Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
умк каз1-2курс.docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
823.18 Кб
Скачать

Сpcп 5. Character.

Ex.1.Read and translate the text. Render it in no more than 10 sentences. What do yon think will come out of the relationship? Finish the story.

Love is a Fallacy

... I had long coveted Polly Espy. Let me emphasize that my desire for this young woman was not emotional in nature. She was, to be sure, a girl who excited the emotions, but I was not the one to let my heart rule my head. I wanted Polly for shrewdly calculated, entirely cerebral reasons.

I was a freshman in law school. In a few years I would be out in practice. I was well aware of the importance of the right kind of wife in furthering a lawyer's career. The successful lawyers I had observed were almost without exception, married to beautiful, gracious, intelligent women. With one omission Polly fitted these specifications perfectly. Beautiful she was. She was not yet of pin-up proportions, but I felt sure that time would supply the lack. She already had the makings.

Gracious she was. By gracious I mean full of graces. She had an erectness of carriage, an ease of bearing, a poise, that clearly indicated the best breeding. At table her manners were exquisite. Intelligent she was not. In fact, she veered in the opposite direction. But I believed that under my guidance she would smarten up. At any rate, it was worth a try. It is, after all, easier to make a beautiful dumb girl smart than to make an ugly smart girl beautiful. My first date with Polly was in the nature of a survey. I wanted to find out how much work I had to do her mind up to the standard I required. I took her first to dinner.

Ex. 2. Render the story in English.

Ұсыныс хат

Бір джентельмен өз офисіне көмекші іздеп, хабарландыру берді. Жарнама бойынша 50 шақты жас жігіттер келді. Джентельмен біреуін таңдап, қалғандарын кері қайтарды. Оның досы «Сен бұл жігітті қалайша алдың. Оның бірде-бір ұсыныс хаты болған жоқ қой», деп сұрайды. «Сен қателесесің,» дейді джентельмен, «Келгендер көп. Кірген кезде аяғын сүртті, есікті жапты. Оның ұқыпты және тәртіпті ұнататыны көрінді. Өзінің ақ көңіл және көрегендігін көрсетіп, үлкен адамға бірден орын берді. Өзінің сыпайылығын көрсетіп, кірген кезде шляпасын шешіп, менің сұрақтарыма тез және құрметпен жауап берді. Мен әдейі еденге тастаған кітапты көтеріп, үстелге қойды, басқалар оның үстінен аттап өтті. Ол оның зеректігін көрсетеді. Өз кезегін асықпай күтті. Бұл оның өте қарапайым екендігін көрсетеді. Мен онымен сөйлескен кезде, оның киімі таза, шашы таралған, тістері аппақ екендігін байқадым. Ол өзінің есімін жазғанда, мен оның тырнақтарының таза екенін көріп қалдым. Осының барлығын ұсыныс хат деп айтуға болмай ма? Менің 10минут ішінде көргендерім, өзіңмен бірге алып келетін тамаша жазылған ұсыныс хаттардан артық емес пе...»

Ex. 3. Read the classified ads and:

a) Write a letter to the agency to make a personal appointment with the candidate.

b) Imagine you meet her / him, get acquainted and try to know more about the person.

c) Send your add to the newspaper.

Ex. 4. Using a colored picture from a magazine, try to give a detailed description of a man / woman in the picture.

Ex. 5. Try to find two characters of whole different types and describe them. Point out the most striking features in their appearance.

Ex. 6. Describe the appearance of a famous actor (actress, singer, politician, etc.) without naming him (or her) so that your friend could guess who was described.

Ex. 7. Topics for discussion and essays:

      1. Do you think that opposites attract? (Somebody simple-hearted and cheerful will make a good match for someone serious, calm, deeply intelligent or that someone stingy will get along well with a generous person).

      2. What are the traits of an ideal wife/husband? Do you think it's good to live with an ideal?

      3. What are your best friend's most engaging traits?

      4. What makes a student popular with others?

      5. What makes a student unpopular with others?

      6. What traits of character in your opinion do students appreciate in a teacher?