2. Формы существования и социальные функции языка

Различают следующие понятия, отражающие соотношение языка и общества:

1. языковое состояние (формы существования языка);

2. функции языка в обществе (сферы общения);

3. языковая ситуация (распределение функций между различными языками в данном обществе).

Выделяют следующие формы существования языка, т.е. территориальные и функциональные разновидности языка:

1. Литературный общенародный язык — основная форма существования развитого языка. Французский литературный язык сформировался еще в средневековье, письменность на нем существует более тысячи лет. Он имеет две основные разновидности: книжно-письменную речь и разговорную речь.

2. Народно-разговорная речь, или просторечие (le français populaire), — речь малообразованных людей. К ней примыкает арго.

3. Диалекты — территориальные разновидности языка, отличающиеся от литературной нормы. По мере развития литературного языка диалекты стираются. Однако во Франции до сих пор сохранились диалектные различия.

4. Вариант литературного языка — разновидность литературного языка, образующегося либо на основе диалекта, либо как результат государственного разобщения. Это варианты французского литературного языка в Бельгии, Швейцарии, Канаде, возможно, и в Африке. К французскому языку примыкают также франко-креольские языки, возникшие в некоторых бывших французских колониях.

Выделяют три основные сферы использования языка: общественная, бытовая и художественная.

В общественной сфере язык выполняет следующие функции: 1) международного общения; 2) общегосударственного общения (официальный язык); 3) регионального общения (в части страны); 4) межэтнического общения; 5) средства общественно-политичес­кой деятельности; 6) производственно-технической деятельности; 7) научной деятельности; 8) письменной массовой информации (печать); 9) устной массовой информации (радио, телевидение); 10) религиозного культа; 11) обучения (язык преподавания); 12) обучения (преподаваемый язык).

В бытовой сфере язык используется как средство общения: 1) в семье; 2) вне семьи (соседи и т.п.); 3) на небольшом производстве (сельское хозяйство, ремесло и т.п.).

В сфере художественной деятельности различают: 1) литературу; 2) театр, кино; 3) фольклор.

Эти функции социально неравноценны, имеют различную значимость для сохранения и развития языка. Только их сочетание обеспечивает функциональную полноценность языка. Вторичная функция языка — выражение национального или группового самосознания.

Обобщая, можно выделить три основные функциональных типа языков:

1. Язык бытового (повседневного) общения.

2. Язык публичного общения.

3. Язык-посредник, используемый для общения между носителями разных языков.

Сложность языковой ситуации, т.е. того, как и какие языки используются в данной стране, определяется тем, что этнические и лингвистические границы не всегда совпадают с границами государств. В одной стране могут использоваться несколько языков в разных функциях, а один язык может использоваться в разных странах и в разных функциях.

Билингвизм — равноправное использование двух языков, например, немецкого и французского в Швейцарии.

Диглосия — неравноправное двуязычие, когда в разных сферах используются разные языки. Например, французский язык за пределами Европы. Использование французского языка в мире, совокупность стран и народов, пользующихся этим языком, обозначается термином francophonie.

В связи с несовпадением этнических и политических границ проблема положения французского языка имеет две стороны:

1. положение французского языка во Франции и за ее пределами;

2. языковая ситуация в самой Франции и других франкоязычных странах (использование наряду с французским и других языков).