Семинарское занятие № 2 методы психологического исследования

1. Классификация методов исследования в современной психологии.

2. Основные этапы организации исследования.

3. Метод наблюдения: виды, требования, достоинства и недостатки метода.

4. Эксперимент как метод психологического исследования.

5. Беседа как метод психологического исследования.

6. Анкетирование, тестирование и др. методы.

7. Новейшие тенденции в разработке методов психологических исследований.

Законспектировать основные понятия:

Наблюдение, виды наблюдения, требования к проведению наблюдения; беседа, виды бесед, требования к беседе, виды вопросов; эксперимент, лабораторный эксперимент, естественный эксперимент, констатирующий эксперимент, формирующий эксперимент; тест, виды тестов; контент-анализ, этапы психологического исследования.

Литература:

1. Общая психология / под ред. А.В. Петровского. – М., 1986.

2. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов н/Д, 1997.

3. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М., 1986.

4. Немов Р.С. Психология. – М., 2000. – Кн. 1.

5. Анастази А. Психологическое тестирование. – М., 1982. – Кн. 1, 2.

6. Теплов Б.М. Избранные труды: в 2 т. – М., 1985. – Т. 1, 2.

7. Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. – М., 1996.

8. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. – М., 1980.

Семинарское занятие № 3 психология деятельности

1. Понятие о деятельности; деятельность как высшая форма человеческой активности.

2. Особенности деятельности животных и человека.

3. Основные характеристики деятельности. Строение деятельности.

4. Формирование навыков и привычек в процессе деятельности.

5. Виды человеческой деятельности:

• учение как деятельность;

• игра как один из основных видов деятельности в детском возрасте;

• труд как деятельность взрослого человека.

6. Формирование учебной деятельности.

Законспектировать:

Особенности деятельности животных и человека. Основные характеристики деятельности. Строение деятельности. Формирование навыков и привычек в процессе деятельности. Виды человеческой деятельности. Формирование учебной деятельности.

Литература:

1. Общая психология / под ред. А.В. Петровского. – М., 1986.

2. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в психологию. – М., 1988.

3. Немов Р.С. Психология. – М., 2000. – Кн. 1.

4. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М., 1986.

5. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1982.

6. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: в 2 т. – М., 1989. – Т. 1.

Семинарское занятие № 4 ощущение. Восприятие

1. Психофизиологические основы ощущений и восприятия.

2. Понятие об ощущениях, их свойства.

3. Характеристика видов ощущений.

4. Восприятие, его свойства.

5. Виды восприятия.

6. Основные отличия восприятия от ощущений.

Законспектировать:

Слуховые ощущения, зрительные ощущения, кожные ощущения, вкусовые ощущения, осязательные и обонятельные ощущения, ощущения вибрации, движения и равновесия. Восприятие пространства, особенности восприятия фигуры и фона, частей и целого, восприятие движения и времени, восприятие речи, восприятие окружающей среды.

Практические упражнения:

1. Тест «Объем восприятия».

2. Уроки психотренинга: наблюдательность.

3. Ощущения, восприятие, иллюзии восприятия.

4. Психологический практикум – Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов н/Д., 1997. – С. 392.

Литература:

1. Величковский Б.М., Зинченко В.П., Лурия А.Р. Психология восприятия. – М., 1973.

2. Немов Р.С. Психология.– М., 2000. – Кн. 1.

3. Лурия А.Р. Ощущения и восприятие. – М., 1975.

4. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1982.

5. Логвиненко А.Д. Психология восприятия. – М., 1987.

6. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: в 2 т. – М., 1989. – Т. 1. – С. 208–300.

7. Грегори Р.Л. Разумный глаз. – М., 1972.

8. Грегори Р.Л. Глаз и мозг. Психология зрительного восприятия. – М., 1970.

9. Познавательные психические процессы: ощущения и восприятие / под ред. А.В. Запорожца, Б.Ф. Ломова, В.П. Зинченко. – М., 1982.

10. Хрестоматия по ощущению и восприятию. – М., 1975.

11. Шриффман Х.Р. Ощущения и восприятие. – СПб., 2003.