'язане з існуванням свободи вибору працівниками роду діяльності і місця роботи – це:

а) структурне безробіття;

б) фрикційне безробіття;

в) циклічне безробіття.

17. Перевищення пропозиції над попитом на працю працівників певного фаху і кваліфікації за наявності значної кількості вакансій з інших фахів – це:

а) структурне безробіття;

б) фрикційне безробіття;

в) циклічне безробіття.

18. Якщо людина працює не за своїм рівнем, розрядом чи спеціальністю – це:

а) кваліфікаційне безробіття;

б) функціональне безробіття;

в) вимушене безробіття.

19. Головна "ціна" безробіття – це:

а) не випущена продукція;

б) безповоротно втрачене потенційне виробництво товарів і послуг;

в) втрачені доходи робітників;

г) усі відповіді вірні.

20. Основними причинами виникнення безробіття є:

а) структурні зрушення в економіці;

б) зниження темпів економічного розвитку;

в) недосконале трудове законодавство;

г) недостатня професійна і територіальна мобільність робочої сили;

д) усі відповіді вірні.

21. Згідно з законом Оукена:

а) щорічний приріст ВНП на 2,7% утримує кількість безробітних на постійному рівні;

б) кожні додаткові 2% приросту реального ВНП зменшують кількість безробітних на 1%;

в) кожні 2% скорочення реального національного обсягу виробництва нижче від досягнутого рівня збільшують рівень безробіття на 1% порівняно з природним рівнем безробіття;

г) усі відповіді вірні.

22. Найважливішими показниками вимірювання безробіття є:

а) кількість безробітних;

б) рівень загального безробіття;

в) рівень зареєстрованого безробіття.

г) усі відповіді вірні.

Теми для підготовки доповідей

1. Соціально-економічна оцінка рівня безробіття.

2. Основні напрямки державної політики в галузі зайнятості населення.

3. Державна політика зайнятості на селі.

4. Сучасні проблеми зайнятості жінок в Україні.

5. Малий бізнес як сфера можливої зайнятості жінок.

6. Зайнятість сільської молоді.

7. Зайнятість в тіньовій економіці.

Бібліографічний список

4, 5, 15, 16, 17, 18, 38, 52, 62

Семінарське заняття № 7

Тема 7. Моніторинг соціально-трудової сфери

Мета заняття:закріпити і розширити знання про основні напрями та методи моніторингу соціально-трудової сфери

План заняття

1. Сутність і завдання моніторингу соціально-трудової сфери.

2. Організація моніторингу соціально-трудової сфери в Україні.

Методичні рекомендації до семінарського заняття

Вивчення теми необхідно розпочати із з'ясування мети моніторингу соціально-трудової сфери.

Студенти повинні вміти дати визначення сутності і завдань моніторингу соціально-трудової сфери.

В ході заняття слід звернути увагу на напрями моніторингу соціально-трудової сфери:

• соціально-демографічні та міграційні процеси;

• зайнятість, ринок праці, безробіття;

• соціально-трудові процеси на підприємствах;

• умови та охорона праці;

• доходи та рівень життя населення;

• соціально-психологічний клімат у трудових колективах.

Для кожного з напрямів характерні свої методи, задачі, показники, джерела інформації.

Так, у демографії використовується чотири взаємодоповнюючих джерела інформації про населення: переписи, поточний облік демографічних процесів, спеціальні вибіркові демографічні обстеження та реєстри, списки й облік населення. Основним завданням демографічного аналізу є виявлення закономірностей зміни характеру демографічних процесів у координатах часу та простору.

Моніторинг соціально-демографічних і міграційних процесів має визначити закономірності у соціально-демографічних і міграційних процесах і має будуватись таким чином, щоб відобразити основні особливості відповідних процесів на усій території України.

Метою такого напряму моніторингу як зайнятість, ринок праці, безробіття є визначення масштабів ринку праці, запобігання масовому безробіттю, найбільш повне й ефективне використання трудового потенціалу, без чого не можливий подальший соціально-економічний розвиток суспільства. Моніторинг соціально-трудових відносин на підприємствах, установах та інших організаціях дає змогу вивчити на рівні окремих підприємств, установ цілий комплекс проблем у сфері стану платоспроможності підприємств, зміни обсягів виробництва і кількості робочих місць, і їх спільного впливу на зайнятість, матеріальне стимулювання, організацію й умови праці, трудові відносини.

Моніторинг умов та охорони праці виявляє тенденції стану умов і безпеки праці на підприємствах, визначає динаміку масштабів професійних захворювань і травматизму, виявляє підходи до вирішення цих проблем не за рахунок покращення умов і організації праці, а за рахунок збільшення різного роду компенсаційних виплат. Що стосується джерел інформації для моніторингу умов та охорони праці, то роботодавець зобов'язаний інформувати працівників або осіб, уповноважених на здійснення громадського контролю за дотриманням вимог нормативно-правових актів з охорони праці та Фонд соціального страхування від нещасних випадків про стан охорони праці, причину аварій, нещасних випадків і професійній захворювань і про заходи, яких вжито для їх усунення і забезпечення на підприємстві умов і безпеки праці на рівні нормативних вимог.

У моніторингу доходів та рівня життя населення особливо важливого значення набувають соціальні обстеження, які серед інших проводяться Інститутом соціології НАН України та фірмою "Соціс".

Далі необхідно з’ясувати, хто проводить моніторинг. Моніторинг соціально-трудової сфери в Україні має здійснюва­всь на основі програми моніторингу Міністерством праці та соціальної політики України та Державним комітетом статистики Країни спільно з іншими центральними і місцевими органами виконавчої влади.

Міністерство праці та соціальної політики України та Держкомстат України повинні здійснювати координацію діяльності органів державної влади, установ і організацій, що забезпечують ведення моніторингу соціально-трудової сфери. Вони готують щоквартальні звіти про стан соціально-трудової сфери, щорічно випускають збірники аналітичних та соціологічних матеріалів за результатами моніторингу та збірники за окремими напрямками моніторингу.

Слід звернути увагу на особливості соціально-трудової сфери, які визначають проведення моніторингу одночасно на рівні окремих трудових колективів, підприємств та організацій і в цілому населення окремих регіонів та України.

Вибір підприємств і організацій як об'єктів моніторингу здійснюється за формами власності, за галузевою та територіальною ознаками. Збір, перевірка та первинна обробка інформації даних статистичної звітності підприємств здійснюється місцевими статистичними органами за затвердженою у Держкомстаті України технологією, які далі готують та направляють дані в Держкомстат України, Міністерство праці та соціальної політики України.

Треба знати, що моніторинг соціально-трудової сфери в Україні є важливим і необхідним інструментом розробки та здійснення програм соціально-економічного розвитку на перспективу, вдосконалення соціаль­но-трудових відносин.

Проблемні питання або питання для обговорення

1. Охарактеризуйте сутність, основні принципи та особливості моніторингу соціально-трудової сфери.

2. Назвіть та дайте коротку характеристику основних джерел інформації про зайнятість та трудові відносини.

3. У чому полягають порівняльні переваги та недоліки основних джерел інформації про зайнятість та трудові відносини?

4. Назвіть основні напрями моніторингу соціально-трудової сфери.

5. Які основні проблеми є у кожному з напрямів моніторингу соціально-трудової сфери? Дайте свої рекомендації та пропозиції щодо покращання ситуації в цій сфері в Україні.

6. Дайте характеристику організації моніторингу соціально-трудової сфери в Україні.

7. Які організації є виконавцями моніторингу соціально-трудової сфери в Україні? Назвіть їх основні функції.

8. Соціально-трудові процеси на підприємствах, що можуть бути об’єктами моніторингу.

9. У чому полягає методологія дослідження ринку праці?

10. Як Ви можете охарактеризувати сутність методики дослідження ринку праці?

11. Що Ви можете сказати про основні види, вибірки в дослідженні ринку праці?

12. У чому полягає класифікація запитань при анкетному опитуванні в системі ринку праці?

13. Що таке інтерв'ю? Основні сфери його застосування.

14. Які Ви знаєте види інтерв'ю? Охарактеризуйте їх.

Тести