Тематика рефератов для специальности «Биология. Экология»

4 курс

1. Виды ощущений.

2. Чувствительность и ее развитие.

3. Адаптация.

4. Свойства восприятия.

5. Виды восприятия.

6. Перцепция и апперцепция.

7. Индивидуальные различия восприятия.

8. Память, ее общая характеристика.

9. Свойства памяти.

10. Функции памяти.

11. Процессы памяти.

12. Виды памяти.

13. Механизмы развития и тренировки памяти.

14. Представление.

15. Роль ассоциаций, смысловых связей в работе памяти.

16. Уровни памяти.

17. Эффект реминисценции.

18. Мышление как процесс.

19. Функции мышления.

20. Виды мышления.

21. Фазы мыслительного процесса.

22. Мыслительные операции.

23. Формы мышления.

24. Выдвижение и проверка гипотез.

25. Творческое мышление.

26. Этапы творческого мышления.

27. Мышление и речь.

28. Природа воображения и его виды.

29. Внимание, его функции.

30. Виды внимания.

31. Структура внимания.

32. Основные свойства внимания.

33. Невнимательность и рассеянность.

34. Управление вниманием.

35. Значение эмоций в жизни человека.

36. Психологическая структура эмоций.

37. Внешнее выражение эмоций.

38. Классификация эмоций.

39. Функции эмоций.

40. Стенические и астенические эмоции.

41. Настроение.

42. Чувства.

43. Аффекты.

44. Фундаментальные эмоции и комплексы.

45. Мотивационные процессы.

46. Мотив и поведение.

47. Механизмы формирования мотивации.

48. Полимотивированность.

49. Мотивационный конфликт.

50. Мотивация и волевые процессы.

Тестовые задания для самоконтроля и повторения Психология как самостоятельная область знаний

1. Психология – это наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы:

а) деятельности;

б) психики;

в) поведения;

г) сознания;

д) все ответы верны.

2. Отличие научных знаний от житейских:

а) знания обобщены;

б) знания рациональны и осознанны;

в) источник знания – эксперимент;

г) знания постоянно расширяются;

д) все ответы верны.

3. Первое специально психологическое сочинение, которое в течение длительного времени оставалось главным руководством по психологии – это:

а) трактат Аристотеля «О душе»;

б) древнеегипетский трактат «Памятник мемфисской теологии»;

в) диалог Платона «Менексен»;

г) курс лекций Аристоксена «Элементы гармоники»;

д) все ответы верны.

4. Первый этап развития психологической науки – это:

а) психология как наука о психике;

б) психология как наука о душе;

в) психология как наука о поведении;

г) психология как наука о сознании;

д) все ответы верны.

5. На первом этапе развития психологической науки, все непонятные явления в жизни человека пытались объяснить наличием:

а) души;

б) тела;

в) идеи;

г) чувствительности;

д) все ответы верны.

6. Второй этап развития психологической науки:

а) психология как наука о психике;

б) психология как наука о душе;

в) психология как наука о поведении;

г) психология как наука о сознании;

д) все ответы верны.

7. Основной метод изучения на втором этапе развития психологической науки:

а) беседа;

б) наблюдение;

в) самонаблюдение;

г) эксперимент;

д) все ответы верны.

8. Третий этап развития психологической науки:

а) психология как наука о психике;

б) психология как наука о душе;

в) психология как наука о поведении;

г) психология как наука о сознании;

д) все ответы верны.

9. Основной метод изучения на третьем этапе развития психологической науки:

а) беседа;

б) наблюдение;

в) самонаблюдение;

г) эксперимент;

д) все ответы верны.

10. Четвертый этап развития психологической науки:

а) психология как наука о психике;

б) психология как наука о душе;

в) психология как наука о поведении;

г) психология как наука о сознании;

д) все ответы верны.