- •Міністерство фінансів України
- •Системні:
- •Інструментальні:
- •Міжособистісні:
- •Спеціальні:
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни «Економіка праці та соціально-трудові відносини» Модуль 1. Теоретико-методологічні та організаційні основи соціально-трудових відносин та економіки праці
- •Тема 1. Об’єкт, предмет і завдання дисципліни
- •Тема 2. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства
- •Тема 3. Соціально-трудові відносини як система
- •Тема 4. Соціальне партнерство
- •Тема 5. Ринок праці та його регулювання
- •Тема 6. Соціально-трудові відносини зайнятості
- •Тема 7. Моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент регулювання й удосконалення соціально-трудових відносин
- •Тема 8. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин
- •Тема 9. Організація і нормування праці
- •Тема 10. Продуктивність і ефективність праці
- •Тема 11. Політика доходів і оплата праці
- •Тема 12. Планування праці
- •Тема 13. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Інструктивно-методичні вказівки до самостійної роботи:
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 3. Соціально-трудові відносини як система
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Ситуаційні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 5. Ринок праці та його регулювання
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 6. Соціально-трудові відносини зайнятості
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Ситуаційні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент регулювання й удосконалення соціально-трудових відносин
- •План вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 8. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 9: Організація і нормування праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Допоміжний час (Тдоп) –
- •Час організаційного обслуговування (Торг) –
- •Час технічного обслуговування (Ттех) –
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 10: Продуктивність і ефективність праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 11: Політика доходів і оплата праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 13: Аналіз, звітність і аудит у сфері праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Питання для обговорення
- •Проблемні ситуації
- •Питання для обговорення
- •Проблемні ситуації
- •1. Методологія, в контексті методу соціально-економічного пізнання ринку праці являє собою:
- •Бібліографічний список
- •Тема 8. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Проблемні питання або питання для обговорення
- •Приклад 1.
- •Практичні завдання (задачі)
- •Контрольні завдання (проблемні ситуації)
- •Бібліографічний список
- •Тема 9: Організація і нормування праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Практичні завдання (задачі)
- •Бібліографічний список
- •Тема 8.Продуктивність і ефективність праці
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Практичні завдання (задачі)
- •Бібліографічний список
- •Тема 11.Політика доходів і оплата праці
- •План заняття:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Погодинна форма заробітної плати
- •Відрядна форма заробітної плати
- •Відрядно-прогресивна система оплати праці
- •Відрядно-преміальна система оплати праці
- •Акордна система оплати праці
- •Оплата праці керівників, службовців та спеціалістів.
- •Практичні завдання (задачі)
- •Бібліографічний список
- •Тема 10: Планування праці
- •Практичні завдання
- •Контрольні завдання
- •Практичні завдання
- •Бібліографічний список
- •5. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •5.1. Методичні рекомендації щодо виконання та оформлення індивідуальних-науково дослідних завдань
- •5.2. Рекомендована тематика індивідуальних науково-дослідних завдань
- •6. Підсумковий контроль
- •6.1 Питання до іспиту з дисципліни „Економіка праці і соціально-трудові відносини”
- •6.2. Питання до модульного контролю з дисципліни „Економіка праці і соціально-трудові відносини”
- •6.4. Порядок оцінювання знань з дисципліни для студентів денної форми навчання
- •7. Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
- •Економіка праці і соціально-трудові відносини
Практичні завдання
Студенти повинні ознайомитися та заповнити форми статистичної звітності у сфері праці:
Розв’язання задач.
Задача 1
Визначити резерви зростання продуктивності праці на підприємстві, якщо трудомісткість одиниці продукції у базовому періоді була 48 нормо-годин, у плановому передбачається на 40% робочих місць ввести нове обладнання, використання якого дає змогу знизити трудомісткість до 36 нормо-годин. У наступному плановому році таке обладнання буде введено на всіх робочих місцях.
Задача 2
За даними таблиці, розрахуйте за рахунок яких факторів у господарстві змінилась трудомісткість виробництва кожного виду продукції у 2003 р. порівняно з 2002 р.
Вихідні показники для розрахунку
Вид продукції |
Витрати праці на 1 га (1 гол.), люд.-год. |
Урожайність (продуктивність), ц | ||
Роки | ||||
2002 |
2003 |
2002 |
2003 | |
Зерно |
33,6 |
42 |
28 |
30 |
Картопля |
300 |
288 |
200 |
180 |
Молоко |
210 |
240 |
30 |
32 |
Задача 3
Середньооблікова чисельність робітників становить: у 1 кварталі – 5500 чол., 2-му – 5610 чол., 3-му – 5720 чол., у 4-му – 5920 чол.
З поважних причин вибуло працівників: у 1 кварталі – 1,5%, у 2 кварталі – 0,8%, у 3 кварталі – 1,8%, а у 4 – 1,1% середньорічної чисельності робітників.
Визначити додаткову потребу робітників: поквартально і за рік; на поповнення вибулих.
Задача 4
Визначити номінальний та ефективний фонди робочого часу у днях, якщо:
календарний фонд у плановому році становитиме 366 днів,
кількість вихідних днів – 52, субот – 51; святкових днів, які не збігаються з вихідними – 2.
середня тривалість чергових і додаткових відпусток в розрахунку на 1-го працівника становить в умовах 5-денної роботи – 17,2 дня;
середня тривалість навчальних відпусток – 2,1 дня;
невиходи у зв’язку з виконанням державних обов’язків – 0,2 дні; через хворобу – 5,6; у зв’язку з пологами та вагітністю – 3,3 дня.
Задача 5
На основі даних, наведених в таблиці, обчислити:
коефіцієнт необхідного обороту (Кно) ;
коефіцієнт плинності кадрів (Кпл);
коефіцієнт прийому та вибуття кадрів (Кпк), (Квк).
На основі проведених розрахунків зробити висновки про плинність кадрів на підприємстві. Розробити заходи щодо її запобігання.
Вихідні показники для розрахунку
Показники |
Чисельність, чол. | |
Варіант 1 |
Варіант 2 | |
На початок року за списком числилося |
248 |
245 |
Прийнято – всього |
62 |
60 |
у тому числі: |
|
|
а) за направленнями навчальних закладів |
13 |
15 |
б) переведено з інших підприємств |
12 |
17 |
в) за організованим набором |
17 |
12 |
г) інші прийняті підприємством |
20 |
16 |
Переведено в робітники з інших категорій персоналу |
4 |
3 |
Вибуло – всього: |
59 |
57 |
у тому числі: |
|
|
а) переведено на інші підприємства |
6 |
7 |
б) вибуло у зв’язку з призовом на військову службу, виходом на пенсію, переходом на навчання та з ін. |
20 |
19 |
в) вибуло з зв’язку з закінченням строку договору |
10 |
9 |
г) вибуло за власним бажанням |
16 |
12 |
д) звільнено за порушення трудової дисципліни |
7 |
10 |
Переведено з робітників в інші категорії персоналу |
3 |
2 |
Числилося в списку на кінець звітного року |
252 |
247 |
Середньоспискова чисельність робочих |
250 |
246 |
Задача 6
Минулого року валова продукція підприємства становила 869418 грн., при середньообліковій чисельності працівників 42 чол. У звітному році на підприємстві виробництво валової продукції збільшилось на 19%, а середня чисельність працівників збільшилась на 3 чол. Проаналізуйте зміни обсягу продукції, чисельності персоналу та продуктивності праці на підприємстві.